企業(yè)戰(zhàn)略管理   01.01

　　環(huán)境變化與公司戰(zhàn)略新認(rèn)識(shí)　　1)3C模式　　2）從產(chǎn)品導(dǎo)向到服務(wù)導(dǎo)向　　3)McKinsey的7S模型　　4）對(duì)公司戰(zhàn)略認(rèn)識(shí)的六大誤區(qū)　　5)公司戰(zhàn)略的三個(gè)層面及相互關(guān)系　　6)我們對(duì)戰(zhàn)略的看法　　二、公司戰(zhàn)略的構(gòu)成　　公司戰(zhàn)略框架　　公司遠(yuǎn)景　　目標(biāo)和目的　　資源　　業(yè)務(wù)　　結(jié)構(gòu)、體制與過程　　用波士頓咨詢集團(tuán)法　　SWOT分析　　五種競(jìng)爭(zhēng)力　　競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)

 講師：許伯源詳情

員工激勵(lì)   01.01

　　天上午　　激勵(lì)的定義　　Case:警覺測(cè)試的激勵(lì)效果　　激勵(lì)的一般過程　　激勵(lì)員工的周期　　如何激勵(lì)下屬　　“精神薪資”有哪些？　　請(qǐng)列舉你知道的獎(jiǎng)勵(lì)/懲罰的形式　　工作激勵(lì)理論　　工作激勵(lì)理論　　需求層次論　　練習(xí):試將這些因素按對(duì)你和對(duì)你的員工的重要程度排序　　激勵(lì)管理者與員工們的不同因素　　馬斯洛(AbrahamMaslow)的需求層次論　　各需求

 講師：許伯源詳情

績(jī)效管理（目標(biāo)管理）   01.01

　　單元：為什么要進(jìn)行績(jī)效管理　　這樣到了年底會(huì)不會(huì)有好的績(jī)效？　　目標(biāo)導(dǎo)向的思維　　游戲：回形針（游戲）　　案例：摸高試驗(yàn)　　績(jī)效管理的意義　　績(jī)效管理的核心內(nèi)容　　績(jī)效管理的主要用途　　績(jī)效管理的框架　　企業(yè)績(jī)效的兩個(gè)維度　　工作實(shí)績(jī)　　核心勝任力　　第二單元：目標(biāo)管理的定義　　提高工作實(shí)績(jī)的目標(biāo)管理　　什么是目標(biāo)管理？　　目標(biāo)管理的四個(gè)共同要素　　目標(biāo)

 講師：許伯源詳情

培訓(xùn)師培訓(xùn)   01.01

　　單元：破冰　　歡迎詞　　破冰/熱身練習(xí)　　有用的破冰/熱身方式　　學(xué)員對(duì)培訓(xùn)班的期望　　訓(xùn)練不佳因素探討　　培訓(xùn)工作的重要性　　本次培訓(xùn)活動(dòng)的目標(biāo)　　培訓(xùn)活動(dòng)的內(nèi)容、方法（導(dǎo)師的期望，基本規(guī)則）　　第二單元：培訓(xùn)與培訓(xùn)師　　培訓(xùn)者的角色　　什么是培訓(xùn)　　如何分析培訓(xùn)需求　　工作表現(xiàn)分析模型MAGERandPIPE’sPerformanceAnalysis

 講師：許伯源詳情

壓力管理   01.01

　　部分壓力診斷　　培訓(xùn)內(nèi)容：　　工作壓力測(cè)試　　心理壓力測(cè)試　　有壓力的癥狀　　情緒警覺程度與表現(xiàn)　　壓力過重的信號(hào)　　我焦慮嗎？　　我憂郁嗎？　　培訓(xùn)方式：自測(cè),講課,討論,練習(xí)　　第二部分壓力分析　　培訓(xùn)內(nèi)容：　　何謂壓力？　　案例一：為什么會(huì)有壓力　　案例二：為什么竟如此反應(yīng)不同？　　案例三：猴子跳上了　　案例四：把命運(yùn)掌握在客戶手里　　案例五：三階

 講師：許伯源詳情

高效時(shí)間管理和會(huì)議管理   01.01

　　天：　　上午　　部分什么是時(shí)間　　1.時(shí)間的特點(diǎn)？　　2.你的一天是怎么渡過的？　　3.管理者能不能控制他們的全部時(shí)間？　　4.你時(shí)間的價(jià)值？　　第二部分如何有效地管理你的時(shí)間　　1.如何利用你的時(shí)間更有效地工作？　　2.有效時(shí)間管理的步驟：　　3.活動(dòng)的重要性和緊急性分析　　4.時(shí)間管理的策略　　5.了解你的生產(chǎn)率周期　　第三部分進(jìn)一步的時(shí)間管理技巧　

 講師：許伯源詳情

企業(yè)培訓(xùn)體系的建立   01.01

　　單元培訓(xùn)在企業(yè)中的定位　　培訓(xùn)與教育、發(fā)展的關(guān)系　　企業(yè)培訓(xùn)的常見誤區(qū)　　培訓(xùn)在企業(yè)中的地位　　擺在企業(yè)HR部門的Tamp;D課題　　Tamp;D的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)　　第二單元如何定義工作能力　　如何定義工作能力？　　工作能力的三個(gè)方面:　　技能的三個(gè)方面　　培訓(xùn)的內(nèi)容分析模式　　針對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容不同培訓(xùn)方法　　第三單元現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)體系　　1、企業(yè)培訓(xùn)的原則　　2

 講師：許伯源詳情

情境領(lǐng)導(dǎo)力   01.01

　　一、領(lǐng)導(dǎo)和管理　　管理工作的五項(xiàng)職能　　領(lǐng)導(dǎo)(Leaders)的含義　　領(lǐng)導(dǎo)的3大作用　　管理的特性　　管理者的十大角色　　技能與管理層次　　什么是經(jīng)理的職責(zé)？　　基本管理技巧　　要有計(jì)劃　　分配工作給他人做　　改進(jìn)溝通的技巧　　有技巧地批評(píng)下屬　　推動(dòng)下屬　　二、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測(cè)試：　　案例分析：他在管理和領(lǐng)導(dǎo)方面存在那些問題　　情感帳戶　　領(lǐng)導(dǎo)和管理是一回

 講師：許伯源詳情

員工關(guān)系管理   01.01

　　關(guān)于員工關(guān)系（ER）　　HR的職能　　新世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)　　提高競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的人力資源管理實(shí)踐　　組織冰山　　管理者的10個(gè)角色　　研討：為什么員工表現(xiàn)不盡人意？　　員工離職的原因　　如何成為一個(gè)成功的企業(yè)　　企業(yè)在溝通交流領(lǐng)域與優(yōu)秀公司的差距　　企業(yè)文化是否與經(jīng)建立與員工的滿意度　　企業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)　　員工關(guān)系管理的基本問題　　員工關(guān)系的定義　　企業(yè)內(nèi)部十大工

 講師：許伯源詳情

中層干部管理技能培訓(xùn)   01.01

　　課程大綱：　　一、中層干部的核心技能　　討論：哪位更像MTP的角色?！f明MTP的多樣性和互補(bǔ)性?！　∮懻摚骸偨Y(jié)成功管理者必備的八項(xiàng)技能：　　1.角色定位2.領(lǐng)導(dǎo)能力　　3.團(tuán)隊(duì)建設(shè)4.高效溝通　　5.有效授權(quán)6.激勵(lì)下屬　　7.目標(biāo)管理8.時(shí)間管理　　二、角色定位：　　1.案例研討：職業(yè)經(jīng)理人的正確定位　　2.職業(yè)經(jīng)理人七個(gè)角度的定位原則　　三、

 講師：許伯源詳情