《兩天成就管理》

  培訓(xùn)講師:龍春玲

講師背景:
龍永圖(生于1943年5月),湖南長沙人,在貴州貴陽長大,他是中國復(fù)關(guān)及入世談判的首席談判代表,原國家外經(jīng)貿(mào)部副部長;原博鰲亞洲論壇理事、秘書長;現(xiàn)任復(fù)旦大學(xué)國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院院長。他曾就讀于貴陽八中、貴州大學(xué)外語系。1965年畢業(yè)后到 詳細(xì)>>

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《兩天成就管理》詳細(xì)內(nèi)容

《兩天成就管理》

  兩天成就管理——1天管理升級(jí)

  一、組織的設(shè)計(jì)

  1-價(jià)值創(chuàng)造:由外而內(nèi)看世界/管理即創(chuàng)造價(jià)值

  2-經(jīng)營模式:化創(chuàng)見為企業(yè)/經(jīng)營角色動(dòng)機(jī)賺錢情節(jié)

  3-市場策略:創(chuàng)造差異,讓績效更優(yōu)異

  4-組織界定:動(dòng)態(tài)組織,適應(yīng)變化

  二、組織的執(zhí)行

  5-面對(duì)現(xiàn)實(shí):有意義的數(shù)字

  6-管理底線:任務(wù)和評(píng)量標(biāo)準(zhǔn)/每個(gè)人都覺具體

  7-勇賭未來:創(chuàng)新與不確定性/眼前與長遠(yuǎn)

  8-產(chǎn)生成效:先掌握重點(diǎn)再說/成效≠辛勤 技巧

  9-人的管理:提供價(jià)值,讓人自我管理

  10-管理永無結(jié)束的一天!

  結(jié)構(gòu)化:

  一維縱向:目標(biāo)理念-資源組織-分析決策-系統(tǒng)推動(dòng)-流程獎(jiǎng)懲!

  二維橫向:數(shù)字/圖表、顏色、抽屜、儀表盤、現(xiàn)場、流程6管理

  三維深向:虛實(shí)、冰山-規(guī)則/潛規(guī)則、因果/關(guān)聯(lián)、和諧/平衡

  四維時(shí)間:倒計(jì)時(shí)、可持續(xù)、無極限、永恒/終結(jié)…

  案例研討(略)

  思而再思:21世紀(jì)管理的關(guān)鍵

  各年代的管理主題:

  20世紀(jì)初——科學(xué)化管理/效率/工業(yè)工程

  30年代后——人群關(guān)系-無摩擦組織/工作激勵(lì)/參與管理

  40年代后——二戰(zhàn)-作業(yè)研究/電腦/組織量化模式

  50年代后——系統(tǒng)分析-統(tǒng)計(jì)-信息/神經(jīng)機(jī)械作業(yè)/協(xié)動(dòng)

  60年代后——策略性規(guī)劃/多角化與合作/資產(chǎn)轉(zhuǎn)換重組

  80年代后——日本式管理/人與品質(zhì)/存貨與生產(chǎn)新方式

  90年代后及21世紀(jì)——認(rèn)知科學(xué)/決策/資訊/智能

  管理實(shí)踐

  1-構(gòu)建問題:結(jié)構(gòu)/假設(shè)

  2-系統(tǒng)與關(guān)鍵分析:方法/優(yōu)先/重點(diǎn)/關(guān)聯(lián)

  3-數(shù)據(jù)收集:工具/訪談/知識(shí)管理

  4-解釋結(jié)論:理解/整合

  5-理念計(jì)劃:結(jié)構(gòu)/簡潔/量體裁衣/關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)因素

  6-管理團(tuán)隊(duì)、客戶、自我:選擇/溝通//融入/贏得//認(rèn)知/公關(guān)/守

  時(shí)/減負(fù); 管理資源與過程:組合/協(xié)同/流程

  7-結(jié)果總結(jié)、修正、提升

  結(jié)構(gòu)化執(zhí)行到位——1天執(zhí)行到位

  一維縱向:目標(biāo)/背景、理念/組織、制度/動(dòng)力/溝通/激勵(lì)/提升

  二維橫向:先后/始終、上下/左右/層級(jí)、關(guān)聯(lián)/合力/干擾

  三維深向:文化習(xí)慣、心語心愿、自醒自悟、自動(dòng)自發(fā)

  四維時(shí)間:流程設(shè)計(jì)、有效培訓(xùn)、實(shí)施督導(dǎo)

  案例研討(略)◆

 

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