企業(yè)組織變革與管理創(chuàng)新

  培訓(xùn)講師:韓鐵林

講師背景:
韓鐵林老師★國(guó)際注冊(cè)管理咨詢(xún)師(CMC)★北京大學(xué)工商管理碩士★北京大學(xué)國(guó)家發(fā)展研究院特聘講師★北京和君創(chuàng)業(yè)管理咨詢(xún)集團(tuán)高級(jí)合伙人簡(jiǎn)介韓老師是《中國(guó)企業(yè)家》、《中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)》等多家雜志和刊物的自由撰稿人,多家成長(zhǎng)型企業(yè)的常年管理顧問(wèn)。管理暢銷(xiāo) 詳細(xì)>>

韓鐵林
    課程咨詢(xún)電話(huà):

企業(yè)組織變革與管理創(chuàng)新詳細(xì)內(nèi)容

企業(yè)組織變革與管理創(chuàng)新
概述:當(dāng)前企業(yè)管理的新趨勢(shì): 
1、科學(xué)管理—管理的精細(xì)化; 
2、管理科學(xué)—信息化助力企業(yè)的量化管理; 
3、行為科學(xué)管理—對(duì)核心員工的心理的安撫和激勵(lì); 
模塊一:以管理變革帶動(dòng)組織變革 
1、工作量化—目標(biāo)管理—KPI—指標(biāo)的處理—恰當(dāng)目標(biāo)的制定; 
2、人事相符:廟與和尚的關(guān)系,怎樣在內(nèi)部做到戰(zhàn)略管理; 
3、差別工資:工資的實(shí)質(zhì)是什么,現(xiàn)代薪酬的縱向和橫向結(jié)構(gòu); 
4、勞動(dòng)紀(jì)律:保證生產(chǎn)鏈正常運(yùn)作,手段可以多樣化; 
5、科學(xué)培訓(xùn):師傅與徒弟,短期內(nèi)達(dá)到員工素質(zhì)的“均衡性”; 
6、企業(yè)管理軟的一手: 
7、對(duì)核心員工的教育; 
8、管理核心員工的忠誠(chéng)度:Cash ,進(jìn)階經(jīng)驗(yàn)的階梯,企業(yè)文化的軟約束; 
9、感情與交流--贏得追隨者和追隨者的自律; 
10、尊重與歸屬--成員的正確定位; 
11、自我實(shí)現(xiàn)--目標(biāo)與愿景 
模塊二:以企業(yè)信息化促進(jìn)組織變革 
1、計(jì)算機(jī)與數(shù)學(xué)模型,軟件引入企業(yè)管理 
2、**對(duì)諸生產(chǎn)要素在不同環(huán)境下的流量控制,使企業(yè)整個(gè)系統(tǒng)達(dá)到佳運(yùn)行狀態(tài),外購(gòu)或生產(chǎn)什么、多少、什么時(shí)候、庫(kù)存合理等 
3、MPS主生產(chǎn)計(jì)劃 Master Production Schedule 終產(chǎn)品具體時(shí)間生產(chǎn)量 
4、MRPII 制造資源計(jì)劃 Manufacturing Resources Planning 
5、企業(yè)資源計(jì)劃 ERP:Enterprise Resources Planning. 
6、MPS-MRPII-ERP-CRM 
7、企業(yè)信息化各系統(tǒng)之間的關(guān)系。 
模塊三:以組織架構(gòu)調(diào)整實(shí)現(xiàn)組織變革 
1、組織架構(gòu)沒(méi)有好壞:結(jié)構(gòu)決定功能,大程度上適應(yīng)生產(chǎn)工藝流程; 
2、扁平化與層級(jí)化:從極端的組織架構(gòu)說(shuō)開(kāi)去; 
3、直線(xiàn)職能式; 
4、事業(yè)部制式; 
5、模擬分權(quán)制式; 
6、混合制式; 
7、項(xiàng)目管理組織架構(gòu); 
8、項(xiàng)目促進(jìn)者組織; 
9、項(xiàng)目矩陣式; 
10、完全項(xiàng)目式。 
11、權(quán)力追求與組織架構(gòu); 
12、事物、人員素質(zhì)、員工升遷與組織架構(gòu)。 
模塊四:以企業(yè)知識(shí)管理深化組織變革 
1、對(duì)企業(yè)外顯知識(shí)的吸收,建立知識(shí)共享機(jī)制; 
2、對(duì)企業(yè)內(nèi)隱知識(shí)的挖掘,尋找內(nèi)隱知識(shí)的來(lái)源; 
3、企業(yè)吸收外顯知識(shí)的路線(xiàn)圖; 
4、企業(yè)挖掘內(nèi)隱知識(shí)的路線(xiàn)圖; 
5、企業(yè)知識(shí)共享與組織變革。 
模塊五:企業(yè)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新與組織變革總結(jié) 
1、以客為本:市場(chǎng)與確認(rèn)客戶(hù)價(jià)值; 
2、精簡(jiǎn)流程:內(nèi)部節(jié)流核心; 
3、匯集人才:企業(yè)團(tuán)隊(duì); 
4、英才領(lǐng)導(dǎo):領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)源; 
5、立業(yè)圖強(qiáng):開(kāi)拓企業(yè)新局面。 

 

韓鐵林老師的其它課程

戰(zhàn)略管理與目標(biāo)計(jì)劃制定(講師:韓鐵林)第一部分:戰(zhàn)略管理1、企業(yè)成長(zhǎng)的基本規(guī)律2、戰(zhàn)略之流派與內(nèi)涵3、戰(zhàn)略認(rèn)識(shí)誤區(qū)4、如何打開(kāi)戰(zhàn)略空間5、如何進(jìn)行戰(zhàn)略創(chuàng)新6、戰(zhàn)略設(shè)計(jì)的基本步驟第二部分:戰(zhàn)略與目標(biāo)轉(zhuǎn)化1、什么是戰(zhàn)略地圖2、如何進(jìn)行戰(zhàn)略地圖開(kāi)發(fā)3、如何選擇指標(biāo)4、如何確定目標(biāo)值第三部分:如何制定計(jì)劃1、如何設(shè)計(jì)計(jì)劃目錄和計(jì)劃分層2、計(jì)劃的流程3、計(jì)劃的模版4、

 講師:韓鐵林詳情


《企業(yè)集團(tuán)管理培訓(xùn)課綱》培訓(xùn)目標(biāo):幫助中高層管理干部建立對(duì)企業(yè)管理的系統(tǒng)、完整認(rèn)識(shí)的知識(shí)結(jié)構(gòu)訓(xùn)練中高層的戰(zhàn)略思維訓(xùn)練中高層的規(guī)范化管理意識(shí)提高中高層的文化領(lǐng)導(dǎo)力幫助中高層掌握如何建立績(jī)效管理機(jī)制培訓(xùn)對(duì)象:青島康大集團(tuán)中高層培訓(xùn)時(shí)間:2天課程提綱:一、企業(yè)的系統(tǒng)認(rèn)知1)企業(yè)成長(zhǎng)的基本規(guī)律2)創(chuàng)業(yè)企業(yè)是如何成功的3)企業(yè)為什么需要戰(zhàn)略,戰(zhàn)略提出的時(shí)機(jī)4)企業(yè)什么

 講師:韓鐵林詳情


《戰(zhàn)略績(jī)效難題破解之道》培訓(xùn)目標(biāo):戰(zhàn)略績(jī)效管理是企業(yè)最重要的管理機(jī)制之一,關(guān)乎企業(yè)戰(zhàn)略的落地和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。但績(jī)效管理又是一個(gè)公認(rèn)的世界級(jí)管理難題,多數(shù)企業(yè)在推行績(jī)效管理時(shí),不但達(dá)不到預(yù)期效果,反而造成更多的不滿(mǎn)、抱怨和沖突,究竟是什么原因?qū)е逻@樣的結(jié)果?成為眾多管理者百思不解的困惑!本課程從戰(zhàn)略績(jī)效的種種難題出發(fā),剝繭抽絲,尋找導(dǎo)致失敗的“種子”,并詳細(xì)

 講師:韓鐵林詳情


戰(zhàn)略人力資源管理韓鐵林老師課程收益?獲得最先進(jìn)的人才戰(zhàn)略和人力資源規(guī)劃理念;?掌握系統(tǒng)的人才戰(zhàn)略與人力資源規(guī)劃方法;?掌握一流企業(yè)的人力資源規(guī)劃的具體而實(shí)操的辦法課程大綱一、如何理解人力資源戰(zhàn)略?人力資源管理體系的組成?企業(yè)人力資源管理的定位??????????????二、組織結(jié)構(gòu)與崗位設(shè)計(jì)?企業(yè)戰(zhàn)略與組織結(jié)構(gòu)的關(guān)系?企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)■集團(tuán)化企業(yè)組織結(jié)

 講師:韓鐵林詳情


《戰(zhàn)略型薪酬設(shè)計(jì)五步法則》培訓(xùn)目標(biāo):為什么高薪酬、高福利,員工還不滿(mǎn)意?為什么發(fā)獎(jiǎng)金,倒落得個(gè)怨聲載道?為什么薪酬成本居高不下,員工卻積極性不高?為什么薪酬激勵(lì)并沒(méi)有轉(zhuǎn)化成全員向戰(zhàn)略目標(biāo)進(jìn)攻的動(dòng)力?!本課程將從戰(zhàn)略的高度,重新審視薪酬體系設(shè)計(jì)所應(yīng)具備的五重意義,通過(guò)案例分享,解析戰(zhàn)略型薪酬體系設(shè)計(jì)的理念、思路和步驟,使學(xué)員透徹理解薪酬設(shè)計(jì)與戰(zhàn)略的內(nèi)在響應(yīng)關(guān)系

 講師:韓鐵林詳情


卓越績(jī)效模式全景實(shí)戰(zhàn)演練(6小時(shí)/天,共2天)★課程意義:——為什么要學(xué)習(xí)本課程?(學(xué)習(xí)本課程的必要性)作為企業(yè)科學(xué)管理的有效手段,績(jī)效管理越來(lái)越受到企業(yè)的重視,并作為一套系統(tǒng)、閉環(huán)式管理模式被有效應(yīng)用和推廣。績(jī)效管理突出了人力資源管理的三個(gè)核心之一,即崗位管理、績(jī)效管理和薪酬管理。而目前企業(yè)績(jī)效管理的現(xiàn)狀告訴我們績(jī)效管理的實(shí)施存在不夠規(guī)范化、系統(tǒng)化和科學(xué)化

 講師:韓鐵林詳情


《3E-薪酬體系設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)技術(shù)》培訓(xùn)目標(biāo):薪酬體系設(shè)計(jì)是一項(xiàng)“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的工程,也是最敏感的一根神經(jīng)線(xiàn),稍有偏差就會(huì)引發(fā)一系列的矛盾和沖突,解決起來(lái)非常棘手。人力資源管理者們,在設(shè)計(jì)薪酬體系的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)遭遇下列問(wèn)題:如何操作職位價(jià)值評(píng)價(jià)?如何劃分職位序列和職等職級(jí)?如何設(shè)計(jì)薪酬結(jié)構(gòu)?如何開(kāi)展外部市場(chǎng)調(diào)研?如何選擇薪酬標(biāo)準(zhǔn)?如何調(diào)薪?如何進(jìn)行薪酬套級(jí)轉(zhuǎn)軌

 講師:韓鐵林詳情


《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》-韓鐵林講師培訓(xùn)收益:使直線(xiàn)經(jīng)理對(duì)人力資源管理體系有一個(gè)系統(tǒng)認(rèn)識(shí)使直線(xiàn)經(jīng)理樹(shù)立人力資源管理的意識(shí)使直線(xiàn)經(jīng)理掌握人才選、育、用、留的思路、方法使直線(xiàn)經(jīng)理理解如何配合人力資源部門(mén)開(kāi)展工作培訓(xùn)對(duì)象:高層經(jīng)營(yíng)管理者、中層管理者、人力資源部門(mén)相關(guān)管理者培訓(xùn)時(shí)間:1天課程提綱:1、人力資源管理是如何走上管理舞臺(tái)的還原企業(yè)成長(zhǎng)的隱秘規(guī)律組織

 講師:韓鐵林詳情


企業(yè)流程優(yōu)化與定崗定編技術(shù)培訓(xùn)對(duì)象人力資源總監(jiān)/經(jīng)理/主管課程介紹兩位實(shí)戰(zhàn)名師,與你分享十年企業(yè)咨詢(xún)成果、百家名企經(jīng)典案例企業(yè)流程優(yōu)化與定崗定編技術(shù) 課程收益:優(yōu)化流程=提高質(zhì)量、優(yōu)化流程=降低成本優(yōu)化流程=改進(jìn)業(yè)績(jī)、優(yōu)化流程=節(jié)約時(shí)間你企業(yè)的工作流程是否能夠再優(yōu)化?你企業(yè)的工作流程將怎樣再優(yōu)化?定崗定編=提高績(jī)效、定崗定編=降低能耗定崗定編=改進(jìn)作風(fēng)、定崗

 講師:韓鐵林詳情


《戰(zhàn)略績(jī)效難題破解之道》培訓(xùn)目標(biāo):戰(zhàn)略績(jī)效管理是企業(yè)最重要的管理機(jī)制之一,關(guān)乎企業(yè)戰(zhàn)略的落地和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。但績(jī)效管理又是一個(gè)公認(rèn)的世界級(jí)管理難題,多數(shù)企業(yè)在推行績(jī)效管理時(shí),不但達(dá)不到預(yù)期效果,反而造成更多的不滿(mǎn)、抱怨和沖突,究竟是什么原因?qū)е逻@樣的結(jié)果?成為眾多管理者百思不解的困惑!本課程從戰(zhàn)略績(jī)效的種種難題出發(fā),剝繭抽絲,尋找導(dǎo)致失敗的“種子”,并詳細(xì)

 講師:韓鐵林詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有