海爾管理模式系列培訓(xùn)課題

  培訓(xùn)講師:江廣營(yíng)

講師背景:
好評(píng)如潮——目前中國(guó)培訓(xùn)界最受推崇的實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)師、咨詢(xún)師、戰(zhàn)略決策顧問(wèn)中國(guó)企業(yè)家聯(lián)合會(huì)、中國(guó)企業(yè)家協(xié)會(huì);職業(yè)經(jīng)理培訓(xùn)專(zhuān)家部副主任中國(guó)職業(yè)經(jīng)理研究中心;職業(yè)經(jīng)理系統(tǒng)工程指導(dǎo)委員會(huì)委員清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、中科院、社科院等 詳細(xì)>>

江廣營(yíng)
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海爾管理模式系列培訓(xùn)課題詳細(xì)內(nèi)容

海爾管理模式系列培訓(xùn)課題
  .轉(zhuǎn)型期中國(guó)企業(yè)要面對(duì)那些挑戰(zhàn)?你的策略正確嗎?
  2.海爾的成功實(shí)踐說(shuō)明了什么?我們可否少走彎路?
  3.中國(guó)企業(yè)正在犯什么樣的錯(cuò)誤?危險(xiǎn)在哪里?
  4.海爾為什么要進(jìn)行“三個(gè)轉(zhuǎn)移”?
  5.海爾國(guó)際化戰(zhàn)略的成功經(jīng)驗(yàn)與八大理由
  6.企業(yè)變革與海爾的非完全性革命
  7.海爾卓越的推進(jìn)性組織和管理創(chuàng)新
  8.海爾的核心競(jìng)爭(zhēng)力與整合力
  2海爾戰(zhàn)略武器—以創(chuàng)新為靈魂的公司文化
  學(xué)時(shí)3-6小時(shí)
  相關(guān)概念
  超我
  自我
  本我
  思維
  心智
  創(chuàng)新
  內(nèi)化
  人格
  行動(dòng)
  無(wú)為
  課題及內(nèi)容
  1.公司文化與核心能力
  2.人本管理與海爾文化創(chuàng)造的行動(dòng)力
  3.文化管理與價(jià)值觀管理、理念管理、心智模式管理
  4.“內(nèi)化于心,外化于行”的海爾實(shí)戰(zhàn)模式
  5.海爾創(chuàng)新型人格特征的塑造
  6.海爾SBU全員創(chuàng)新能力及創(chuàng)新能力培養(yǎng)
  7.海爾的戰(zhàn)略創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新、流程創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新
  8.企業(yè)創(chuàng)新與競(jìng)爭(zhēng)能力開(kāi)發(fā)
  9.創(chuàng)新的目標(biāo)、創(chuàng)新的途徑、創(chuàng)新的方法
  3海爾的推進(jìn)式管理法OEC與企業(yè)借鑒方法
  學(xué)時(shí)3-6-24小時(shí)
  相關(guān)概念
  目標(biāo)
  自主
  控制
  日清
  薪酬
  考核
  激勵(lì)
  超越
  推進(jìn)
  日高
  完善
  系統(tǒng)
  有序
  修煉
  課題及內(nèi)容
  1.OEC的基礎(chǔ)理論與企業(yè)管理績(jī)效推進(jìn)原理
  2.OEC的目標(biāo)系統(tǒng)、控制系統(tǒng)、有效激勵(lì)系統(tǒng)
  3.OEC管理法的內(nèi)容、原則、結(jié)構(gòu)、程序、工具
  4.OEC與員工自主管理實(shí)踐的啟發(fā)
  5.OEC與員工自我超越精神品格的修煉
  6.OEC與改善心智模式持續(xù)創(chuàng)新的職業(yè)品格修煉
  7.OEC與團(tuán)隊(duì)績(jī)效管理及共同愿景管理
  8.OEC與員工系統(tǒng)思考能力的修煉
  9.OEC與現(xiàn)場(chǎng)6S管理
  10.OEC與企業(yè)績(jī)效推進(jìn)
  11.OEC與世界五大管理思想的實(shí)踐與創(chuàng)新
  12.OEC與學(xué)習(xí)性組織建設(shè)
  13.OEC與問(wèn)題管理法、瞬時(shí)管理法與信息反饋法等
  14.OEC與ISO9000的完善
  15.OEC管理——中國(guó)企業(yè)的普遍需要,如何借鑒?
  4速度競(jìng)爭(zhēng)者與海爾SST業(yè)務(wù)流程再造模式
  學(xué)時(shí)3-6小時(shí)
  相關(guān)概念
  死!
  變!
  快!
  柔!
  零!
  酷!
  課題及內(nèi)容
  1.企業(yè)再造是中國(guó)企業(yè)的必經(jīng)之路!不變則死!
  2.變!以速度為核心元素的競(jìng)爭(zhēng)策略和組織結(jié)構(gòu)
  3.觀念創(chuàng)新與源頭論、負(fù)債經(jīng)營(yíng)機(jī)制
  4.內(nèi)部市場(chǎng)化與員工自主經(jīng)營(yíng)的SST模式
  5.業(yè)務(wù)流程再造與顧客零距離、零資金占用、零庫(kù)存
  6.個(gè)性化時(shí)代、柔性化生產(chǎn)與速度競(jìng)爭(zhēng)
  5第五代營(yíng)銷(xiāo)與海爾的營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新與創(chuàng)造市場(chǎng)
  學(xué)時(shí)3-6-12小時(shí)
  相關(guān)概念
  市場(chǎng)
  規(guī)律
  法則
  品牌
  概念
  渠道
  產(chǎn)品
  推廣
  傳播
  服務(wù)
  借鑒
  創(chuàng)新
  創(chuàng)造
  資源
  借力
  課題及內(nèi)容
  1.海爾的以消費(fèi)者價(jià)值大化為特征的品牌開(kāi)發(fā)
  2.海爾美譽(yù)度滲透的品牌策略是怎樣的?
  3.海爾價(jià)值制勝——“一騎絕塵”的策略
  4.海爾的創(chuàng)造需求的營(yíng)銷(xiāo)策略
  5.海爾的產(chǎn)品差異化策略
  6.海爾的標(biāo)新立異:產(chǎn)品功能/個(gè)性/價(jià)值/概念/策略
  7.海爾渠道目標(biāo)、目的、控制、多樣化策略是怎樣的?
  8.海爾的浮船法競(jìng)爭(zhēng)策略
  9.海爾的服務(wù)制勝策略和模式
  10.冰山理論與海爾公司文化的對(duì)外傳播策略
  11.海爾“動(dòng)起來(lái)、響起來(lái)、亮起來(lái)”的促銷(xiāo)策略
  12.海爾產(chǎn)品推廣的“七種武器”
  13.海爾的“四個(gè)一”營(yíng)銷(xiāo)模式
  14.營(yíng)銷(xiāo)績(jī)效管理與OEC管理法在營(yíng)銷(xiāo)環(huán)節(jié)的應(yīng)用
  15.海爾“不爭(zhēng)而善勝”的CRM策略是怎樣的?
  6生態(tài)法與海爾的人力經(jīng)營(yíng)模式的創(chuàng)新
  課時(shí)3-6-12小時(shí)
  相關(guān)概念
  人材
  人才
  人財(cái)
  人在
  人災(zāi)
  機(jī)制
  需求
  培訓(xùn)
  培養(yǎng)
  激勵(lì)
  考核
  措施
  課題及內(nèi)容
  1.海爾的人才觀——人人是人才,人人是人財(cái)
  2.海爾的用人觀——疑人要用,用人要疑
  3.海爾人力資源觀念——開(kāi)發(fā)人,經(jīng)營(yíng)人
  4.三工并存、動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)換原則,1010原則與內(nèi)部人才市場(chǎng)機(jī)制。
  5.80/20原則的實(shí)踐與創(chuàng)新。
  6.升遷競(jìng)爭(zhēng)、在位受控、屆滿輪換的人力開(kāi)發(fā)策略
  7.海爾領(lǐng)導(dǎo)力修煉與干部管理思路
  8.海爾創(chuàng)造的世界標(biāo)準(zhǔn)ISO10015的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)
  9.海爾學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)和操作模式
  10.企業(yè)發(fā)展目標(biāo)與員工職業(yè)生涯管理模式
  11.公司文化價(jià)值觀培訓(xùn)模式、職業(yè)能力提升培訓(xùn)模式
  12.責(zé)任心與創(chuàng)新能力培訓(xùn)模式、多樣化能力培訓(xùn)模式

 

江廣營(yíng)老師的其它課程

《中國(guó)企業(yè)文化再造》江廣營(yíng)核心能力課之二課程目的:使中國(guó)企業(yè)明確真正意義上的企業(yè)文化,并掌握其運(yùn)作落實(shí)的方法。培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)董事長(zhǎng);總經(jīng)理、中高層管理人員;管理咨詢(xún)師、企業(yè)文化師培訓(xùn)時(shí)間:公開(kāi)課2天;一般企業(yè)內(nèi)訓(xùn)3天;咨詢(xún)式內(nèi)訓(xùn)10天培訓(xùn)模式:哈佛案例模式;講授法;拋錨法、案例法;情景法。課程內(nèi)容:1.中國(guó)企業(yè)致死——弱勢(shì)企業(yè)文化1.中國(guó)企業(yè)因文化弱勢(shì)而致死

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重塑領(lǐng)導(dǎo)者主講:江廣營(yíng)、葛樹(shù)榮、王明基■誰(shuí)應(yīng)該學(xué)習(xí)本課程:董事長(zhǎng)、總經(jīng)理等企業(yè)高層管理者■培訓(xùn)方式:案例分析、情景互動(dòng)、角色扮演、專(zhuān)題演講,問(wèn)答參與■培訓(xùn)時(shí)間:公開(kāi)課:1天企業(yè)內(nèi)訓(xùn):2天■課程大綱:1.領(lǐng)導(dǎo)力決定企業(yè)、組織的命運(yùn)1.企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)為什么不力?2.組織行為為什么沖突?3.團(tuán)隊(duì)執(zhí)行為什么不力?4.績(jī)效管理為什么失效?5.物質(zhì)激勵(lì)為什么低效?6.變革為什

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戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略管理(內(nèi)容、方法、工具、流程、案例)主講:江廣營(yíng)■課程目的:在全球范圍內(nèi)統(tǒng)計(jì),倒閉企業(yè)的85以上是由決策失誤引起的。企業(yè)家的戰(zhàn)略規(guī)劃與管理能力是決定企業(yè)成敗的關(guān)鍵。戰(zhàn)略規(guī)劃與管理是企業(yè)家最重要、最困難、最投入精力和最冒風(fēng)險(xiǎn)的事情。一旦決策失誤,機(jī)會(huì)就變成了威脅,所有的努力都將化成泡影。在眾多企業(yè)家的強(qiáng)烈要求下,我們經(jīng)過(guò)近一年的組織研發(fā),推出了這

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執(zhí)行力開(kāi)發(fā)與塑造管理深處是哲學(xué),執(zhí)行深處是人性江廣營(yíng)第三代執(zhí)行力培訓(xùn)課程■為什么學(xué)習(xí)本課程:激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中,是執(zhí)行力在淘汰著一個(gè)又一個(gè)企業(yè),同時(shí)也淘汰著一個(gè)又一個(gè)經(jīng)理人。不幸的是,管理理論的泛濫和執(zhí)行的悖論使一個(gè)又一個(gè)困惑的經(jīng)理人走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)迷?!谑?,我們應(yīng)該從管理深處的哲學(xué)來(lái)揭密——“人的本性決定一切”;從人的本性中揭密——“人性的本質(zhì)與管理的價(jià)

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職業(yè)經(jīng)理能力提升訓(xùn)練系列課程■培訓(xùn)目的:根據(jù)中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人的能力結(jié)構(gòu)和知識(shí)基礎(chǔ),為提升職業(yè)經(jīng)理人的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力,培訓(xùn)課程的原則注重能力訓(xùn)練為主,培訓(xùn)課程突破傳統(tǒng)的課堂講授模式,結(jié)合能力訓(xùn)練,案例研討,互動(dòng)、觀摩、模擬訓(xùn)練等多種方式,進(jìn)行全方位的素質(zhì)與能力的培訓(xùn),做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用,培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)型的職業(yè)經(jīng)理人?!雠嘤?xùn)內(nèi)容、形式與課時(shí):|實(shí)戰(zhàn)能力訓(xùn)

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能本管理——克服人本管理的局限性■課程背景:針對(duì)中國(guó)企業(yè)的平均壽命只有3·7歲這一問(wèn)題,我們對(duì)二百多家“正常活著”的企業(yè)進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn):◆5%的人看不出來(lái)是在工作,而是在制造矛盾,無(wú)事必生非=破壞性的做?!?0%的人正在等待著什么=不想做?!?0%的人正在為增加庫(kù)存而工作=“蠻做”、“盲做”、“糊做”?!?0的人由于沒(méi)有對(duì)公司做出貢獻(xiàn)=在做,而是負(fù)效勞

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企業(yè)變革與危機(jī)管理主講:江廣營(yíng)■為什么學(xué)習(xí)本課程:我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)偉大的復(fù)興時(shí)代——戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型期,經(jīng)濟(jì)在轉(zhuǎn)型,文化在轉(zhuǎn)型,價(jià)值觀不斷更新,思維方式和生活方式也在轉(zhuǎn)型……處于轉(zhuǎn)型期的企業(yè)面臨著前所未有的機(jī)遇與危機(jī)。企業(yè)是環(huán)境的函數(shù),不變則死,變并非能活。本課程旨在指導(dǎo)企業(yè)變被動(dòng)為主動(dòng),掌握變化的時(shí)機(jī),積累量變,促成質(zhì)變,形成規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、捕捉機(jī)遇的能力,掌握變革的思

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深度營(yíng)銷(xiāo)與戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型主講人:江廣營(yíng)■為什么學(xué)習(xí)本課程:隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步繁榮,隨著商品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,產(chǎn)品和服務(wù)越來(lái)越同質(zhì)化的今天,差異化的營(yíng)銷(xiāo)策略日益成為當(dāng)今企業(yè)所重視的營(yíng)銷(xiāo)模式,而競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略與差異化營(yíng)銷(xiāo)也是企業(yè)走向卓越的必經(jīng)之路,是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的關(guān)鍵所在,是企業(yè)壓制對(duì)手的戰(zhàn)略精要,是企業(yè)爭(zhēng)奪市場(chǎng)的戰(zhàn)略要點(diǎn),是企業(yè)建立核心競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略原則。本課程是整合營(yíng)銷(xiāo)模式

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培訓(xùn)師介紹:江廣營(yíng)◆好評(píng)如潮——目前中國(guó)培訓(xùn)界最受推崇的實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)師、咨詢(xún)師、戰(zhàn)略決策顧問(wèn)◆中國(guó)企業(yè)家聯(lián)合會(huì)、中國(guó)企業(yè)家協(xié)會(huì)·職業(yè)經(jīng)理培訓(xùn)專(zhuān)家部副主任◆中國(guó)職業(yè)經(jīng)理研究中心·職業(yè)經(jīng)理系統(tǒng)工程指導(dǎo)委員會(huì)委員◆清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、中科院、社科院……EMBA、總裁班長(zhǎng)期客座教授◆多家國(guó)內(nèi)知名管理顧問(wèn)公司特聘高級(jí)顧問(wèn)■授課資歷:◆個(gè)人專(zhuān)場(chǎng)公開(kāi)

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決策思維、管理哲學(xué)與卓越領(lǐng)導(dǎo)力第一部分、企業(yè)家戰(zhàn)略決策思維修煉■課程目的:在全球范圍內(nèi)統(tǒng)計(jì),倒閉企業(yè)的85以上是由決策失誤引起的。企業(yè)家的戰(zhàn)略決策能力是決定著企業(yè)成敗的關(guān)鍵。戰(zhàn)略決策是企業(yè)家最重要、最困難、最投入精力和最冒風(fēng)險(xiǎn)的事情。一旦決策失誤,機(jī)會(huì)就變成了威脅,所有的努力都將化成泡影。在眾多企業(yè)家的強(qiáng)烈要求下,我們經(jīng)過(guò)近一年的組織開(kāi)發(fā),推出了這門(mén)課程。目

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