企業(yè)培訓體系的建立
企業(yè)培訓體系的建立詳細內(nèi)容
企業(yè)培訓體系的建立
**單元 培訓在企業(yè)中的定位
培訓與教育、發(fā)展的關(guān)系
企業(yè)培訓的常見誤區(qū)
培訓在企業(yè)中的地位
擺在企業(yè)HR部門的T&D課題
T&D的競爭優(yōu)勢
第二單元 如何定義工作能力
如何定義工作能力？
工作能力的三個方面:
技能的三個方面
培訓的內(nèi)容分析模式
針對培訓的內(nèi)容不同培訓方法
第三單元 現(xiàn)代企業(yè)培訓體系
1、企業(yè)培訓的原則
2、培訓種類
3、正式培訓 & 非正式培訓
4、如何安排NEO培訓
5、各階層員工能力需求和培訓重點
6、企業(yè)培訓體系的建立
7、企業(yè)內(nèi)部培訓流程
8、培訓發(fā)展部門的職責
第四單元 企業(yè)培訓體系分析（案例）
1、Coca-Cola:
2、Ericsson:
3、McDonald’s:
4、Motorola:
5、Siemens
6、Cisco
7、TCL
第五單元 培訓模式
1、系統(tǒng)型模式
2、顧問型模式
3、所羅門型模式
4、持續(xù)發(fā)展型模式
5、阿什里德模式
6、“國家培訓獎”型模式
7、學習型組織模式
第六單元 培訓需求分析
1、培訓需求分析的重要性
2、確定培訓需求的步驟
3、確定能力需求的方法
4、培訓需求項目練習
第七單元 擬訂有效的培訓預算和訓練計劃
1、培訓計劃
2、培訓預算
3、預算編制方法
4、“零基預算法”(ZBB)
5、企業(yè)培訓總預算的使用
6、企業(yè)培訓方式的選擇
第八單元 編寫培訓目錄(Training Catalog)
1、公司的培訓和發(fā)展理念
2、培訓和發(fā)展體系
3、培訓和發(fā)展框架
4、建議培訓和發(fā)展時間
5、培訓和發(fā)展課程分類
6、領(lǐng)導及管理訓練課程
7、市場行銷訓練課程
8、培訓和發(fā)展計劃
9、課程介紹
10、發(fā)布你的培訓目錄
11、內(nèi)部培訓師的管理
第九單元 有效培訓的實施
構(gòu)成有效培訓的要素
培訓的形式
培訓員的能力要求
培訓課程開發(fā)的階段和任務(wù)
有效的教學基本內(nèi)容
如何遴選適合你公司的培訓機構(gòu)
在選擇培訓機構(gòu)過程中，您需要了解的一些主要因素
培訓記錄
第十單元 培訓課程評估
四階層評估模型
(Kirkpatricks four-level model of evaluation)
各種評估層次的常用方法
各種評估工具的應用
如何解決非培訓問題？
第十一單元 培訓效果的量化測定（案例）
1、花費61萬是否值得
2、是否值得訓練短期工作的員工
3、雇傭一個專業(yè)人士作技術(shù)顧問要比出錢培訓和認證培訓的費用少嗎
許伯源老師的其它課程
企業(yè)戰(zhàn)略管理 01.01
環(huán)境變化與公司戰(zhàn)略新認識 1)3C模式 2）從產(chǎn)品導向到服務(wù)導向 3)McKinsey的7S模型 4）對公司戰(zhàn)略認識的六大誤區(qū) 5)公司戰(zhàn)略的三個層面及相互關(guān)系 6)我們對戰(zhàn)略的看法 二、公司戰(zhàn)略的構(gòu)成 公司戰(zhàn)略框架 公司遠景 目標和目的 資源 業(yè)務(wù) 結(jié)構(gòu)、體制與過程 用波士頓咨詢集團法 SWOT分析 五種競爭力 競爭戰(zhàn)
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員工激勵 01.01
天上午 激勵的定義 Case:警覺測試的激勵效果 激勵的一般過程 激勵員工的周期 如何激勵下屬 “精神薪資”有哪些？ 請列舉你知道的獎勵/懲罰的形式 工作激勵理論 工作激勵理論 需求層次論 練習:試將這些因素按對你和對你的員工的重要程度排序 激勵管理者與員工們的不同因素 馬斯洛(AbrahamMaslow)的需求層次論 各需求
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績效管理（目標管理） 01.01
單元：為什么要進行績效管理 這樣到了年底會不會有好的績效？ 目標導向的思維 游戲：回形針（游戲） 案例：摸高試驗 績效管理的意義 績效管理的核心內(nèi)容 績效管理的主要用途 績效管理的框架 企業(yè)績效的兩個維度 工作實績 核心勝任力 第二單元：目標管理的定義 提高工作實績的目標管理 什么是目標管理？ 目標管理的四個共同要素 目標
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培訓師培訓 01.01
單元：破冰 歡迎詞 破冰/熱身練習 有用的破冰/熱身方式 學員對培訓班的期望 訓練不佳因素探討 培訓工作的重要性 本次培訓活動的目標 培訓活動的內(nèi)容、方法（導師的期望，基本規(guī)則） 第二單元：培訓與培訓師 培訓者的角色 什么是培訓 如何分析培訓需求 工作表現(xiàn)分析模型MAGERandPIPE’sPerformanceAnalysis
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壓力管理 01.01
部分壓力診斷 培訓內(nèi)容： 工作壓力測試 心理壓力測試 有壓力的癥狀 情緒警覺程度與表現(xiàn) 壓力過重的信號 我焦慮嗎？ 我憂郁嗎？ 培訓方式：自測,講課,討論,練習 第二部分壓力分析 培訓內(nèi)容： 何謂壓力？ 案例一：為什么會有壓力 案例二：為什么竟如此反應不同？ 案例三：猴子跳上了 案例四：把命運掌握在客戶手里 案例五：三階
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高效時間管理和會議管理 01.01
天： 上午 部分什么是時間 1.時間的特點？ 2.你的一天是怎么渡過的？ 3.管理者能不能控制他們的全部時間？ 4.你時間的價值？ 第二部分如何有效地管理你的時間 1.如何利用你的時間更有效地工作？ 2.有效時間管理的步驟： 3.活動的重要性和緊急性分析 4.時間管理的策略 5.了解你的生產(chǎn)率周期 第三部分進一步的時間管理技巧
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情境領(lǐng)導力 01.01
一、領(lǐng)導和管理 管理工作的五項職能 領(lǐng)導(Leaders)的含義 領(lǐng)導的3大作用 管理的特性 管理者的十大角色 技能與管理層次 什么是經(jīng)理的職責？ 基本管理技巧 要有計劃 分配工作給他人做 改進溝通的技巧 有技巧地批評下屬 推動下屬 二、領(lǐng)導風格測試： 案例分析：他在管理和領(lǐng)導方面存在那些問題 情感帳戶 領(lǐng)導和管理是一回
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員工關(guān)系管理 01.01
關(guān)于員工關(guān)系（ER） HR的職能 新世紀的競爭 提高競爭優(yōu)勢的人力資源管理實踐 組織冰山 管理者的10個角色 研討：為什么員工表現(xiàn)不盡人意？ 員工離職的原因 如何成為一個成功的企業(yè) 企業(yè)在溝通交流領(lǐng)域與優(yōu)秀公司的差距 企業(yè)文化是否與經(jīng)建立與員工的滿意度 企業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢 員工關(guān)系管理的基本問題 員工關(guān)系的定義 企業(yè)內(nèi)部十大工
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中層干部管理技能培訓 01.01
課程大綱： 一、中層干部的核心技能 討論：哪位更像MTP的角色?！f明MTP的多樣性和互補性。 討論：——總結(jié)成功管理者必備的八項技能： 1.角色定位2.領(lǐng)導能力 3.團隊建設(shè)4.高效溝通 5.有效授權(quán)6.激勵下屬 7.目標管理8.時間管理 二、角色定位： 1.案例研討：職業(yè)經(jīng)理人的正確定位 2.職業(yè)經(jīng)理人七個角度的定位原則 三、
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