優(yōu)勢談判模式

  培訓(xùn)講師:孫路弘

講師背景:
孫路弘美國科特勒營銷集團(tuán)(KMG)中國區(qū)高級營銷顧問  現(xiàn)為美國培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會(ASTD)資深會員,美國科特勒營銷集團(tuán)中國區(qū)高級營銷顧問。他接受過西方現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)教育,獲得澳大利亞格力菲斯大學(xué)信息系統(tǒng)碩士學(xué)位?! ∩頌闋I銷及銷售行為專家,孫老師 詳細(xì)>>

孫路弘
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優(yōu)勢談判模式詳細(xì)內(nèi)容

優(yōu)勢談判模式
課程大綱:

模塊一
基本談判原理:
案例研究以及談判初步分析
30分鐘 案例研究
兩種類型的談判與之對應(yīng)的準(zhǔn)備流程
談判的佳替代方案的準(zhǔn)備
潛在談判空間分析
描述兩種有效的談判
總結(jié)談判的主要困難
整理清晰的談判流程
掌握替代方案的制訂
透徹了解談判空間的意義和概念

模塊二
銷售談判技巧:
學(xué)習(xí)正確的談判思路和方法
30分鐘 了解銷售中的異議
有效防范異議
判斷談判的時機(jī)
識別談判的條件
有效利用存在的問題
學(xué)會消減由銷售人員自己導(dǎo)
致的異議
學(xué)習(xí)識別談判和銷售的區(qū)別
善于發(fā)現(xiàn)客戶的問題來制約
客戶的價格異議

模塊三
談判案例研討:
在銷售中有效應(yīng)用正確的談判思路和方法
30分鐘 設(shè)計佳替代方案
確定采購者動機(jī)清單
確定談判類型和有效對策
識別談判的條件并制訂空間策略
有效利用存在的問題
演練前兩個模塊的主要核心內(nèi)容
**四種實(shí)戰(zhàn)模擬的談判來鞏固全新的談判知識,并提煉為有效的技能

模塊四
一體化談判的分析和應(yīng)用條件:
售后使用的高超談判技巧
10分鐘 確定有效前提基調(diào)的一體化
談判技巧
應(yīng)用時間、空間、不確定性的各種技巧
有效的談判計劃
談判桌上的溝通模式
行業(yè)特點(diǎn)與一體化談判的目的,目標(biāo)和手段
制約對手的各種條件應(yīng)用和掌握
制訂計劃的初步要求
強(qiáng)化談判桌上的特殊溝通模式

模塊五
談判有效工具的制作和應(yīng)用:
從現(xiàn)實(shí)工作開始掌握優(yōu)勢談判模式
20分鐘 研究雙贏的我方利益
制訂前提列表
繪制客戶采購關(guān)系圖譜并進(jìn)行有效評估
制訂采購動機(jī)表格以及應(yīng)用時機(jī)計劃
制訂談判雙方的力量對比圖表
學(xué)會使用所有類型的圖表以及工具
掌握自己制作表格的技能并實(shí)際操作
演練小組制訂的有效表格并根據(jù)情況修改
全面繪制談判雙方的力量對比圖表并分析使用的方案

模塊六
綜合案例研究
10分鐘 對抗性談判實(shí)戰(zhàn)演練
四個階段性成果的分析以及錯位演練
制訂企業(yè)的一個實(shí)際談判情景的全方位對策以及談判計劃
掌握兩種談判類型,并在兩種類型中自由轉(zhuǎn)換
掌握按照計劃實(shí)施談判并落實(shí)計劃目標(biāo)
掌握談判中的反省能力,以及溝通的特殊模式
掌握制訂全方位要求的談判策略

后的總結(jié)
提高談判技巧必須有行動支持
提高談判技巧需要耐心以及反復(fù)的實(shí)踐
提高談判技巧需要用心,猜測并核實(shí)
提高談判技巧需要有導(dǎo)師輔導(dǎo) 5分鐘 有什么問題要問?
有什么想法想表達(dá)?
有什么看法要陳述?
有什么決心要堅定?
有什么沖動要實(shí)現(xiàn)?
有什么啟發(fā)激動人心?
有什么喜悅要與人分享?
有什么困惑更加困惑?
有什么希望對未來憧憬?
行動

 

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課程大綱:◆模塊一品牌致勝品牌營銷基礎(chǔ)術(shù)語1品牌定義及屬性2品牌形象3品牌識別4品牌定位√相關(guān)概念的實(shí)際應(yīng)用√明確競爭的位置√尋求清洗的定位√潛在客戶頭腦中的產(chǎn)品參數(shù)認(rèn)知◆模塊二品牌審視市場與競爭的視角1產(chǎn)品差異化比較2復(fù)調(diào)式社會特點(diǎn)3波士頓產(chǎn)品市場發(fā)展象限4中國市場認(rèn)知√掌握不同文明對品牌的認(rèn)識√掌握建立品牌核心的要素√明確產(chǎn)品的核心差異√明確競爭的互動不

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一、什么是競爭1、競爭的類型(五種類型)同行之間的競爭替代者之間的競爭與客戶的競爭與供應(yīng)商的競爭與新技術(shù)的競爭2、商業(yè)社會中獲得競爭優(yōu)勢的途徑人獲得競爭優(yōu)勢的途徑企業(yè)獲得競爭優(yōu)勢的途徑3、競爭是連續(xù)的、循環(huán)往復(fù)的4、不同階段的企業(yè)競爭(四個階段)產(chǎn)品競爭階段市場競爭階段管理競爭階段人才競爭階段二、什么是核心競爭力(普拉哈拉德哈默的三個結(jié)論)1、核心競爭力的表

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核心概念和綱要模塊一理性銷售策略以及應(yīng)用訓(xùn)練模塊二感性銷售策略以及應(yīng)用訓(xùn)練模塊三左腦水平的開發(fā)與訓(xùn)練:模塊四右腦水平的開發(fā)與訓(xùn)練:尾聲打造全腦銷售精英:銷售業(yè)績提升才是硬道理……天總體目標(biāo)核心全腦銷售理論核心左右腦決策作用四個象限的博弈銷售左右腦發(fā)展水平測試以及潛力評估·調(diào)整對企業(yè)培訓(xùn)的預(yù)期提示集中注意力處理好工作中重要公事調(diào)整坐姿,舒服為主觀察周圍,準(zhǔn)備文

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