5S推行實(shí)務(wù)

  培訓(xùn)講師:祖林

講師背景:
國(guó)內(nèi)制造管理權(quán)威專家、美國(guó)AITA國(guó)際職業(yè)顧問、PTT注冊(cè)培訓(xùn)師、零牌專家組首席顧問主講課程:杰出班組長(zhǎng)訓(xùn)練、5S,TPM,JIT,TWI,IE等祖林老師主講的課程以觀念和實(shí)務(wù)為特色,大量列舉常見事例豐富課程講解,主題鮮明、事例生動(dòng),理論部 詳細(xì)>>

    課程咨詢電話:

5S推行實(shí)務(wù)詳細(xì)內(nèi)容

5S推行實(shí)務(wù)

一、5S概要 

·現(xiàn)場(chǎng)管理必備的六大正確意識(shí)

·整理的含義及實(shí)施要點(diǎn)

·整頓的含義及實(shí)施要點(diǎn)

·清潔的含義及實(shí)施要點(diǎn)

·清掃的含義及實(shí)施要點(diǎn)

·素養(yǎng)的含義及實(shí)施要點(diǎn)

·習(xí)慣良化——5S活動(dòng)的核心目的

·5S關(guān)注的焦點(diǎn)是人的改變

·推進(jìn)5S活動(dòng)的具體內(nèi)容與四步驟

 

二、5S啟動(dòng)

·如何進(jìn)行有效的5S基礎(chǔ)培訓(xùn)

·如何進(jìn)行對(duì)比檢查發(fā)現(xiàn)差距

·如何使全員認(rèn)識(shí)5S重要性并建立緊迫感

·如何組建5S推進(jìn)組織

·如何有效劃分責(zé)任區(qū)域以責(zé)任到人

·如何宣傳造勢(shì)營(yíng)造5S氣氛

·如何使中基層干部熱誠(chéng)參與5S活動(dòng)

 

三、5S規(guī)劃與實(shí)施 

·5S活動(dòng)的三項(xiàng)基本原則

·5S規(guī)劃與實(shí)施原則

·如何以效率為原則進(jìn)行大區(qū)域規(guī)劃

——以生產(chǎn)繁忙時(shí)的條件進(jìn)行規(guī)劃

·5S整體規(guī)劃的六大內(nèi)容

·學(xué)習(xí)角等幾個(gè)不可忽視的區(qū)域規(guī)劃

·局部區(qū)域的功能規(guī)劃要點(diǎn)

·微觀區(qū)域的5S規(guī)劃

·遵循“我制定我遵守”原則確定5S標(biāo)準(zhǔn)

·制造現(xiàn)場(chǎng)5S實(shí)施的九大要點(diǎn)

·方針管理與5S揭示

·作業(yè)文書配置

·12大現(xiàn)場(chǎng)要素的定置定位

·管路線路整理與標(biāo)識(shí)

·配備計(jì)測(cè)儀器的使用與管理?xiàng)l件

·配備特殊材料的管理與管理?xiàng)l件

·配備日常用具的使用和保管條件

·5S與設(shè)備一級(jí)維護(hù)的結(jié)合

 

四、5S維持與推進(jìn)

·5S日?;顒?dòng)原則

·如何組織班前整理和清掃

·如何做好班中維持

·如何組織班后整理和清掃

·如何加強(qiáng)重點(diǎn)場(chǎng)所重點(diǎn)設(shè)備的5S

·如何消除5S死角

·如何處理繁忙生產(chǎn)與推進(jìn)5S的矛盾

·如何處理5S近期效益與長(zhǎng)遠(yuǎn)效益的關(guān)系

·利用團(tuán)隊(duì)自檢提高問題意識(shí)培養(yǎng)問題眼光

·利用班組早會(huì)進(jìn)行5S說教

·如何設(shè)計(jì)班組5S看板

·如何展示現(xiàn)場(chǎng)5S改善

·如何將5S與安全、質(zhì)量工作相結(jié)合

·5S持久戰(zhàn)要實(shí)現(xiàn)的轉(zhuǎn)變

  ——從形式到內(nèi)容,從表面到深入

      從被動(dòng)到自然,從外在到內(nèi)心

 

五、現(xiàn)場(chǎng)改善工具

·利用紅牌作戰(zhàn)暴露問題推進(jìn)改善

·利用定點(diǎn)攝影記錄問題展示成果

·利用目視管理推動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)改善

·現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)配置改善

——三角形原理

——適合區(qū)域原則

·現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)改善

——?jiǎng)幼鹘?jīng)濟(jì)原則之肢體使用原則

——?jiǎng)幼鹘?jīng)濟(jì)原則之機(jī)械設(shè)計(jì)原則

·利用愚巧法改善防止出錯(cuò)

·利用作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化固化改善成果確保質(zhì)量

 

六、5S激勵(lì)與深化

·5S背后導(dǎo)底隱含著什么

·5S檢查評(píng)比的目的

·日檢、周檢、月評(píng)比和年度評(píng)比的設(shè)計(jì)

·由誰(shuí)參加評(píng)比有推動(dòng)力

·如何有效組織班組周檢發(fā)現(xiàn)問題

·利用甘特圖落實(shí)改善責(zé)任

·評(píng)比時(shí)如何打分能推動(dòng)5S改善

·如何設(shè)獎(jiǎng)能使5S保持和深入

·獎(jiǎng)金的額度怎樣才算合適

·5S需要與與員工獎(jiǎng)金掛鉤嗎

·什么時(shí)候采取什么樣的處罰有推動(dòng)力

·如何設(shè)計(jì)和組織年度評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)

·5S獎(jiǎng)金如何使用有利于班組建設(shè)

 

祖林老師的其它課程

課程大綱:章 TQM概論1、質(zhì)量的基本定義2、TQM的發(fā)展歷史3、TQM的八大原則4、TQM全貌5、基于供應(yīng)鏈的質(zhì)量管理6、從質(zhì)量管理到質(zhì)量經(jīng)營(yíng)7、質(zhì)量成本與競(jìng)爭(zhēng)力8、TQM與ISO90019、TQM與六西格瑪?shù)诙隆QM體系1、企業(yè)的兩大關(guān)鍵流程2、基于流程的TQM3、質(zhì)量目標(biāo)管理體系4、面向市場(chǎng)質(zhì)量的系統(tǒng)指標(biāo)選擇5、供應(yīng)商質(zhì)量、工序質(zhì)量與檢驗(yàn)質(zhì)量以及市

 講師:祖林詳情


課程大綱:章 職業(yè)經(jīng)理的角色認(rèn)知0、職業(yè)經(jīng)理的三大職責(zé)1、由部門管理向部門經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)變2、職業(yè)經(jīng)理與企業(yè)的新型關(guān)系3、職業(yè)經(jīng)理的必備能力模型4、職業(yè)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)能力模型5、職業(yè)化——個(gè)人發(fā)展的必由之路6、T字形人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)7、職業(yè)化人士考慮問題的四個(gè)維度8、職業(yè)化人士的五種基本心態(tài)9、自我培養(yǎng),成就出色的職業(yè)經(jīng)理第二章 部門目標(biāo)管理1、將外部壓力傳遞到企業(yè)內(nèi)部2、

 講師:祖林詳情


課程大綱:一、現(xiàn)場(chǎng)管理概論#8226;現(xiàn)場(chǎng)管理與提高利潤(rùn)的三種方式#8226;現(xiàn)場(chǎng)管理的特點(diǎn)#8226;顧客滿意五要素#8226;現(xiàn)場(chǎng)管理的五個(gè)要素#8226;現(xiàn)場(chǎng)管理的歌劇院模式#8226;提升現(xiàn)場(chǎng)管理能力的四個(gè)步驟#8226;六個(gè)正確的現(xiàn)場(chǎng)管理意識(shí)#8226;現(xiàn)場(chǎng)管理的五個(gè)基礎(chǔ)工具#8226;現(xiàn)場(chǎng)管理的主要技術(shù)支持#8226;現(xiàn)場(chǎng)管理過程全貌#8226;

 講師:祖林詳情


  【課程提綱】  一、采購(gòu)管理基礎(chǔ)  ·供應(yīng)鏈管理及其價(jià)值體系  ·供應(yīng)鏈中的四種效用  ·從縱向一體化向橫向一體化的變遷  ·采購(gòu)和供應(yīng)在供應(yīng)鏈中的價(jià)值流設(shè)計(jì)  ·新時(shí)期的采購(gòu)戰(zhàn)略  ·采購(gòu)管理之營(yíng)銷學(xué)基礎(chǔ):  波特的五種競(jìng)爭(zhēng)力模型  三種基本的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略  ·戰(zhàn)略性采購(gòu)與主動(dòng)采購(gòu)  ·采購(gòu)的十二大目標(biāo)  ·采購(gòu)定位工具  ·采購(gòu)總成本分析  ·采購(gòu)的利潤(rùn)

 講師:祖林詳情


課程大綱:  一、生產(chǎn)運(yùn)作管理概論  1、社會(huì)發(fā)展三階段及其特點(diǎn)  2、社會(huì)組織及其專業(yè)化分工  3、生產(chǎn)運(yùn)作及其三大基本職能  4、生產(chǎn)運(yùn)作的分類  5、生產(chǎn)運(yùn)作管理及其目標(biāo)  6、新時(shí)期生產(chǎn)運(yùn)作管理的主要課題  7、生產(chǎn)運(yùn)作管理的新發(fā)展趨勢(shì)  二、供應(yīng)鏈管理概論  1、企業(yè)管理模式的變遷  2、供應(yīng)鏈管理  3、供應(yīng)鏈的價(jià)值體系  4、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)初步  

 講師:祖林詳情


研修內(nèi)容管理技能篇正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)場(chǎng)管理干部管理職責(zé),全面把握班組日常管理的內(nèi)容和要點(diǎn),掌握有效溝通、部下培養(yǎng)和員工激勵(lì)的方法和技巧,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意識(shí)和能力。改善實(shí)務(wù)篇掌握班組管理的常用改善工具,提升班組業(yè)績(jī)能力,強(qiáng)化自我培養(yǎng)意識(shí),逐步實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)技能型向管理型轉(zhuǎn)變。

 講師:祖林詳情


章目標(biāo)管理概論一個(gè)企業(yè)就是一個(gè)目標(biāo)管理體系。1、企業(yè)的使命及其實(shí)踐2、企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造的四種效用3、方針管理與目標(biāo)管理4、目標(biāo)及其四大作用5、目標(biāo)管理體系全貌6、目標(biāo)管理的三大步驟7、完善目標(biāo)管理的必要條件8、目標(biāo)管理對(duì)部門經(jīng)營(yíng)第二章指標(biāo)及目標(biāo)選擇標(biāo)準(zhǔn)驅(qū)動(dòng)行為。1、企業(yè)中長(zhǎng)期規(guī)劃2、企業(yè)目標(biāo)的兩大來(lái)源(VOCVOB)3、系統(tǒng)的指標(biāo)選擇4、指標(biāo)重要度管理5、目標(biāo)制

 講師:祖林詳情


篇企業(yè)彈性變革——從員工管理到企業(yè)體系建設(shè)章制造薪酬體系建設(shè)1、職務(wù)序列與薪酬差別2、計(jì)件制、計(jì)時(shí)制與集體計(jì)件綜合計(jì)時(shí)制3、崗位分層與工資系數(shù)4、員工定級(jí)5、員工績(jī)效管理:業(yè)績(jī)考核與行為考核6、出勤、績(jī)效與薪酬聯(lián)動(dòng)機(jī)制7、工資保密制與透明化管理8、薪酬調(diào)整機(jī)制:普調(diào)與微調(diào)9、從愁吃愁穿到安心工作——從低工資、少人化到領(lǐng)先型薪酬第二章福利體制優(yōu)化1、從疲勞戰(zhàn)到

 講師:祖林詳情


章 企業(yè)運(yùn)作管理概論#8226;制造型企業(yè)增值原理#8226;開源和節(jié)流并舉對(duì)企業(yè)發(fā)展的意義#8226;企業(yè)內(nèi)部運(yùn)作必須構(gòu)建的三大競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)#8226;QCDSF之間的有機(jī)聯(lián)系#8226;“地下工廠”——企業(yè)運(yùn)作中的漏斗現(xiàn)象#8226;企業(yè)常見的七種浪費(fèi)#8226;假效率與真效率#8226;個(gè)別效率與整體效率#8226;兩種業(yè)務(wù)類型及其工作方法#8226;M-

 講師:祖林詳情


章 精益生產(chǎn)體系1、制造型企業(yè)的增值原理2、新時(shí)期市場(chǎng)環(huán)境對(duì)企業(yè)的要求3、現(xiàn)場(chǎng)管理的歌劇院模式4、精益生產(chǎn)體系5、精益生產(chǎn)的績(jī)效指標(biāo)6、制造型企業(yè)的七種浪費(fèi)7、生產(chǎn)組織方式變革的必要性和緊迫性第二章 單元式生產(chǎn)概論1、從水平布置到垂直布置2、傳統(tǒng)傳送帶生產(chǎn)方式的局限3、什么是單元式生產(chǎn)4、單元式生產(chǎn)的基本分類5、單元式生產(chǎn)的常見布局方式6、單元式生產(chǎn)不同方式

 講師:祖林詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有