《打造卓越的狼性團(tuán)隊(duì)》內(nèi)訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:趙大勇

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中文姓名ChineseName趙大勇英文名EnglishNameDavis性別Gender男語言Language普通話地區(qū)Area廣州年齡Age○28-32歲●33-40歲○40-50歲教育背景EducationalLevel同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué) 詳細(xì)>>

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《打造卓越的狼性團(tuán)隊(duì)》內(nèi)訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

《打造卓越的狼性團(tuán)隊(duì)》內(nèi)訓(xùn)
  **章高績效團(tuán)隊(duì)呼喚狼性回歸

  一、一切都從認(rèn)識狼開始

  1、令人愛恨交織的狼!

  2、提起狼為何有恐懼感?

  視頻:動物世界中真實(shí)的狼

  二、高績效團(tuán)隊(duì)為何呼喚狼性回歸

  1、體驗(yàn)式訓(xùn)練:拉幫結(jié)派

  案例:羊?yàn)楹螘焕浅缘簦?br />
  2、缺乏狼性的團(tuán)隊(duì)特征

  三、狼性團(tuán)隊(duì)的特征

  1.雄心壯志,目光敏銳,思路清晰

  2.勇于競爭,主動出擊,先入為主

  3.超強(qiáng)自信,永不言敗,堅(jiān)忍不拔

  4.停止空談,立即行動,百分執(zhí)行

  5.專注目標(biāo),重視細(xì)節(jié),績效**

  6.相互信任,協(xié)同作戰(zhàn),團(tuán)隊(duì)為王

  第二章 狼性團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力再造

  討論:狼的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力如此之高的根源為什么在于頭狼的領(lǐng)導(dǎo)力

  一、關(guān)于團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的思考

  1、項(xiàng)羽為何敗在劉邦手里。

  2、為何業(yè)務(wù)高手與高級管理者是兩種不同的角色。

  二、關(guān)于團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的思考

  1、執(zhí)行不力是一個(gè)普遍現(xiàn)象!

  2、執(zhí)行為何不力?

  3、孫武練兵故事的啟示

  4、打造超級領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力為何從管理層做起

  三、管理者的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力提升實(shí)效策略

  1、建立和諧的團(tuán)隊(duì)建立文化

  案例:海爾患絕癥員工后的心愿的啟示。

  2、確定普遍認(rèn)同的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

  3、當(dāng)好三種角色

  領(lǐng)導(dǎo)是船長

  案例:這是你的船

  做好朋友

  案例:韋爾奇一段話給我們的啟示

  當(dāng)好教練

  案例:某體?;@球教練的尷尬事

  案例分析:馬謖失街亭誰之過?

  四、提升下屬能力的有效方法

  1.知識培訓(xùn)和學(xué)習(xí)

  2.實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練

  3.公開競崗機(jī)制

  4.高效的績效考核

  5.要知人善任

  案例:劉邦為何是知人善任的典范

  五、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)如何建立高效的溝通機(jī)制

  案例:狼是如何進(jìn)行有效溝通的

  1.管理者不能超級指揮,但可以越級溝通

  2.中國人性格分析與溝通策略(揚(yáng)善于公堂,避過于暗室)

  案例:劉備摔阿斗的故事

  案例:宏基為何不打卡考勤?

  案例:某企業(yè)戒煙的故事

  3.有效溝通十二大策略

  故事分享:兩個(gè)乞丐的故事、賣鉛筆人的故事

  情景模擬:贊美對方(5分鐘時(shí)間,贊美同桌10條以上的優(yōu)點(diǎn))

  集體討論:贊揚(yáng)的技巧對你有哪些啟示?

  情景模擬:掌握批評藝術(shù)

  案例:少年科大生的成長故事

  練習(xí):對不起這是我的錯(cuò)

  故事分享:消氣

  案例分析:韋爾奇的溝通藝術(shù)

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  章領(lǐng)導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)力的一般原理  1)領(lǐng)導(dǎo)的釋義  a)領(lǐng)導(dǎo)的概念:管理者與領(lǐng)導(dǎo)者  b)領(lǐng)導(dǎo)的涵義  c)領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)  2)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力與領(lǐng)導(dǎo)能力  a)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力  b)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力不等于領(lǐng)導(dǎo)能力  c)領(lǐng)導(dǎo)能力  3)四種傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)類型  a)監(jiān)控型  b)教練型  c)顧問型  d)輔導(dǎo)型  領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練  第二章“顧問教練”型領(lǐng)導(dǎo)力模型  1)人本領(lǐng)導(dǎo)  a)傳統(tǒng)

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  一、中層執(zhí)行力的四大模式  做事先從做人開始  誠信給中層執(zhí)行者增色  執(zhí)行力的驅(qū)動系統(tǒng)  執(zhí)行者的職責(zé)系統(tǒng)  執(zhí)行效果的檢查系統(tǒng)  執(zhí)行結(jié)果的考核系統(tǒng)  二、提升中層執(zhí)行力的方法  提高工作效率  突破工作障礙的技巧  把一切事情做得盡可能完美  及時(shí)行動,決不拖延  三、提高中層的用人與激勵(lì)藝術(shù)  因人而異、量才適用  有理、有力、有結(jié)的成功激勵(lì)  

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辦公室禮儀程   01.01

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