制造型企業(yè)“現(xiàn)代人”管理實(shí)務(wù)   01.01

班組建設(shè)——制造型企業(yè)“現(xiàn)代人”管理實(shí)務(wù)一部分心態(tài)篇#8226;破冰#8226;EQ的重要作用和使用#8226;組建團(tuán)隊(duì)、融入團(tuán)隊(duì)#8226;危機(jī)意識(shí)、空杯心態(tài)#8226;別對(duì)自己說(shuō)不可能#8226;營(yíng)造良好氛圍，使學(xué)員快速融入其中#8226;遵守學(xué)習(xí)規(guī)則、建立團(tuán)隊(duì)共識(shí)#8226;令學(xué)員放下面子，為團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)付出自己百分百的努力#8226;建立自信心，挖掘潛

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心 靈 盛 宴   01.01

一、心態(tài)篇－－好的心態(tài)、狀態(tài)和態(tài)度是成功的基礎(chǔ)1、樹立危機(jī)意識(shí)，形成努力工作的緊迫感2、空杯心態(tài)，建立海納百川的胸襟3、百分百的投入和付出：想回報(bào)，先付出4、別對(duì)自己說(shuō)不可能：建立百分百信心5、改變就是這么簡(jiǎn)單：原來(lái)還有更多的可能性6、找到幸福元素，快樂的工作和生活二、團(tuán)隊(duì)篇－－沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)1、體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的力量2、如何組建團(tuán)隊(duì)，如何迅速融入團(tuán)

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引爆凝聚力特訓(xùn)營(yíng)   01.01

部分創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)提升士氣#8226;破冰、熱身#8226;展示培訓(xùn)宗旨、目的、形式#8226;組建團(tuán)隊(duì)#8226;塑造團(tuán)隊(duì)紀(jì)律#8226;營(yíng)造員工歸屬感和團(tuán)隊(duì)良好氛圍#8226;遵守學(xué)習(xí)規(guī)則、建立團(tuán)隊(duì)紀(jì)律性#8226;讓學(xué)員察覺自己行為模式上的盲點(diǎn)#8226;讓學(xué)員醒覺思維模式行不通的地方10:45-12:30第二部分高效溝通拓展人脈#8226;用心聆聽#822

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生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制（PMC）   01.01

部分PMC的主計(jì)劃職能◆銷售計(jì)劃◆生產(chǎn)計(jì)劃◆物料計(jì)劃◆采購(gòu)計(jì)劃案例:某大型公司PMC經(jīng)理職位說(shuō)明書第二部分如何進(jìn)行生產(chǎn)計(jì)劃并控制其進(jìn)度◆生產(chǎn)的本質(zhì)◆建立完善的訂單評(píng)審,讓銷售計(jì)劃和生產(chǎn)計(jì)劃匹配◆綜合評(píng)估生產(chǎn)能力和工藝水平◇標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)◇人力負(fù)荷分析三步驟◇機(jī)器負(fù)荷分析五步驟◇短期的產(chǎn)能調(diào)整方式◇案例:某大型公司生產(chǎn)能力分析表◆生產(chǎn)工令單◇工令單的6大功能和6大內(nèi)

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班組長(zhǎng)素養(yǎng)和技能提升三階段   01.01

部分八大浪費(fèi)與控制◆物流浪費(fèi)分析與控制◆動(dòng)作浪費(fèi)分析與控制◆等待浪費(fèi)分析與控制◆庫(kù)存浪費(fèi)分析與控制◆品質(zhì)浪費(fèi)分析與控制◆管理浪費(fèi)分析與控制◆過量生產(chǎn)分析與控制◆過度加工分析與控制第二部分合理布局◆生產(chǎn)線布局的原則和步驟◆單元化布局原理及應(yīng)用◆怎樣合理布局減少在線半成品庫(kù)存◆怎樣合理布局縮短制造周期◆怎樣合理布局化解多品種少批量的困惑◆班組長(zhǎng)怎樣布局現(xiàn)場(chǎng)的員工

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班組長(zhǎng)素養(yǎng)和技能提升二階段   01.01

部分班組長(zhǎng)職業(yè)生涯規(guī)劃◆什么是班組長(zhǎng)的職業(yè)生涯規(guī)劃◆職業(yè)生涯規(guī)劃的四個(gè)種類◆職業(yè)生涯規(guī)劃的四個(gè)階段◆影響職業(yè)生涯規(guī)劃的四個(gè)因素◆如何讓班組長(zhǎng)成為想當(dāng)元帥的好士兵第二部分班組長(zhǎng)角色認(rèn)知和轉(zhuǎn)換◆如何在職場(chǎng)中定位班組長(zhǎng)“兵頭將尾”職能◆班組長(zhǎng)在組織架構(gòu)中的縱向職能◆班組長(zhǎng)的職能特點(diǎn)◆班組長(zhǎng)對(duì)不同階層人員的不同立場(chǎng)◆班組長(zhǎng)的管理風(fēng)格認(rèn)識(shí)和定位◆班組長(zhǎng)的使命◆班組長(zhǎng)的

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班組長(zhǎng)素養(yǎng)和技能提升一階段   01.01

部分班組長(zhǎng)的EQ◆EQ是班組長(zhǎng)施展技能的基礎(chǔ)，什么是班組長(zhǎng)的EQ◆班組長(zhǎng)EQ高低的判定◆如何提高班組長(zhǎng)的EQ◆高EQ班組長(zhǎng)解決問題的技巧◆“技能專才型”班組長(zhǎng)怎樣提升EQ，更好的實(shí)施管理第二部分高效溝通◆如何保證班組長(zhǎng)管理中信息沒有流失和偏差◇高效溝通的7C原則◇高效溝通的葵花寶典◇預(yù)防高效溝通中的漏斗效應(yīng)◆班組長(zhǎng)提高溝通效率的常用工具◇訓(xùn)練員工的五步驟◇管

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體驗(yàn)式精益生產(chǎn)訓(xùn)練營(yíng)   01.01

部分高效溝通◆如何保證精益生產(chǎn)實(shí)施中信息沒有流失和偏差◇高效溝通的7C原則◇高效溝通的葵花寶典◇高效溝通中漏斗效應(yīng)的預(yù)防◆怎樣處理好人際關(guān)系，讓精益生產(chǎn)落地？◇讓員工快樂成長(zhǎng)的五步驟訓(xùn)練法◇管理者對(duì)下屬的四個(gè)知道◇有哪些方法可以減少精益生產(chǎn)落地的阻力？◆實(shí)施精益生產(chǎn)過程中的溝通誤區(qū)第二部分精益生產(chǎn)基礎(chǔ)◆精益生產(chǎn)的起源與發(fā)展◇世界制造業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理系統(tǒng)的發(fā)展與

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全 員 改 善   01.01

部分四大戰(zhàn)術(shù)讓全員改善#61557;戰(zhàn)術(shù)一:“學(xué)變”打通觀念#61557;戰(zhàn)術(shù)二：“變小”以大化小#61557;戰(zhàn)術(shù)三：“形變”組合優(yōu)化#61557;戰(zhàn)術(shù)四：“恒變”持續(xù)改善第二部分改善提案制度#61557;真假問題的分辨#61557;活用提案制度#61557;編寫改善提案的八大要素#61557;改善的特點(diǎn)#61557;改善的10個(gè)方法#61557;3MU改

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