職業(yè)生涯規(guī)劃

  培訓(xùn)講師：黃永東

講師背景：
企業(yè)智慧導(dǎo)師-黃永東（綜合心理學(xué)+管理學(xué)+修煉學(xué)提升企業(yè)上市管理體質(zhì)）專業(yè)老師簡介：【企業(yè)智慧導(dǎo)師】、【國學(xué)管理專家】黃永東，是中國【修煉學(xué)】體系的奠基人（內(nèi)含人生修煉體系+企業(yè)修煉體系）。現(xiàn)任：廣州博融咨詢公司高級咨詢/培訓(xùn)導(dǎo)師，曾任：廣 詳細(xì)>>

黃永東
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職業(yè)生涯規(guī)劃詳細(xì)內(nèi)容

職業(yè)生涯規(guī)劃

一、職業(yè)生涯規(guī)劃的定義

1、職業(yè)生涯的定義

2、個人職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃的異同

3、職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的定義

4、職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的分類

1)、長期規(guī)劃

2)、中期規(guī)劃

3)、短期規(guī)劃

 

二、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義

1、對個人的意義

1)、確立人生方向和奮斗的策略

2)、突破并塑造清新充實的自我

3)、準(zhǔn)確評價個人特點(diǎn)和強(qiáng)項

4)、評估個人目標(biāo)與現(xiàn)實差距，準(zhǔn)確定位

5)、認(rèn)識自身的價值，發(fā)現(xiàn)新的機(jī)遇，增強(qiáng)競爭力

2、對公司的意義

1)、深刻理解員工的興趣、愿望、理想

2)、產(chǎn)生積極的心態(tài)，發(fā)揮更大作用

3)、了解員工的目標(biāo)，根據(jù)情況安排培訓(xùn)

4)、引導(dǎo)進(jìn)入工作領(lǐng)域，個人目標(biāo)與公司目標(biāo)統(tǒng)一

5)、使員工看到希望，從而達(dá)到團(tuán)隊穩(wěn)定的目的

 

三、職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)管理

1)、職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的宗旨

2)、企業(yè)對員工的態(tài)度歷程

3)、企業(yè)目標(biāo)與員工目標(biāo)的關(guān)系

4)、職業(yè)生涯開發(fā)與管理的原則

5)、職業(yè)生涯規(guī)劃中公司扮演的角色

　 （1）、制定原則和方向

　 （2）、提供信息和制度

　 （3）、創(chuàng)造環(huán)境和效率

　 （4）、注意效果和提高

 

四、職業(yè)生涯的規(guī)劃流程

1、進(jìn)行職業(yè)生涯診斷

1)、自我分析

2)、環(huán)境分析

3)、關(guān)鍵成就因素分析

4)、關(guān)鍵問題分析

5)、診斷方法

2、確定職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)

1)、職業(yè)發(fā)展周期

2)、職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)

3)、職業(yè)生涯成功標(biāo)準(zhǔn)

3、確定職業(yè)生涯發(fā)展策略

1)、職業(yè)生涯發(fā)展策略

2)、職業(yè)生涯角色轉(zhuǎn)換

3)、職業(yè)生涯能力轉(zhuǎn)換

4、實施職業(yè)生涯管理

1)、職業(yè)生涯發(fā)展方案

2)、職業(yè)生涯發(fā)展文件

 

五、職業(yè)發(fā)展的技巧

1、不要在意你現(xiàn)在所處的位置，而是邁出下一步的方向

2、根據(jù)不同的發(fā)展周期，選擇的不同的價值取向

3、確定職業(yè)錨之日，就是職業(yè)轉(zhuǎn)變事業(yè)之時

4、可以無數(shù)次修改方法，但絕不輕易放棄目標(biāo)

5、職業(yè)生涯目標(biāo)：選擇、明確、分解、組合，加上時間坐標(biāo)

6、求知是自我實現(xiàn)的前提，求美是自我實現(xiàn)的過程

7、正確的角色定位需要理智，及時的角色轉(zhuǎn)換需要智慧

 

六、職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)問題處理

1、如何**職業(yè)生涯規(guī)劃留住公司核心技能人才

2、如何**職業(yè)生涯規(guī)劃讓員工與企業(yè)一起成長

3、職業(yè)生涯規(guī)劃與人才培養(yǎng)的關(guān)系

4、職業(yè)生涯規(guī)劃對員工確立發(fā)展方向的幫助

5、無法達(dá)成職業(yè)生涯目標(biāo)時的處理技巧

6、職業(yè)生涯規(guī)劃時應(yīng)注意的問題?

7、職業(yè)生涯規(guī)劃的企業(yè)應(yīng)具備哪些條件

 

七、職業(yè)生涯規(guī)劃案例分析

讓人才在高速奔跑中作“有氧呼吸”

 

　

 

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