管理創(chuàng)新——向軍隊(duì)學(xué)管理

  培訓(xùn)講師:吳宏彪

講師背景:
吳宏彪老師華中科技大學(xué)博士北京大學(xué)EMBA特聘教授曾任北京大學(xué)精細(xì)化管理研究中心研究員工作經(jīng)歷大學(xué)畢業(yè)分配至成都軍區(qū)空軍后勤部,歷任助理員,政治干事等職,六年軍旅生涯,部隊(duì)大熔爐的歷練,形成了軍人的良好作風(fēng)。離開(kāi)軍隊(duì)后先后任職于旺旺、飛利浦 詳細(xì)>>

吳宏彪
    課程咨詢電話:

管理創(chuàng)新——向軍隊(duì)學(xué)管理詳細(xì)內(nèi)容

管理創(chuàng)新——向軍隊(duì)學(xué)管理
**部分:可以獻(xiàn)出生命的文化
1:軍隊(duì)文化的內(nèi)涵
2:軍隊(duì)文化與人的自然本能和經(jīng)濟(jì)本能的矛盾
3:軍隊(duì)文化的層次和結(jié)構(gòu)
4:軍隊(duì)文化建設(shè)的手段和方法
5:如何建設(shè)一種能夠產(chǎn)生像軍人一樣優(yōu)秀員工的文化
第二部分:令人忠誠(chéng)敬業(yè)的制度
1:軍隊(duì)管理制度的基本特點(diǎn)
2:解放軍的制度建設(shè)過(guò)程和制度內(nèi)容:
3:制定制度的關(guān)鍵。
4:把制度訓(xùn)練成習(xí)慣
5:制度決定人
6:軍隊(duì)管理制度與企業(yè)管理制度的比較。
第三部分:平民變英雄的訓(xùn)練
1:軍隊(duì)及團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的來(lái)源
2:戰(zhàn)斗力的四個(gè)組成部分
3:世界各國(guó)軍隊(duì)提高戰(zhàn)斗力的訓(xùn)練內(nèi)容和手段
4:企業(yè)培訓(xùn)的誤區(qū)
5:把普通人訓(xùn)練成優(yōu)秀員工
第四部分:競(jìng)爭(zhēng)取勝的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)
1:人民軍隊(duì)的成長(zhǎng)歷程及戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)
2:小品牌和中小企業(yè)發(fā)展的困惑
3:人民軍隊(duì)的發(fā)展對(duì)中小企業(yè)的啟發(fā)和借鑒
4:軍事戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的運(yùn)用

 

吳宏彪老師的其它課程

  部分:精細(xì)化管理源于細(xì)節(jié)  案例:《康熙王朝》  管理者依靠什么進(jìn)行管理  (一)管理細(xì)節(jié)隨處可見(jiàn),并對(duì)管理結(jié)果產(chǎn)生完全不同的影響:  細(xì)節(jié):能夠體現(xiàn)事物內(nèi)在聯(lián)系和客觀規(guī)律的細(xì)小事物和情節(jié)  海恩定律  討論:我們工作有哪些管理中制度無(wú)效的現(xiàn)象?  是什么原因造成的?  (二)未來(lái)企業(yè)管理將發(fā)生五大轉(zhuǎn)變  1、隨意化到規(guī)范化  2、經(jīng)驗(yàn)型到科學(xué)型  3、

 講師:吳宏彪詳情


  銀行精細(xì)化管理講座提綱  主講人:吳宏彪  案例1:《康熙王朝》:管理者依靠什么進(jìn)行管理  案例2:從銀行營(yíng)業(yè)廳音樂(lè)的播放看中國(guó)銀行業(yè)的管理現(xiàn)狀  部分:精細(xì)化管理源于細(xì)節(jié)  (一)管理細(xì)節(jié)隨處可見(jiàn):  什么是細(xì)節(jié)  案例:銀行大廳經(jīng)理的迎客程序  海恩定律  討論:我們工作有哪些管理中制度無(wú)效的現(xiàn)象、?  是什么原因造成的?  (二)精細(xì)化管理用數(shù)學(xué),

 講師:吳宏彪詳情


  部分:可以獻(xiàn)出生命的文化  1:軍隊(duì)文化的內(nèi)涵  2:軍隊(duì)文化與人的自然本能和經(jīng)濟(jì)本能的矛盾 ?。常很婈?duì)文化的層次和結(jié)構(gòu)  4:軍隊(duì)文化建設(shè)的手段和方法 ?。担喝绾谓ㄔO(shè)一種能夠產(chǎn)生像軍人一樣優(yōu)秀員工的文化  第二部分:令人忠誠(chéng)敬業(yè)的制度  1:軍隊(duì)管理制度的基本特點(diǎn)  2: 解放軍的制度建設(shè)過(guò)程和制度內(nèi)容:  3: 制定制度的關(guān)鍵?! ?: 把制度訓(xùn)練成

 講師:吳宏彪詳情


  部分:精細(xì)化管理源于細(xì)節(jié)  (一)管理細(xì)節(jié)隨處可見(jiàn):  什么是細(xì)節(jié)  案例:銀行大廳經(jīng)理的迎客程序  海恩定律  討論:我們工作有哪些管理中制度無(wú)效的現(xiàn)象、?  是什么原因造成的?  (二)精細(xì)化管理用數(shù)學(xué),粗放式管理用語(yǔ)文  案例:中西快餐的比較  西方快餐(西方企業(yè)管理靠規(guī)則):標(biāo)準(zhǔn)化——由標(biāo)準(zhǔn)決定產(chǎn)品品質(zhì)  中國(guó)快餐(中國(guó)企業(yè)管理靠經(jīng)驗(yàn)):藝術(shù)化—

 講師:吳宏彪詳情


  部分:精細(xì)化管理源于細(xì)節(jié) ?。ㄒ唬┕芾砑?xì)節(jié)隨處可見(jiàn),并對(duì)管理結(jié)果產(chǎn)生完全不同的影響:  細(xì)節(jié):能夠體現(xiàn)事物內(nèi)在聯(lián)系和客觀規(guī)律的細(xì)小事物和情  海恩定律  討論:醫(yī)院管理中服務(wù)欠佳的細(xì)節(jié) ?。ǘ┪磥?lái)管理將發(fā)生五大轉(zhuǎn)變  1、隨意化到規(guī)范化  2、經(jīng)驗(yàn)型到科學(xué)型  3、外延式到內(nèi)涵式  4、機(jī)會(huì)型到戰(zhàn)略型  5、粗放式到精細(xì)化  案例1:中西快餐的比較  

 講師:吳宏彪詳情


。(一)銀行關(guān)鍵客戶開(kāi)發(fā)的基本現(xiàn)狀:1:行長(zhǎng)單2:關(guān)系單3:明星客戶經(jīng)理單對(duì)客戶經(jīng)理提出了新的要求;能夠有效分析各類數(shù)據(jù)和使用各類信息;

 講師:吳宏彪詳情


部分:什么是核心價(jià)值觀討論和思考1:A、歐美為什么要干涉利比亞?金日成把的位置傳給金正日、金正日又準(zhǔn)備傳給金正恩,中國(guó)為什么會(huì)支持朝鮮?B、地溝油、豆腐渣工程、毒奶粉為什么會(huì)成為生活中的常見(jiàn)現(xiàn)象?C、中國(guó)一對(duì)老夫婦賣房環(huán)游世界是什么驅(qū)使他們這樣?小悅悅被撞事件說(shuō)明了什么?1:企業(yè)核心價(jià)值觀是一種企業(yè)與員工之間的心理默契1)主流國(guó)家和社會(huì)的核心價(jià)值觀2)優(yōu)秀企

 講師:吳宏彪詳情


部分:什么是核心價(jià)值觀討論和思考1:A、歐美為什么要干涉利比亞?金日成把的位置傳給金正日、金正日又準(zhǔn)備傳給金正恩,中國(guó)為什么會(huì)支持朝鮮?B、地溝油、豆腐渣工程、毒奶粉為什么會(huì)成為生活中的常見(jiàn)現(xiàn)象?C、中國(guó)一對(duì)老夫婦賣房環(huán)游世界是什么驅(qū)使他們這樣?小悅悅被撞事件說(shuō)明了什么?1:企業(yè)核心價(jià)值觀是一種企業(yè)與員工之間的心理默契1)主流國(guó)家和社會(huì)的核心價(jià)值觀2)優(yōu)秀企

 講師:吳宏彪詳情


精細(xì)化管理講座(課程大綱)企業(yè)精細(xì)化管理目標(biāo):工作有依據(jù),干活有工具內(nèi)容可復(fù)制,人人能操作平時(shí)可訓(xùn)練,他人能替代過(guò)程可控制,結(jié)果能衡量技能能提升,管理得發(fā)展部分:精細(xì)化管理源于細(xì)節(jié)案例:《康熙王朝》管理者依靠什么進(jìn)行管理(一)管理細(xì)節(jié)隨處可見(jiàn),并對(duì)管理結(jié)果產(chǎn)生完全不同的影響:細(xì)節(jié):能夠體現(xiàn)事物內(nèi)在聯(lián)系和客觀規(guī)律的細(xì)小事物和情節(jié)海恩定律討論:我們工作有哪些管理

 講師:吳宏彪詳情


(一)銀行關(guān)鍵客戶開(kāi)發(fā)的基本現(xiàn)狀:1:行長(zhǎng)單2:關(guān)系單3:明星客戶經(jīng)理單對(duì)客戶經(jīng)理提出了新的要求;能夠有效分析各類數(shù)據(jù)和使用各類信息;學(xué)會(huì)給企業(yè)家們做管理的增值服務(wù);必須能做企業(yè)家的高級(jí)顧問(wèn);關(guān)鍵客戶的競(jìng)爭(zhēng)必定是高級(jí)客戶經(jīng)理知識(shí)和能力的競(jìng)爭(zhēng);客戶多種需求下的銀行市場(chǎng)營(yíng)銷業(yè)務(wù)要有創(chuàng)新;關(guān)鍵客戶開(kāi)發(fā)與管理要從個(gè)人型向團(tuán)隊(duì)型轉(zhuǎn)變、經(jīng)驗(yàn)型向科學(xué)型轉(zhuǎn)變。(二)關(guān)鍵客戶

 講師:吳宏彪詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有