做一個輕松悠閑的經(jīng)理人

  培訓(xùn)講師:吳彪

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吳彪老師簡介吳彪老師華東師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)心理咨詢碩士心理學(xué)應(yīng)用課程資深培訓(xùn)師企業(yè)EAP資深技術(shù)實戰(zhàn)派心理培訓(xùn)師國家二級心理咨詢師班特聘講師中國心理學(xué)會會員心理咨詢師督導(dǎo)國家二級心理咨詢師,近10年的心理咨詢實踐經(jīng)驗曾任EAP技術(shù)總監(jiān)、擔(dān)任 詳細>>

吳彪
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做一個輕松悠閑的經(jīng)理人詳細內(nèi)容

做一個輕松悠閑的經(jīng)理人

  **節(jié)、 為什么有些經(jīng)理人不受歡迎

  1、 鐵腕經(jīng)理人——下屬離職

  2、 好人經(jīng)理人——下屬卻不這么認為

  第二節(jié)、 經(jīng)理人的類別

  1、 注重結(jié)果——專制

  2、 關(guān)注人——民主

  第三節(jié)、 優(yōu)秀經(jīng)理人的特質(zhì)

  1、 決策具有極強的約束力

  2、 既關(guān)注人,又重視結(jié)果

  3、 自我感覺良好,才能做出優(yōu)秀業(yè)績

  4、 用很少的時間,得到想要的結(jié)果

  第四節(jié)、 如何為下屬設(shè)定目標(biāo)

  1、 一頁紙目標(biāo)、一分鐘目標(biāo)

  2、 成功來自于20%關(guān)鍵目標(biāo)

  3、 量化想要的結(jié)果

  4、 每天審視行為與目標(biāo)的一致性

  第五節(jié)、 如何激勵下屬

  1、 發(fā)現(xiàn)的對方作對的事,幫助他們找到潛力和自信

  2、 告訴他們對在哪里——要具體

  3、 鼓勵他們再接再厲

  第六節(jié)、 如何批評下屬

  1、 發(fā)現(xiàn)錯誤,馬上批評

  2、 告訴他們會帶來什么后果,給自己什么感受

  3、 對事不對人

  4、 鼓勵他們積極改進

  第七節(jié)、 如何讓目標(biāo)更有效

  第八節(jié)、 如何更有效地激勵

  1、 例子:訓(xùn)練鴿子爬樓梯、海豚跳躍、小孩學(xué)步

  2、 短期目標(biāo)的重要性

  第九節(jié)、 如何批評更有效(訓(xùn)練狗到廁所方便的例子)

  第十節(jié)、 悠閑經(jīng)理人的策略

 

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