現(xiàn)代組織行為學(xué)培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:平梵

講師背景:
中國(guó)管理資源網(wǎng)簽約講師著名營(yíng)銷(xiāo)策劃人著名國(guó)學(xué)企管導(dǎo)師全球500強(qiáng)華人講師亞太地區(qū)十大金牌講師多家知名大學(xué)特邀培訓(xùn)師百余家報(bào)紙雜志、門(mén)戶(hù)網(wǎng)站專(zhuān)欄作者平梵老師經(jīng)過(guò)多年的培訓(xùn)經(jīng)歷,積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),培訓(xùn)課程針對(duì)企業(yè)實(shí)際問(wèn)題而設(shè)計(jì),重視與學(xué)員的 詳細(xì)>>

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現(xiàn)代組織行為學(xué)培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

現(xiàn)代組織行為學(xué)培訓(xùn)

現(xiàn)代組織行為學(xué)培訓(xùn)

講師:平梵講師

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歡迎進(jìn)入知名構(gòu)現(xiàn)代組織行為學(xué)講師平梵老師課《現(xiàn)代組織行為學(xué)培訓(xùn)》!

培訓(xùn)時(shí)間:1-2天
培訓(xùn)地點(diǎn):客戶(hù)自定
課程推薦:

主要特點(diǎn):詳細(xì)闡述現(xiàn)代組織行為學(xué) 
精髓案例指導(dǎo):分析現(xiàn)代組織行為學(xué) 
行動(dòng)建議:現(xiàn)代組織行為學(xué)
提升建議:引爆現(xiàn)代組織行為學(xué)方案
培訓(xùn)對(duì)象:黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)講領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員;有志于從事企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的各類(lèi)人士;企業(yè)董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、總監(jiān)等高層管理人員。


培訓(xùn)背景:

機(jī)遇往往伴隨著挑戰(zhàn),對(duì)于中國(guó)管理而言,挑戰(zhàn)存在于各個(gè)方面。千百年來(lái),我們的祖先給予了我們豐厚的文化瑰寶,其中很多都是管理思想的精髓,我們?cè)撊绾紊钊胪诰???jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程帶來(lái)的是越來(lái)越前沿的管理理念與實(shí)踐方法,不斷沖擊著中國(guó)的觸覺(jué),我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)?中國(guó)正逐漸成為世界的焦點(diǎn),國(guó)外管理人士紛紛開(kāi)始研究中國(guó)本土市場(chǎng),而作為中國(guó)管理學(xué)界的成員,我們又如何在本土化的實(shí)踐中找到更加適合中國(guó)管理發(fā)展的路?

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,組織要充分發(fā)展其人力資本,必須首先重視員工思想、行為方式的轉(zhuǎn)變。唯有熟悉并適應(yīng)這些轉(zhuǎn)變,才能促進(jìn)人力資本的良性發(fā)展。知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下,關(guān)于組織成員的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)變就是大量“知識(shí)型員工”的出現(xiàn),他們?cè)诮M織中將占據(jù)主導(dǎo)地位,發(fā)揮重要作用,并成為組織發(fā)展的主動(dòng)力。
培訓(xùn)大綱:

平梵講師的《現(xiàn)代組織行為學(xué)培訓(xùn)》課程內(nèi)容如下:

第1講 現(xiàn)代組織行為學(xué)概論
1 現(xiàn)代組織行為學(xué)的概念
2 現(xiàn)代組織行為學(xué)的理論基礎(chǔ)
3 現(xiàn)代組織行為學(xué)的跨學(xué)科性
4 現(xiàn)代組織行為學(xué)的目標(biāo)與系統(tǒng)

分析:現(xiàn)代組織行為學(xué)培訓(xùn)案例!
解析:現(xiàn)代組織行為學(xué)內(nèi)訓(xùn)案例!
案例:現(xiàn)代組織行為學(xué)課程案例分析!


第2講 知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)現(xiàn)代組織行為學(xué)的挑戰(zhàn)
1 知識(shí)經(jīng)濟(jì)的概念和特征
2.智力資本對(duì)現(xiàn)代組織行為學(xué)的影響

討論:現(xiàn)代組織行為學(xué)經(jīng)典案例討論!
分組:現(xiàn)代組織行為學(xué)培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南
分析:現(xiàn)代組織行為學(xué)學(xué)習(xí)中的八大陷阱!

第3講 組織中新生代員工行為與管理挑戰(zhàn)
1 新生代與新生代員工
2 新生代員工行為管理遭遇的問(wèn)題與挑戰(zhàn)

互動(dòng):現(xiàn)代組織行為學(xué)培訓(xùn)案例評(píng)估
分享:某集團(tuán)現(xiàn)代組織行為學(xué)培訓(xùn)案例
分享:哈佛經(jīng)典現(xiàn)代組織行為學(xué)案例分析示范

第4講 個(gè)性與能力
1 個(gè)性
2 能力
3 個(gè)性與能力的測(cè)量

分享:企業(yè)現(xiàn)代組織行為學(xué)培訓(xùn)三步走!
案例:聯(lián)想(中國(guó))公司的現(xiàn)代組織行為學(xué)培訓(xùn)案例
討論:明天的道路——企業(yè)如何做好現(xiàn)代組織行為學(xué)?


第5講 價(jià)值觀、態(tài)度及其主要形式
1 價(jià)值觀
2 態(tài)度
3 工作滿(mǎn)意度
4 組織承諾

分享:現(xiàn)代組織行為學(xué)培訓(xùn)四部曲!
分享:現(xiàn)代組織行為學(xué)內(nèi)訓(xùn)五步驟!
分享:企業(yè)現(xiàn)代組織行為學(xué)六技巧!
分析:某藥業(yè)集團(tuán)所面臨的現(xiàn)代組織行為學(xué)難題!

第6講 知覺(jué)與個(gè)人行為
1 知覺(jué)的概念與特征
2 影響知覺(jué)的因素
3 自然知覺(jué)
4 社會(huì)知覺(jué)
5 歸因

分析:領(lǐng)導(dǎo)者現(xiàn)代組織行為學(xué)做什么?
分析:現(xiàn)代組織行為學(xué)內(nèi)訓(xùn)哪些步驟很重要?
分析:現(xiàn)代組織行為學(xué)培訓(xùn)哪個(gè)環(huán)節(jié)很重要?

第7講 激勵(lì)
1 激勵(lì)的概念
2 主要激勵(lì)理論
3 工作設(shè)計(jì)的激勵(lì)
4 股權(quán)激勵(lì)
5 知識(shí)型員工的激勵(lì)

分析:企業(yè)如何貫徹現(xiàn)代組織行為學(xué)全過(guò)程?
分析:現(xiàn)代組織行為學(xué)培訓(xùn),我們做對(duì)過(guò)什么?
案例:海爾集團(tuán)現(xiàn)代組織行為學(xué)咨詢(xún)方案案例研究

第8講 團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1 團(tuán)隊(duì)的概念
2 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意義與條件
3 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的途徑與技巧
4 高層管理團(tuán)隊(duì)與研發(fā)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
5 虛擬團(tuán)隊(duì)建設(shè)

討論:企業(yè)現(xiàn)代組織行為學(xué)的八面金剛
案例:一次失敗的現(xiàn)代組織行為學(xué)培訓(xùn)案例
分組:如何打通企業(yè)現(xiàn)代組織行為學(xué)的任督二脈?


第9講 組織沖突
1 沖突的定義與類(lèi)型
2 組織沖突觀的變化
3 組織沖突的來(lái)源
4 組織沖突的過(guò)程
5 組織沖突的解決
6 組織沖突研究的典型觀點(diǎn)與實(shí)踐啟示

案例:麥當(dāng)勞的現(xiàn)代組織行為學(xué)UP計(jì)劃
分享:現(xiàn)代組織行為學(xué)培訓(xùn)師一句話說(shuō)清楚現(xiàn)代組織行為學(xué)
現(xiàn)代組織行為學(xué)七宗“”:從失敗中尋找經(jīng)營(yíng)秘訣,從檢討中探索成功之道。


第10講 組織與組織結(jié)構(gòu)
1 組織的概念
2 組織的結(jié)構(gòu)
3 面對(duì)全球競(jìng)爭(zhēng)的動(dòng)態(tài)聯(lián)盟組織

分享:現(xiàn)代組織行為學(xué)培訓(xùn)的新金科玉律!
現(xiàn)代組織行為學(xué)深度剖析:疑難問(wèn)題與解決對(duì)策
現(xiàn)代組織行為學(xué)內(nèi)訓(xùn)解決之道:案例延伸與對(duì)策分析

第11講 組織發(fā)展
1 組織發(fā)展的定義與特征
2 組織發(fā)展的主要理論
3 組織發(fā)展的干預(yù)
4 組織發(fā)展的管理程序及其方法
5 組織發(fā)展的行動(dòng)研究

分享:現(xiàn)代組織行為學(xué)內(nèi)訓(xùn)的三種武器
現(xiàn)代組織行為學(xué)實(shí)戰(zhàn)密碼:策略?技巧?案例
現(xiàn)代組織行為學(xué)培訓(xùn)的知識(shí)、方法、工具與案例大全

第12講 組織文化
1 組織文化的概念與功能
2 組織文化的層次與影響要素
3 發(fā)展高績(jī)效文化
4 企業(yè)兼并中的文化整合

現(xiàn)代組織行為學(xué)培訓(xùn)的葵花寶典
現(xiàn)代組織行為學(xué):技能案例訓(xùn)練手冊(cè)
中外電影名作的現(xiàn)代組織行為學(xué)案例集


現(xiàn)代組織行為學(xué)培訓(xùn)總結(jié)

備注:現(xiàn)代組織行為學(xué)培訓(xùn)網(wǎng)為現(xiàn)代組織行為學(xué)培訓(xùn)診斷咨詢(xún)新任現(xiàn)代組織行為學(xué)公開(kāi)課供現(xiàn)代組織行為學(xué)內(nèi)訓(xùn)現(xiàn)代組織行為學(xué)講師外派危機(jī)管理咨詢(xún)等備的一攬子的現(xiàn)代組織行為學(xué)
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