員工陽光心態(tài)培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師：吳彪

講師背景：
吳彪老師簡介吳彪老師華東師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)心理咨詢碩士心理學(xué)應(yīng)用課程資深培訓(xùn)師企業(yè)EAP資深技術(shù)實(shí)戰(zhàn)派心理培訓(xùn)師國家二級(jí)心理咨詢師班特聘講師中國心理學(xué)會(huì)會(huì)員心理咨詢師督導(dǎo)國家二級(jí)心理咨詢師，近10年的心理咨詢實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)曾任EAP技術(shù)總監(jiān)、擔(dān)任 詳細(xì)>>

吳彪
    課程咨詢電話：

員工陽光心態(tài)培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

員工陽光心態(tài)培訓(xùn)

　　**部分、心態(tài)陽光人生美好

　　1、世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人

　　2、改善心智，快樂就在身邊

　　3、心態(tài)決定人生的高度

　　4、人生美好源于自我的設(shè)計(jì)

　　第二部分、身心健康財(cái)富人生

　　1、身心一體，呵護(hù)健康

　　2、修養(yǎng)道德，健康無憂

　　3、與時(shí)俱進(jìn)，適者生存

　　第三部分、分平衡和諧生活有序

　　1、人生如旅游，而不為趕路

　　2、平衡和諧，存乎一心

　　3、放下才會(huì)輕松，輕松才是享受

　　4、忍住一份甜，成為偉大的人

　　第四部分、心念一轉(zhuǎn)盡享快樂

　　1、快樂是一種角度

　　2、愚妄之人怒氣全發(fā)，智慧之人忍氣含怒

　　3、美麗是因?yàn)槟隳軓男男?/P>

　　第五部分、樂在工作事業(yè)有成

　　1、讓理想高于你的才干

　　2、工作且快樂著

　　3、努力讓自己成功

　　第六部分、活在天堂樂在人間

　　1、助人居天堂，自私入地獄

　　2、信任在天堂，猜疑入地獄

　　3、平和在天堂，記恨入地獄

　　4、友善在天堂，敵對(duì)入地獄

　　第七部分、陽光心態(tài)-----快樂工作

　　1、心態(tài)是人生根本的競爭力

　　2、陽光型心智模式的自我塑造

　　3、工作是我人生的成功階梯

　　4、我選擇-我陽光-我快樂

　　5、我改變不了世界就改變自己

　　6、我的世界是以美好形式存在的

　　第把部分、積極心態(tài)-----自動(dòng)自發(fā)

　　1、積極人生-積極工作-積極生活

　　2、我積極-我進(jìn)取-我成功

　　3、積極心態(tài)我改變世界消極心態(tài)世界改變我

　　4、決不拖延-自動(dòng)自發(fā)-結(jié)果導(dǎo)向

　　5、我好—你好—大家好-職業(yè)黃金心態(tài)

　　6、成功者找方法—失敗者找理由

　　第九部分、成功心態(tài)----修煉情商

　　1、以成功者的心態(tài)面對(duì)世界

　　2、排除千難萬險(xiǎn)也要達(dá)成目標(biāo)的意志

　　3、做有效的自我情緒管理者

　　4、智商決定錄用-情商決定晉升

　　5、職場自我情緒管理的三大原則

　　6、改善情緒贏得職業(yè)成功

　　第十部分、共贏心態(tài)----專業(yè)品質(zhì)

　　1、公司-客戶-我-同事的共贏理念

　　2、送人玫瑰手有余香的人際模式

　　3、職業(yè)品牌---專業(yè)、誠信、品質(zhì)

　　4、己所不欲勿施于人的雙贏處事模式

　　5、客戶滿意是我的職業(yè)追求

　　6、敬業(yè)專業(yè)是我職業(yè)的使命

　　第十一部分、負(fù)面心態(tài)----分析解決

　　1、做久了產(chǎn)生厭倦的職業(yè)疲勞心態(tài)應(yīng)對(duì)技巧

　　2、做一天和尚撞一天鐘的被動(dòng)心態(tài)應(yīng)對(duì)與解決

　　3、抱怨,找借口,不愿負(fù)責(zé)得心態(tài)的調(diào)整策略

　　4、缺乏進(jìn)取動(dòng)力和熱情的心態(tài)調(diào)整策略

　　第十二部分、敞開心扉遠(yuǎn)離孤獨(dú)

　　1、生活的氣息，源自敞開的心扉

　　2、懷才不遇還須放開胸懷

　　3、選擇溫暖，分享陽光

　　第十三部分、善待壓力笑對(duì)人生

　　1、堅(jiān)韌不拔，借力發(fā)力

　　2、駕馭自我，釋放壓力

　　3、舍得放下，壓力自退

　　第十四部分、感恩寬容幸福無憂

　　1、心存感恩，幸福常伴

　　2、寬容他人，幸福自己

　　3、珍惜所有，分享幸福

　　第十五部分帶著愛一切將如愿以償

　　第十六部分、幫助化解各方壓力

　　1、化解來自工作業(yè)績的壓力

　　2、化解來自公司KPI考核指標(biāo)的壓力

　　3、化解來自工作強(qiáng)度的的壓力

　　4、化解來自上司的壓力

　　5、化解來自下屬的壓力

　　6、化解來自同事的壓力

　　7、化解來自客戶的壓力

　　8、化解來自朋友的壓力

　　9、化解來自家庭的壓力

　　10、化解來自學(xué)習(xí)的壓力

　　第十七部分、陽光心態(tài)培訓(xùn)總結(jié)

 

吳彪老師的其它課程

課程大綱：主題內(nèi)容單元職場溝通的困惑引入：咨詢案例——“共情”HR工作與溝通溝通目標(biāo)HR溝通的步：建立信任感溝通的重要性：組織中的雙70定律溝通的過程分析我說的別人為什么聽不懂？主題內(nèi)容第三單元傾聽能力的提升積極傾聽的技術(shù)技術(shù)1：澄清技術(shù)2：釋義技術(shù)3：情感反映操作過程練習(xí)與分享第三單元共情能力的提升共情的技術(shù)共情的五層次操作過程練習(xí)與分享第四單元有效傾聽與

 講師：吳彪詳情

課程大綱：主題內(nèi)容心理學(xué)與招聘企業(yè)HR招聘的現(xiàn)狀提高招聘效率對(duì)企業(yè)的意義心理學(xué)是什么心理學(xué)可以做什么招聘流程中的心理學(xué)因子招聘的流程影響招聘效率的維度分析企業(yè)招聘的原則為什么要招聘新員工企業(yè)人員流動(dòng)的崗位分析總結(jié)員工、崗位與企業(yè)的三維匹配簡歷篩選中的心理學(xué)越完美，越有問題崗位變換多，未必適合模糊語言多，需要澄清勿以名校論英雄時(shí)間斷檔面試的標(biāo)準(zhǔn)化結(jié)構(gòu)化時(shí)間安排

 講師：吳彪詳情

課程大綱：主題內(nèi)容Lesson1壓力是什么？關(guān)于壓力的自由聯(lián)想分享：什么時(shí)候壓力不再是壓力壓力的定義互動(dòng)小游戲：壓力小的身邊物慢性壓力與急性壓力：一張紙與大石頭正性壓力與負(fù)性壓力：升職后的故事Lesson2覺察壓力的預(yù)警信號(hào)壓力反應(yīng)小測試生理信號(hào)情緒信號(hào)認(rèn)知信號(hào)行為信號(hào)Lesson3管理者壓力面面觀管理者首先是人，然后才是管理者角色視頻分享：如何理解他的壓力

 講師：吳彪詳情

　　單元　　案例導(dǎo)入　　￠案例：職場溝通案例　　￠案例討論、分析　　￠記錄場景對(duì)話　　第二單元　　結(jié)構(gòu)分析理論　　￠結(jié)構(gòu)性自我狀態(tài)　　￠功能性自我狀態(tài)　　￠自我狀態(tài)的平衡　　第三單元　　PAC人格類型問卷　　￠自我測評(píng)　　￠結(jié)果分析　　第四單元　　溝通分析　　￠互補(bǔ)溝通　　￠交錯(cuò)溝通　　￠隱藏溝通　　第五單元　　溝通分析在企業(yè)管理中的運(yùn)用　　￠和下級(jí)的溝通　

 講師：吳彪詳情

　　部分、企業(yè)文化提升篇　　一、企業(yè)文化是問題的根源　　為什么你的企業(yè)內(nèi)部總是有矛盾？　　為什么你的企業(yè)執(zhí)行總是不到位？　　為什么你布置的工作屬下總是做不好？　　您是否為您的企業(yè)團(tuán)隊(duì)沒有凝聚力而困撓？　　以上所有問題的根源在于：企業(yè)文化！　　二、企業(yè)文化提升　　1、文化的核心：　　以信為本、和諧共存；　　A、系統(tǒng)為本有兩重意思：　　一是合適時(shí)間、合適地點(diǎn)、合

 講師：吳彪詳情

　　講：醫(yī)院中層管理者角色認(rèn)知　　一、中層干部的角色認(rèn)知　　1.中層干部的現(xiàn)狀　　思考：請(qǐng)用一個(gè)字來形容中層干部的現(xiàn)狀？　　是什么原因造成了這種現(xiàn)狀　　先天Vs.后天　　二、中層干部的角色認(rèn)知　　管理者與非管理者的根本差別是什么？　　什么是中層干部的核心職責(zé)？　　中層干部的三項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù)　　中層干部管理的五大工作　　中層干部在企業(yè)架構(gòu)里的位置　　三、中層干部的

 講師：吳彪詳情

　　團(tuán)隊(duì)帶“新人”　　帶新人的4個(gè)常見問題　　1.問題1：新人有沒有工作能力？　　2.問題2：我們組建團(tuán)隊(duì)是要能力嗎？　　3.問題3：怎樣考核新人的工作意愿？　　4.問題4：對(duì)于工作意愿強(qiáng)的員工怎么做？　　帶新人的3大步驟和3個(gè)階段　　1.建立私人感情　　2.進(jìn)行職位管理　　3.確認(rèn)管理角色　　帶新人的2個(gè)原則和新人融入的4大標(biāo)準(zhǔn)　　1.帶新人的2個(gè)原則　　

 講師：吳彪詳情

　　節(jié)、為什么有些經(jīng)理人不受歡迎　　1、鐵腕經(jīng)理人——下屬離職　　2、好人經(jīng)理人——下屬卻不這么認(rèn)為　　第二節(jié)、經(jīng)理人的類別　　1、注重結(jié)果——專制　　2、關(guān)注人——民主　　第三節(jié)、優(yōu)秀經(jīng)理人的特質(zhì)　　1、決策具有極強(qiáng)的約束力　　2、既關(guān)注人，又重視結(jié)果　　3、自我感覺良好，才能做出優(yōu)秀業(yè)績　　4、用很少的時(shí)間，得到想要的結(jié)果　　第四節(jié)、如何為下屬設(shè)定目標(biāo)　

 講師：吳彪詳情

　　節(jié)：目標(biāo)管理概要　　目標(biāo)的意義　　目標(biāo)管理的定義和含義　　目標(biāo)管理五要素　　目標(biāo)管理的威力　　人對(duì)目標(biāo)的期望強(qiáng)度　　管理者運(yùn)用權(quán)力的程度　　目標(biāo)管理的兩大特征　　目標(biāo)管理的實(shí)質(zhì)　　第二節(jié)：目標(biāo)管理的程序　　目標(biāo)管理的三大階段　　目標(biāo)管理的過程　　目標(biāo)管理與評(píng)價(jià)的工作系統(tǒng)圖　　目標(biāo)管理程序　　目標(biāo)管理層次體系　　第三節(jié)：目標(biāo)的設(shè)定與分解　　目標(biāo)的設(shè)定---

 講師：吳彪詳情

　　篇、酒店創(chuàng)新管理　　講、酒店管理人員面臨的創(chuàng)新問題　　酒店人力資源管理能力薄弱　　組織能力與員工能力的關(guān)系　　同行業(yè)及平部門的排斥　　如何創(chuàng)新，如何有效管理　　第二講、酒店管理人員如何管理創(chuàng)新　　一、對(duì)管理的反思　　管理藝術(shù)和管理技術(shù)　　厘清人在管理中的位勢(shì)　　支配人行為動(dòng)力系統(tǒng)的規(guī)律　　二、管理創(chuàng)新的理論　　1、打開思維空間-全腦思維　　左腦思維加右腦

 講師：吳彪詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有