體驗式精益生產(chǎn)訓(xùn)練營

  培訓(xùn)講師：肖杰

講師背景：
肖杰老師體驗式精益生產(chǎn)——肖杰導(dǎo)師在職制造型企業(yè)總經(jīng)理、制造業(yè)管理技能訓(xùn)練和效率提升專家、成本控制及現(xiàn)場改善導(dǎo)師、中國精益思想實踐的先行者、10年的生產(chǎn)管理經(jīng)驗；超級團隊凝聚力和執(zhí)行力打造專家；身心語言程序?qū)W（NLP）國際專業(yè)執(zhí)行師、生命動 詳細>>

肖杰
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體驗式精益生產(chǎn)訓(xùn)練營詳細內(nèi)容

體驗式精益生產(chǎn)訓(xùn)練營

**部分  高效溝通

◆   如何保證精益生產(chǎn)實施中信息沒有流失和偏差

◇ 高效溝通的7C原則

◇ 高效溝通的葵花寶典

◇ 高效溝通中漏斗效應(yīng)的預(yù)防

◆   怎樣處理好人際關(guān)系，讓精益生產(chǎn)落地？

◇ 讓員工快樂成長的五步驟訓(xùn)練法

◇ 管理者對下屬的四個知道

◇ 有哪些方法可以減少精益生產(chǎn)落地的阻力？

◆   實施精益生產(chǎn)過程中的溝通誤區(qū)

第二部分  精益生產(chǎn)基礎(chǔ)

◆   精益生產(chǎn)的起源與發(fā)展

 ◇ 世界制造業(yè)生產(chǎn)運營管理系統(tǒng)的發(fā)展與變革

◇ 世界經(jīng)濟的發(fā)展與精益生產(chǎn)的發(fā)展

◇ 中國企業(yè)精益轉(zhuǎn)型的必要性

◆   豐田生產(chǎn)系統(tǒng)（TPS）管理精髓

◇   如何使用JIT

◇   自働化在中國制造業(yè)的應(yīng)用

◇   直觀豐田生產(chǎn)模式（影片欣賞）

◆   精益生產(chǎn)的8大思想，指導(dǎo)企業(yè)趕超世界一流管理水平

◆   精益生產(chǎn)的7大原則，讓精益生產(chǎn)落地

第三部分  團隊建設(shè)

◆   流水作業(yè)布局或單元作業(yè)布局的模擬

◆   學(xué)員在課程現(xiàn)場分工，負責(zé)各自的工位

◆   毛毛蟲——團隊協(xié)作的演練環(huán)節(jié)  

第四部分  隱形成本控制     

◆   什么是顯形成本？什么是隱形成本？

◆   隱形成本種類和案例分析

◆   怎樣控制生產(chǎn)現(xiàn)場的隱形成本？

◆   隱形成本在生產(chǎn)現(xiàn)場常見的151種現(xiàn)象

◆   結(jié)合企業(yè)實際，現(xiàn)場挖金

第五部分  價值流圖

◆   生產(chǎn)運營中哪些是有價值的，哪些是無價值的

◆   怎樣用價值流圖優(yōu)化流程

◆   怎樣用價值流圖分析生產(chǎn)中的瓶頸以及浪費現(xiàn)象

第六部分  合理布局

◆ 生產(chǎn)線布局的原則

◆ 生產(chǎn)線布局的步驟

◆ 單元化布局原理及應(yīng)用

◆ 怎樣合理布局減少在制品庫存

◆ 怎樣合理布局縮短制造周期

◆ 怎樣合理布局化解多品種少批量的困惑

第七部分  看板拉動

◆ 看板：超市化生產(chǎn)模式演練

◆ 看板管理六準則

◆ 生產(chǎn)JIT和供應(yīng)鏈JIT如何**看板在中小型企業(yè)運用

◆ KFC看板案例分析

◆ 如何運用看板實現(xiàn)拉動式生產(chǎn)

第八部分  5S管理

◆   5S的定義、目的

◆   從豐田現(xiàn)場解析5S真諦

◆   5S實施技巧及大量案例分析

◆   讓5S成為企業(yè)掙錢的武器

第九部分  目視管理

◆   豐田目視管理案例及目的分析

◆   目視管理的12種常用方法

◆   目視管理在工作中如何運用，如何讓管理一目了然

第十部分  精益標準化

◆   怎樣運用制造業(yè)發(fā)展的兩大車輪

◆   標準化作業(yè)的三要素

◇   節(jié)拍時間

◇   標準作業(yè)順序

◇   標準在制品

◆   提升生產(chǎn)力的三要素

◆   標準化作業(yè)的廣泛應(yīng)用

第十一部分  產(chǎn)能均衡

◆   平衡生產(chǎn)線常用的六種方法

◆   生產(chǎn)現(xiàn)場效率提升的三大法寶

◆   直接和間接人員工時分析，精簡團隊

第十二部分  持續(xù)改善

◆   什么是真問題，什么是假問題

◆   豐田模式之改善活動發(fā)表會

◆   豐田模式之持續(xù)改善的特點

◆   改善項目管理——幫助企業(yè)建立持續(xù)改善體系

第十三部分  課程結(jié)束后的支持與輔導(dǎo)

◆   制造型企業(yè)（以勞動密集型、流水線作業(yè)的制造業(yè)為主）

◆   PMC、生產(chǎn)、品質(zhì)、工程部門

◆   內(nèi)訓(xùn)課程適合邀請供應(yīng)商和客戶相關(guān)部門共同參與

◆   人數(shù)每場63人以內(nèi)

◆   2-3天

訓(xùn)練式

 

肖杰老師的其它課程

班組建設(shè)——制造型企業(yè)“現(xiàn)代人”管理實務(wù)一部分心態(tài)篇#8226;破冰#8226;EQ的重要作用和使用#8226;組建團隊、融入團隊#8226;危機意識、空杯心態(tài)#8226;別對自己說不可能#8226;營造良好氛圍，使學(xué)員快速融入其中#8226;遵守學(xué)習(xí)規(guī)則、建立團隊共識#8226;令學(xué)員放下面子，為團隊的榮譽付出自己百分百的努力#8226;建立自信心，挖掘潛

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心 靈 盛 宴   01.01

一、心態(tài)篇－－好的心態(tài)、狀態(tài)和態(tài)度是成功的基礎(chǔ)1、樹立危機意識，形成努力工作的緊迫感2、空杯心態(tài)，建立海納百川的胸襟3、百分百的投入和付出：想回報，先付出4、別對自己說不可能：建立百分百信心5、改變就是這么簡單：原來還有更多的可能性6、找到幸福元素，快樂的工作和生活二、團隊篇－－沒有完美的個人，只有完美的團隊1、體驗團隊的力量2、如何組建團隊，如何迅速融入團

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部分創(chuàng)建團隊提升士氣#8226;破冰、熱身#8226;展示培訓(xùn)宗旨、目的、形式#8226;組建團隊#8226;塑造團隊紀律#8226;營造員工歸屬感和團隊良好氛圍#8226;遵守學(xué)習(xí)規(guī)則、建立團隊紀律性#8226;讓學(xué)員察覺自己行為模式上的盲點#8226;讓學(xué)員醒覺思維模式行不通的地方10:45-12:30第二部分高效溝通拓展人脈#8226;用心聆聽#822

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部分PMC的主計劃職能◆銷售計劃◆生產(chǎn)計劃◆物料計劃◆采購計劃案例:某大型公司PMC經(jīng)理職位說明書第二部分如何進行生產(chǎn)計劃并控制其進度◆生產(chǎn)的本質(zhì)◆建立完善的訂單評審,讓銷售計劃和生產(chǎn)計劃匹配◆綜合評估生產(chǎn)能力和工藝水平◇標準工時◇人力負荷分析三步驟◇機器負荷分析五步驟◇短期的產(chǎn)能調(diào)整方式◇案例:某大型公司生產(chǎn)能力分析表◆生產(chǎn)工令單◇工令單的6大功能和6大內(nèi)

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部分八大浪費與控制◆物流浪費分析與控制◆動作浪費分析與控制◆等待浪費分析與控制◆庫存浪費分析與控制◆品質(zhì)浪費分析與控制◆管理浪費分析與控制◆過量生產(chǎn)分析與控制◆過度加工分析與控制第二部分合理布局◆生產(chǎn)線布局的原則和步驟◆單元化布局原理及應(yīng)用◆怎樣合理布局減少在線半成品庫存◆怎樣合理布局縮短制造周期◆怎樣合理布局化解多品種少批量的困惑◆班組長怎樣布局現(xiàn)場的員工

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部分班組長職業(yè)生涯規(guī)劃◆什么是班組長的職業(yè)生涯規(guī)劃◆職業(yè)生涯規(guī)劃的四個種類◆職業(yè)生涯規(guī)劃的四個階段◆影響職業(yè)生涯規(guī)劃的四個因素◆如何讓班組長成為想當元帥的好士兵第二部分班組長角色認知和轉(zhuǎn)換◆如何在職場中定位班組長“兵頭將尾”職能◆班組長在組織架構(gòu)中的縱向職能◆班組長的職能特點◆班組長對不同階層人員的不同立場◆班組長的管理風(fēng)格認識和定位◆班組長的使命◆班組長的

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部分班組長的EQ◆EQ是班組長施展技能的基礎(chǔ)，什么是班組長的EQ◆班組長EQ高低的判定◆如何提高班組長的EQ◆高EQ班組長解決問題的技巧◆“技能專才型”班組長怎樣提升EQ，更好的實施管理第二部分高效溝通◆如何保證班組長管理中信息沒有流失和偏差◇高效溝通的7C原則◇高效溝通的葵花寶典◇預(yù)防高效溝通中的漏斗效應(yīng)◆班組長提高溝通效率的常用工具◇訓(xùn)練員工的五步驟◇管

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部分揭開6S的面紗◆什么樣的企業(yè)需要6S◇效率低下、執(zhí)行不力、士氣低落、形象不佳的企業(yè)◇發(fā)展中的企業(yè)◇協(xié)調(diào)溝通差的企業(yè)◇渴望成為行業(yè)楷模的企業(yè)◇發(fā)展到一定程度，需要全面升級的企業(yè)◆6S的含義◆推行6S的好處是什么◆實施6S的8大作用◆6S之間的關(guān)系◆6S管理的精髓第二部分企業(yè)診斷◆企業(yè)自我診斷案例：1、企業(yè)自我診斷案例分板2、6S檢查表（工廠現(xiàn)場和辦公場所）

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全 員 改 善   01.01

部分四大戰(zhàn)術(shù)讓全員改善#61557;戰(zhàn)術(shù)一:“學(xué)變”打通觀念#61557;戰(zhàn)術(shù)二：“變小”以大化小#61557;戰(zhàn)術(shù)三：“形變”組合優(yōu)化#61557;戰(zhàn)術(shù)四：“恒變”持續(xù)改善第二部分改善提案制度#61557;真假問題的分辨#61557;活用提案制度#61557;編寫改善提案的八大要素#61557;改善的特點#61557;改善的10個方法#61557;3MU改

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