《醫(yī)院高效執(zhí)行力建設(shè)》

  培訓(xùn)講師:顧楓

講師背景:
顧楓:清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院課程教授;復(fù)旦大學(xué)醫(yī)院管理系列課程教授;浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院課程教授;全球華人講師500強(qiáng)、國內(nèi)知名培訓(xùn)師;煙草、醫(yī)療衛(wèi)生及電力能源行業(yè)管理培訓(xùn)專家;阿里巴巴直播及國內(nèi)多家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特約講師;授課風(fēng)格:嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚? 詳細(xì)>>

顧楓
    課程咨詢電話:

《醫(yī)院高效執(zhí)行力建設(shè)》詳細(xì)內(nèi)容

《醫(yī)院高效執(zhí)行力建設(shè)》
**篇 醫(yī)院執(zhí)行力體系要素
 醫(yī)院的執(zhí)行力就是有效完成醫(yī)院使命的能力
 執(zhí)行力是醫(yī)院能力的綜合體現(xiàn)
 醫(yī)院執(zhí)行力關(guān)鍵三要素
 戰(zhàn)略:走正確的路
 正確的戰(zhàn)略+有力的執(zhí)行=迅速發(fā)展
 醫(yī)院戰(zhàn)略競爭環(huán)境分析
 人員:做正確的事
 對醫(yī)院管理者的執(zhí)行要求
 對醫(yī)院員工的執(zhí)行要求
 流程:正確地做事
 醫(yī)院執(zhí)行力建設(shè)的三個(gè)維度:組織、團(tuán)隊(duì)與個(gè)人
 醫(yī)院執(zhí)行力建設(shè)的七大關(guān)鍵問題

第二篇 醫(yī)院組織執(zhí)行力建設(shè)
 醫(yī)院管理制度的執(zhí)行
 醫(yī)院制度執(zhí)行的關(guān)鍵:可操作能到位
 案例討論:你會處罰誰
 醫(yī)院文化的執(zhí)行
 醫(yī)院組織文化的落實(shí)是執(zhí)行力建設(shè)的高層次
 醫(yī)院創(chuàng)新的執(zhí)行
 醫(yī)院創(chuàng)新的執(zhí)行始自心態(tài)的改變

第三篇 醫(yī)院團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力塑造
 什么樣的團(tuán)隊(duì)能稱為具有高執(zhí)行力?
 醫(yī)院團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的關(guān)鍵要點(diǎn):實(shí)行有效的共同目標(biāo)
 學(xué)員自測:怎樣組建一個(gè)高執(zhí)行力的工作團(tuán)隊(duì)?
 醫(yī)院執(zhí)行過程中的上級與下級
 醫(yī)院執(zhí)行過程中的沖突處理
 醫(yī)院團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力建設(shè)維度一:有效配合上級工作
 醫(yī)院團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力建設(shè)維度二:與平級合作的原則
 醫(yī)院團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力建設(shè)維度三:讓你的下屬堅(jiān)決執(zhí)行
 考核與獎懲到位,執(zhí)行才能到位
 案例討論:制度執(zhí)行過程中的賞罰分析
 提高醫(yī)院執(zhí)行績效的十種方法

第四篇 醫(yī)院個(gè)人執(zhí)行力提升
 醫(yī)院個(gè)人執(zhí)行力模型:執(zhí)行思維&執(zhí)行溝通&執(zhí)行效率
 醫(yī)院執(zhí)行思維訓(xùn)練
 找到個(gè)人工作執(zhí)行不力的真正癥結(jié)
 案例分析:Jeffson大廈的裂縫
 有效提升個(gè)人執(zhí)行思維能力的幾種工具
 醫(yī)院執(zhí)行溝通訓(xùn)練
 溝通能力提升的五大原則
 對癥下藥:對應(yīng)式溝通技巧
 醫(yī)院執(zhí)行效率訓(xùn)練:用好時(shí)間做對事
 以終為始:用結(jié)果引導(dǎo)和控制行為
 案例分析:一字千金的分析報(bào)告
 工作目標(biāo)的分解與工作計(jì)劃的制定
 拖延是導(dǎo)致執(zhí)行不力的重要原因
 導(dǎo)致拖延的心理分析
 消除拖延的有效方法

 

顧楓老師的其它課程

  課程內(nèi)容一:時(shí)間管理  單元一:時(shí)間管理的意義  -時(shí)間與時(shí)間管理  -效率與效能  -人生的七個(gè)方面  -個(gè)人效率的11個(gè)方面  -影響工作效率的原因  -目前代表性時(shí)間管理體系  -學(xué)習(xí)時(shí)間管理的好處  單元二:時(shí)間管理的步  -將工作分類  進(jìn)程任務(wù)類  單個(gè)任務(wù)類  溝通類  -審查每類工作所花時(shí)間  -時(shí)間被浪費(fèi)的原因  單元三:提高效率的基礎(chǔ)

 講師:顧楓詳情


  一、學(xué)員互動:相見歡!  二、案例討論:西天取經(jīng)四人組的裁員抉擇  三、管理=管人+理事  四、案例討論:小張犯了什么錯?  五、管理就是別人完成工作  六、管理的秘訣在于:溝通、溝通、再溝通  七、管理者的角色認(rèn)知  八、學(xué)員自測:你在團(tuán)隊(duì)中適合扮演哪種角色?  九、高績效團(tuán)隊(duì)角色分析  十、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本原則  十一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力  十二、

 講師:顧楓詳情


  管理者的基本角色認(rèn)知  個(gè)人在企業(yè)中的角色定位  個(gè)人成長對企業(yè)發(fā)展的重要作用  我們應(yīng)該如何看待工作?  工作就是付出努力,不斷提高自己  認(rèn)識變→心態(tài)變→行為變→結(jié)果變  個(gè)人與企業(yè)是一種雙贏共生的關(guān)系  企業(yè)需要塑造共同價(jià)值觀  在企業(yè)中工作需要溝通與合作  思路決定出路,態(tài)度決定高度  優(yōu)秀的職業(yè)人應(yīng)具備的基本素質(zhì)與能力  管理溝通基礎(chǔ)  管理的

 講師:顧楓詳情


  職業(yè)化的內(nèi)在提升:職業(yè)心態(tài)塑造  思路決定出路,態(tài)度決定高度  我們應(yīng)該如何看待工作?  職業(yè)人應(yīng)具備的基本意識和心態(tài)  企業(yè)發(fā)展四象限  企業(yè)執(zhí)行力與員工職業(yè)化  職業(yè)化的核心技能:管理溝通  管理溝通是塑造企業(yè)文化的有效途徑  企業(yè)與個(gè)人的核心競爭力建設(shè)  管理溝通的分類  溝通要素及過程模式  影響溝通的四大因素  溝通中的常見障礙  有效溝通的5

 講師:顧楓詳情


  鴻健拓展課程:  戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)  ☆明星團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程☆核心領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課  ☆新人融入培訓(xùn)課程☆團(tuán)隊(duì)熔煉標(biāo)準(zhǔn)課程……  企業(yè)特設(shè)活動  ☆企業(yè)家庭日☆企業(yè)運(yùn)動會  ☆企業(yè)網(wǎng)球培訓(xùn)☆企業(yè)體育培訓(xùn)……  品牌活動推薦  ☆三國風(fēng)云(大型戶外團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練培訓(xùn))  ☆合力制勝(大型戶外團(tuán)隊(duì)熔煉培訓(xùn))  ☆Movingamp;Meeting(大型戶外團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn))  

 講師:顧楓詳情


  課程內(nèi)容一:時(shí)間管理  單元一:時(shí)間管理的意義  時(shí)間與時(shí)間管理  效率與效能  人生的七個(gè)方面  個(gè)人效率的11個(gè)方面  影響工作效率的原因  目前代表性時(shí)間管理體系  學(xué)習(xí)時(shí)間管理的好處  單元二:時(shí)間管理的步  將工作分類  進(jìn)程任務(wù)類單個(gè)任務(wù)類溝通類  審查每類工作所花時(shí)間  時(shí)間被浪費(fèi)的原因  單元三:提高效率的基礎(chǔ)  計(jì)劃的重要性:一個(gè)數(shù)字游

 講師:顧楓詳情


  篇成敗系于執(zhí)行力  1、問題一:什么是執(zhí)行力?  執(zhí)行力就是完成任務(wù)的能力  2、問題二:什么是好的執(zhí)行力?  好的執(zhí)行力就是要求我們60分時(shí),我們主動做到100分  3、問題三:企業(yè)中是誰來執(zhí)行?  企業(yè)所有人都需要執(zhí)行,尤其是高層管理者  4、問題四:執(zhí)行什么?戰(zhàn)略amp;運(yùn)營amp;人員  5、戰(zhàn)略流程:做正確的事  6、運(yùn)營流程:把事做正確  7

 講師:顧楓詳情


  篇領(lǐng)導(dǎo)者:只有科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)才是有效和成功的領(lǐng)導(dǎo)  一、案例討論:領(lǐng)導(dǎo)者=管理者?  二、何謂領(lǐng)導(dǎo)者:領(lǐng)袖與向?qū)А ∪?、?yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的品質(zhì):自信、誠實(shí)、正直、智慧、進(jìn)取  四、領(lǐng)導(dǎo)者“四忌”  一忌:朝令夕改,優(yōu)柔寡斷  二忌:角色錯位,越俎代庖  三忌:先入為主,印象用人  四忌:言行不一,不講信用  五、領(lǐng)導(dǎo)者的工作內(nèi)容:計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制  第

 講師:顧楓詳情


  篇職業(yè)化的內(nèi)在提升:職業(yè)心態(tài)塑造  思路決定出路,態(tài)度決定高度  我們應(yīng)該如何看待工作?  職業(yè)人應(yīng)具備的基本意識和心態(tài)  企業(yè)發(fā)展四象限  企業(yè)執(zhí)行力與員工職業(yè)化  第二篇職業(yè)化的核心技能:管理溝通  管理溝通是塑造企業(yè)文化的有效途徑  企業(yè)與個(gè)人的核心競爭力建設(shè)  管理溝通的分類  溝通要素及過程模式  影響溝通的四大因素  溝通中的常見障礙  有效

 講師:顧楓詳情


篇現(xiàn)代企業(yè)執(zhí)行力建設(shè)要求新環(huán)境下企業(yè)戰(zhàn)略和管理工作的新要求建立現(xiàn)代企業(yè)核心競爭力體系:知識核心、制度保障、資源整合加強(qiáng)企業(yè)現(xiàn)代管理體系的建立與保障強(qiáng)調(diào)企業(yè)管理與激勵制度體系的優(yōu)化調(diào)動人員積極性,實(shí)現(xiàn)管理公平性第二篇現(xiàn)代企業(yè)執(zhí)行力文化培育執(zhí)行力就是有效完成任務(wù)的能力案例分析:60分與100分的具體區(qū)別在哪里?執(zhí)行不到位,等于沒執(zhí)行正確地做事:戰(zhàn)略流程VS執(zhí)行做

 講師:顧楓詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有