酒店一線管理人員培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:吳彪

講師背景:
吳彪老師簡(jiǎn)介吳彪老師華東師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)心理咨詢碩士心理學(xué)應(yīng)用課程資深培訓(xùn)師企業(yè)EAP資深技術(shù)實(shí)戰(zhàn)派心理培訓(xùn)師國(guó)家二級(jí)心理咨詢師班特聘講師中國(guó)心理學(xué)會(huì)會(huì)員心理咨詢師督導(dǎo)國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,近10年的心理咨詢實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)曾任EAP技術(shù)總監(jiān)、擔(dān)任 詳細(xì)>>

吳彪
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酒店一線管理人員培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

酒店一線管理人員培訓(xùn)

  **篇、酒店創(chuàng)新管理

  **講、酒店管理人員面臨的創(chuàng)新問(wèn)題

  酒店人力資源管理能力薄弱

  組織能力與員工能力的關(guān)系

  同行業(yè)及平部門的排斥

  如何創(chuàng)新,如何有效管理

  第二講、酒店管理人員如何管理創(chuàng)新

  一、對(duì)管理的反思

  管理藝術(shù)和管理技術(shù)

  厘清人在管理中的位勢(shì)

  支配人行為動(dòng)力系統(tǒng)的規(guī)律

  二、管理創(chuàng)新的理論

  1、打開(kāi)思維空間-全腦思維

  左腦思維加右腦思維

  內(nèi)腦思維與外腦思維

  2、避免“霍布森選擇

  使自己成為快魚

  3、經(jīng)營(yíng)決策創(chuàng)新

  排出標(biāo)準(zhǔn)的順序

  注重結(jié)果導(dǎo)向衡量經(jīng)營(yíng)與管理的三個(gè)指標(biāo)

  經(jīng)營(yíng)觀念更新的規(guī)律

  4、系統(tǒng)思維與個(gè)性化

  用大看?。o態(tài))

  用長(zhǎng)看短(動(dòng)態(tài))

  由負(fù)看正

  由外看內(nèi)(心態(tài))

  5、思維創(chuàng)新與管理創(chuàng)新

  不要走直線

  學(xué)會(huì)反向思維

  6、管理創(chuàng)新實(shí)踐

  將管理機(jī)制規(guī)范化、精細(xì)化

  建立雙贏的激勵(lì)機(jī)制

  變革企業(yè)文化

  第三講、管理創(chuàng)新的親和力

  先人后己, 贏得認(rèn)同管理真經(jīng)

  善于溝通,學(xué)會(huì)共贏

  第四講、創(chuàng)新管理實(shí)踐

  戰(zhàn)略創(chuàng)新管理

  制度創(chuàng)新管理

  文化創(chuàng)新管理

  營(yíng)銷創(chuàng)新管理

  第二篇、酒店管理人員責(zé)任心

  **講、什么是“責(zé)任”?

  責(zé)任及相關(guān)的概念

  為什么要承擔(dān)責(zé)任?

  第二講、個(gè)人為什么要承擔(dān)責(zé)任?

  第三講、企業(yè)為什么要承擔(dān)責(zé)任?

  案例:聯(lián)想集團(tuán)舉行聯(lián)想青年公益創(chuàng)業(yè)計(jì)劃訓(xùn)練營(yíng)

  案例:IBM的“綠色創(chuàng)新工程”(Project Big Green)

  故事:名牌大學(xué)高材生到猶太人公司去應(yīng)聘鬧出的笑話

  第四講、責(zé)任和機(jī)會(huì)的關(guān)系

  “責(zé)任等于機(jī)會(huì)”

  事情越多,表明你越重要;

  困難越多,越能證明你的能力。

  責(zé)任越大機(jī)會(huì)越多,責(zé)任越小機(jī)會(huì)越少

 ?。?)缺乏良好的積極心態(tài)

 ?。?)對(duì)責(zé)任的作用缺乏理解

  (3)不清晰自己的責(zé)任

 ?。?)對(duì)權(quán)利義務(wù)理解的對(duì)等偏差

  案例:聚能電池公司的案例

  案例:知名的沃爾瑪商場(chǎng)招聘的故事

  第五講、責(zé)任心與領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)

  領(lǐng)導(dǎo)者重要的素質(zhì)是負(fù)責(zé)任

  責(zé)任是不得不做的事

  做應(yīng)該做的事!

  負(fù)責(zé)任要有獻(xiàn)身精神

  發(fā)揮自己的影響力

  讓大家一起負(fù)責(zé)任

  全方位增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)

  第六講、責(zé)任心的幾點(diǎn)注意

  負(fù)責(zé)任不能盲目:全面理解主動(dòng);遵守規(guī)程;要有實(shí)力。

  養(yǎng)成負(fù)責(zé)任習(xí)慣:堅(jiān)持21天。

  人際關(guān)系很重要:搞好人際關(guān)系;謙虛使人進(jìn)步。

  制訂計(jì)劃并行動(dòng)。

  第七講、責(zé)任訓(xùn)練(根據(jù)學(xué)員情況確定訓(xùn)練項(xiàng)目)

  討論題:培養(yǎng)責(zé)任感

  對(duì)話題:無(wú)悔的選擇

  演練題:永遠(yuǎn)跟你走

  第三篇、酒店狼性文化建設(shè)篇

  **講、狼性酒店企業(yè)文化

  企業(yè)要有崇高的使命感

  企業(yè)要像狼一樣目標(biāo)明確

  企業(yè)要有狼一樣的凝聚力

  企業(yè)要做到誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)

  企業(yè)要像狼一樣注意細(xì)節(jié)

  酒店管理人員要發(fā)揮模范作用

  企業(yè)要像狼一樣絕不拖延地執(zhí)行任務(wù)

  企業(yè)要像狼一樣淘汰“重傷者“

  第二講、狼性管理隊(duì)伍

  酒店管理人員要有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)

  酒店企業(yè)要像狼一樣有強(qiáng)者的心態(tài)

  酒店企業(yè)需要像狼一樣善于溝通

  酒店管理人員要像狼王一樣了解自己的隊(duì)伍

  酒店管理人員要像狼王一樣激勵(lì)團(tuán)隊(duì)

  酒店管理人員要像狼王一樣身先士卒

  酒店企業(yè)要重視培訓(xùn)員工的技能

  酒店企業(yè)面對(duì)失敗,要像狼一樣毫不氣餒

  第三講、狼性員工隊(duì)伍

  企業(yè)全體員工工作起來(lái)要像狼一樣有責(zé)任心

  企業(yè)需要員工像狼一樣有耐心

  企業(yè)要有像狼一樣感恩和忠誠(chéng)的員工

  第四講、酒店管理人員如何建設(shè)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力

  自我突破,心有多高,舞臺(tái)就有多大

  創(chuàng)新中的資源整合----企業(yè)未來(lái)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力

  企業(yè)必須有核心的口號(hào)

  “快”和“變”企業(yè)創(chuàng)新制勝的兩大法寶

  樹(shù)立企業(yè)責(zé)任觀:“企業(yè)興亡  我的責(zé)任”

  將下屬培養(yǎng)成接班人

  建立快速?gòu)?fù)制的人才渠道

  用“舍的心”經(jīng)營(yíng)企業(yè)

  第四篇:危機(jī)管理篇

  **講、酒店管理人員的危機(jī)意識(shí)

 ?。ㄒ唬┲懈邔訌?qiáng),則企業(yè)恒強(qiáng)

 ?。ǘ┩鈦?lái)企業(yè)的巨大挑戰(zhàn)

  本土企業(yè)的巨大廝殺

  新中層如何應(yīng)對(duì)企業(yè)發(fā)展的瓶頸

  “中層危機(jī)”:當(dāng)前中國(guó)企業(yè)的痛楚

  集中體現(xiàn):可怕的人才斷層

  第二講、危機(jī)管理的四個(gè)基本問(wèn)題

  你知道什么?

  你何時(shí)知道?

  采取何種措施?

  如何確保此危機(jī)不再發(fā)生?

  案例:豐田危機(jī)引發(fā)日本企業(yè)惡補(bǔ)危機(jī)管理

  第三講、危機(jī)預(yù)警與危機(jī)預(yù)防

  一、危機(jī)管理的預(yù)警

  預(yù)警之一:高層重視

  預(yù)警之二:渠道部門的參與

  預(yù)警之三:質(zhì)量檢驗(yàn)人員的參與

  預(yù)警之四:市場(chǎng)部的責(zé)任

  預(yù)警之五:售后服務(wù)部門的參與

  預(yù)警之六:新聞發(fā)言人的評(píng)定

  預(yù)警之七:懂法律人的參與

  預(yù)警之八:銷售部門的參與

  預(yù)警之九:建立財(cái)務(wù)綠色通道

  預(yù)警之十:講師顧問(wèn)的參與

  二、如何發(fā)現(xiàn)并管理隱性危機(jī)?

 ?。ㄒ唬╇[性危機(jī)傷害更大

  (二)隱性危機(jī)的六大種類

  戰(zhàn)略管理危機(jī)

  營(yíng)銷管理危機(jī)

  財(cái)務(wù)管理危機(jī)

  人力資源危機(jī)

  競(jìng)爭(zhēng)策略危機(jī)

  品牌運(yùn)營(yíng)危機(jī)

 ?。ㄈ┤绾伪苊怆[性危機(jī)的發(fā)生?

  案例:九牧王把西褲做到了極致

  案例:湖南衛(wèi)視——娛樂(lè)節(jié)目、我有優(yōu)勢(shì)

  第四講、危機(jī)管理的預(yù)防

  培養(yǎng)危機(jī)意識(shí)

  建立預(yù)警系統(tǒng)

  構(gòu)建媒體關(guān)系

  定時(shí)危機(jī)演習(xí)

  及時(shí)關(guān)注政策

  了解文化差異

  案例:章子怡“詐捐門事件”

  案例:從“上海釣魚案”看危機(jī)管理

  案例:“海爾博客門”事件的危機(jī)管理

  分享:京滬兩地企業(yè)危機(jī)管理現(xiàn)狀研究報(bào)告

  案例:哈根達(dá)斯黑作坊事件VS富士膠卷走私門

  案例:創(chuàng)維黃宏生被拒VS萬(wàn)家樂(lè)熱水器的遲鈍

  第五講、危機(jī)管理的對(duì)策與技巧

 ?。ㄒ唬┳龊梦C(jī)預(yù)防工作

  建立預(yù)防危機(jī)的預(yù)警系統(tǒng)

  建立危機(jī)管理機(jī)構(gòu)

  制定危機(jī)管理計(jì)劃

  (二)進(jìn)行準(zhǔn)確的危機(jī)確認(rèn)

 ?。ㄈ┪C(jī)處理技巧

  有效的危機(jī)控制

  迅速拿出解決方案

  (四)危機(jī)的善后工作

  第六講、危機(jī)公關(guān)與媒體應(yīng)對(duì)技巧

  一、了解媒體真相

  二、認(rèn)識(shí)記者特點(diǎn)

  職業(yè)特點(diǎn)

  記者采訪形式

  掏糞的三個(gè)方向

  三、互聯(lián)網(wǎng)背景下的媒體語(yǔ)境

  王石如何在地震中淪為“王十塊”?

  跨國(guó)公司在中國(guó)的媒體危機(jī):寶潔、雀巢、肯德基等

  四、學(xué)會(huì)和媒體打交道

  不要讓媒體興奮起來(lái)

  為企業(yè)營(yíng)造有利的擬態(tài)環(huán)境

  為媒體和公眾設(shè)置議程

  議題設(shè)置中的“引導(dǎo)術(shù)”

  第七講:酒店一線管理人員培訓(xùn)總結(jié)

 

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課程大綱:主題內(nèi)容Lesson1壓力是什么?關(guān)于壓力的自由聯(lián)想分享:什么時(shí)候壓力不再是壓力壓力的定義互動(dòng)小游戲:壓力小的身邊物慢性壓力與急性壓力:一張紙與大石頭正性壓力與負(fù)性壓力:升職后的故事Lesson2覺(jué)察壓力的預(yù)警信號(hào)壓力反應(yīng)小測(cè)試生理信號(hào)情緒信號(hào)認(rèn)知信號(hào)行為信號(hào)Lesson3管理者壓力面面觀管理者首先是人,然后才是管理者角色視頻分享:如何理解他的壓力

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  單元  案例導(dǎo)入  ¢案例:職場(chǎng)溝通案例  ¢案例討論、分析  ¢記錄場(chǎng)景對(duì)話  第二單元  結(jié)構(gòu)分析理論  ¢結(jié)構(gòu)性自我狀態(tài)  ¢功能性自我狀態(tài)  ¢自我狀態(tài)的平衡  第三單元  PAC人格類型問(wèn)卷  ¢自我測(cè)評(píng)  ¢結(jié)果分析  第四單元  溝通分析  ¢互補(bǔ)溝通  ¢交錯(cuò)溝通  ¢隱藏溝通  第五單元  溝通分析在企業(yè)管理中的運(yùn)用  ¢和下級(jí)的溝通 

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  部分、企業(yè)文化提升篇  一、企業(yè)文化是問(wèn)題的根源  為什么你的企業(yè)內(nèi)部總是有矛盾?  為什么你的企業(yè)執(zhí)行總是不到位?  為什么你布置的工作屬下總是做不好?  您是否為您的企業(yè)團(tuán)隊(duì)沒(méi)有凝聚力而困撓?  以上所有問(wèn)題的根源在于:企業(yè)文化!  二、企業(yè)文化提升  1、文化的核心:  以信為本、和諧共存;  A、系統(tǒng)為本有兩重意思:  一是合適時(shí)間、合適地點(diǎn)、合

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  講:醫(yī)院中層管理者角色認(rèn)知  一、中層干部的角色認(rèn)知  1.中層干部的現(xiàn)狀  思考:請(qǐng)用一個(gè)字來(lái)形容中層干部的現(xiàn)狀?  是什么原因造成了這種現(xiàn)狀  先天Vs.后天  二、中層干部的角色認(rèn)知  管理者與非管理者的根本差別是什么?  什么是中層干部的核心職責(zé)?  中層干部的三項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù)  中層干部管理的五大工作  中層干部在企業(yè)架構(gòu)里的位置  三、中層干部的

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  團(tuán)隊(duì)帶“新人”  帶新人的4個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題  1.問(wèn)題1:新人有沒(méi)有工作能力?  2.問(wèn)題2:我們組建團(tuán)隊(duì)是要能力嗎?  3.問(wèn)題3:怎樣考核新人的工作意愿?  4.問(wèn)題4:對(duì)于工作意愿強(qiáng)的員工怎么做?  帶新人的3大步驟和3個(gè)階段  1.建立私人感情  2.進(jìn)行職位管理  3.確認(rèn)管理角色  帶新人的2個(gè)原則和新人融入的4大標(biāo)準(zhǔn)  1.帶新人的2個(gè)原則  

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  節(jié)、為什么有些經(jīng)理人不受歡迎  1、鐵腕經(jīng)理人——下屬離職  2、好人經(jīng)理人——下屬卻不這么認(rèn)為  第二節(jié)、經(jīng)理人的類別  1、注重結(jié)果——專制  2、關(guān)注人——民主  第三節(jié)、優(yōu)秀經(jīng)理人的特質(zhì)  1、決策具有極強(qiáng)的約束力  2、既關(guān)注人,又重視結(jié)果  3、自我感覺(jué)良好,才能做出優(yōu)秀業(yè)績(jī)  4、用很少的時(shí)間,得到想要的結(jié)果  第四節(jié)、如何為下屬設(shè)定目標(biāo) 

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  部分、心態(tài)陽(yáng)光人生美好  1、世上沒(méi)有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人  2、改善心智,快樂(lè)就在身邊  3、心態(tài)決定人生的高度  4、人生美好源于自我的設(shè)計(jì)  第二部分、身心健康財(cái)富人生  1、身心一體,呵護(hù)健康  2、修養(yǎng)道德,健康無(wú)憂  3、與時(shí)俱進(jìn),適者生存  第三部分、分平衡和諧生活有序  1、人生如旅游,而不為趕路  2、平衡和諧,存乎一心  3

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  節(jié):目標(biāo)管理概要  目標(biāo)的意義  目標(biāo)管理的定義和含義  目標(biāo)管理五要素  目標(biāo)管理的威力  人對(duì)目標(biāo)的期望強(qiáng)度  管理者運(yùn)用權(quán)力的程度  目標(biāo)管理的兩大特征  目標(biāo)管理的實(shí)質(zhì)  第二節(jié):目標(biāo)管理的程序  目標(biāo)管理的三大階段  目標(biāo)管理的過(guò)程  目標(biāo)管理與評(píng)價(jià)的工作系統(tǒng)圖  目標(biāo)管理程序  目標(biāo)管理層次體系  第三節(jié):目標(biāo)的設(shè)定與分解  目標(biāo)的設(shè)定---

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