《制造型企業(yè)優(yōu)秀班組長技能訓(xùn)練》
《制造型企業(yè)優(yōu)秀班組長技能訓(xùn)練》詳細(xì)內(nèi)容
《制造型企業(yè)優(yōu)秀班組長技能訓(xùn)練》
**部分 班組長的角色認(rèn)知
為什么老板總是板著臉
班組長在企業(yè)的地位
從“自己做”到“帶領(lǐng)別人做”
班組長的正確理念?
班組管理的六大資源(4M1E1I)
班組長的六大核心使命-QCDSPM
優(yōu)秀班組長應(yīng)具備的素質(zhì)與條件
作為下屬,班組長角色定位
作為平級(jí),班組長角色定位
作為上級(jí),班組長角色定位
班組長的管理水平現(xiàn)狀
如何實(shí)現(xiàn)班組長的佳職業(yè)狀態(tài)
工作要做到位,重視每一個(gè)細(xì)節(jié)
優(yōu)秀班組長的職業(yè)心態(tài)
多想想工作能怎樣改善
別光會(huì)抱怨,特別是在下屬面前
以辨證的態(tài)度看待問題
學(xué)著喜歡做那些別人討厭做的事,保持勇氣、積極和熱情
公司對(duì)班組長的終極期望
第二部分 現(xiàn)場(chǎng)管理的必備基礎(chǔ)知識(shí)
管理有效的基礎(chǔ)工具-PDCA循環(huán)
徹底解決問題而不是追究責(zé)任-5w2h
班組管理考核指標(biāo)KPI:80/20法則
班組長現(xiàn)場(chǎng)管理的5個(gè)基本法則
規(guī)范與細(xì)節(jié)決定成敗---班組5S管理
5S的三大實(shí)施工具
紅牌做戰(zhàn)
目視管理
5S檢查表
班組質(zhì)量管理要點(diǎn)
如何在班組內(nèi)部實(shí)行“三檢制”
自檢
互檢
專檢
正確認(rèn)識(shí)工廠成本的八大浪費(fèi)
第三部分 做好班組的一日管理
班組長現(xiàn)場(chǎng)一日工作全貌
提前到崗10分鐘,工作交接
如何開早會(huì):生產(chǎn)、人員、活動(dòng)安排聯(lián)絡(luò)
生產(chǎn)確認(rèn)(型號(hào)、數(shù)量、材料、條件、品質(zhì)首檢等)
品質(zhì)巡檢及記錄確認(rèn)、安全檢查
4M1E變化點(diǎn)把握及對(duì)應(yīng)
信息交流、工作聯(lián)絡(luò)與工作協(xié)調(diào)
工作總結(jié)、發(fā)現(xiàn)工作中的浪費(fèi)現(xiàn)象
晚會(huì)要點(diǎn)
班組長必填的現(xiàn)場(chǎng)管理三大報(bào)表
每日工作交接班記錄
班組長工作日志
第四部分 班組長的團(tuán)隊(duì)建設(shè)
思考:以下哪個(gè)團(tuán)隊(duì)為出色
高績效團(tuán)隊(duì)的基本特征
團(tuán)隊(duì)建設(shè)的四大誤區(qū)
緊盯過程:團(tuán)隊(duì)為什么沒有執(zhí)行力
沒有附帶處罰的要求是無效的;
員工不會(huì)做你希望的,員工只會(huì)做你不斷檢查的;
“執(zhí)行力”是檢查出來的;
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的兩個(gè)工具
現(xiàn)場(chǎng)主管管理下屬的技巧
培養(yǎng)下屬的六種障礙
贏得下屬的心
如何管理超級(jí)明星員工
如何應(yīng)對(duì)“刺頭”員工
如何清理c類員工
如何表揚(yáng)員工的技巧
如何批評(píng)員工的技巧
第五部分 班組有效溝通技巧
溝通,成就卓越
有效溝通的關(guān)鍵定義四要素
溝通的價(jià)值所在
溝通陷阱:人際交往中的溝通漏斗
如何積極聆聽
有效表達(dá)——SOFTEN原則
善于觀察“非語言信息”
反饋的技巧
案例:不同人際風(fēng)格的測(cè)試
企業(yè)人際關(guān)系溝通技巧
如何與上司溝通的關(guān)鍵點(diǎn)
如何與同級(jí)溝通的關(guān)鍵點(diǎn)
如何與下屬溝通的關(guān)鍵點(diǎn)
運(yùn)用“同理心”,建設(shè)共贏溝通
丁堅(jiān)老師的其它課程
成長型企業(yè)的薪酬激勵(lì)體系設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)主講:丁堅(jiān)Kevinding課時(shí):2天(6小時(shí)/天)【課程背景】21世紀(jì)的管理是人本管理的時(shí)代,人力資本已成為企業(yè)成敗的關(guān)鍵。據(jù)統(tǒng)計(jì),95的成長型企業(yè)在薪酬設(shè)計(jì)和激勵(lì)體系上存在著盲點(diǎn),并直接導(dǎo)致了員工忠誠度的削減、團(tuán)隊(duì)凝聚力的衰弱與企業(yè)整體績效的下挫。由于薪酬設(shè)計(jì)的不合理,員工往往感覺到待遇不公而心生不滿、影響工作,甚至出現(xiàn)故
講師:丁堅(jiān)詳情
《專業(yè)演講與呈現(xiàn)技巧》2天 03.03
《專業(yè)演講與呈現(xiàn)技巧》主講:丁堅(jiān)Kevinding課時(shí):2天(6小時(shí)/天)【課程背景】作為公司的領(lǐng)導(dǎo)層,中層管理人員或?qū)I(yè)人員,您有許多場(chǎng)合都需要當(dāng)眾發(fā)言,演講和呈現(xiàn),比如會(huì)議發(fā)言、工作匯報(bào)、產(chǎn)品推廣、方案說明、公司宣傳、專業(yè)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)分享、提出建議等。如果能講得好,就能讓聽眾印象深刻,讓他們進(jìn)一步容易接受你的觀點(diǎn),從而獲得支持并達(dá)成工作的目標(biāo),同時(shí)也能很好
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卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)主講:丁堅(jiān)Kevinding課時(shí):2天(6小時(shí)/天)模塊一從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變?什么是管理??日式管理、美式管理與中式管理??企業(yè)組織管理行為的“鉆石原則”■常規(guī)情況下,可以“越級(jí)檢查”,但不可以“越級(jí)指揮”■常規(guī)情況下,可以“越級(jí)投訴”,但不可以“越級(jí)匯報(bào)”?什么是領(lǐng)導(dǎo)??“管理者”與『領(lǐng)導(dǎo)者』的區(qū)別■一、領(lǐng)導(dǎo)者側(cè)重未來,管理者
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優(yōu)秀員工職業(yè)化素質(zhì)培訓(xùn)---愛崗敬業(yè),打造卓越職業(yè)生涯主講:丁堅(jiān)Kevinding課時(shí):1天(6小時(shí)/天)【課程背景】為什么戰(zhàn)略不錯(cuò)、思路很好、做起來就錯(cuò)了呢?為什么學(xué)習(xí)型組織僅僅只有形式,而不見顯著效能?為什么實(shí)施了大量的改進(jìn)計(jì)劃,卻不見能力高效提升呢?------這主要企業(yè)員工的工作觀念和心態(tài)所決定的------最終是通過工作時(shí)的責(zé)任心表現(xiàn)出來【課程對(duì)象
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《企業(yè)中高層主管MTP核心管理技能提升》主講:丁堅(jiān)Kevinding課時(shí):2天(6小時(shí)/天)【課程背景】中層干部處在企業(yè)管理金子塔的中間,擔(dān)負(fù)著承上啟下的重任,同時(shí)承受著來自上司、下屬、同事、客戶等多方壓力,對(duì)其管理能力的要求也越來越高。在企業(yè)快速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的背景下,中層干部的綜合管理能力提升已經(jīng)迫在眉睫!為了滿足企業(yè)在中層管理培訓(xùn)方面“務(wù)實(shí)、高效、
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《有效溝通與協(xié)作》2天 03.03
《有效溝通與協(xié)作》主講:丁堅(jiān)Kevinding課時(shí):2天(6小時(shí)/天)【課程背景】溝通是管理的靈魂與核心!良好的溝通是企業(yè)正常運(yùn)作的基礎(chǔ),不良的溝通直接導(dǎo)致企業(yè)效率低下!管理干部作為企業(yè)的中堅(jiān)力量,起著承上啟下的作用,從輔助上司到安排下屬工作、激勵(lì)下屬等,無一不靠溝通,因此掌握有效溝通技巧,能迅速提高個(gè)人工作效率及部門管理效率!本課程詳細(xì)解讀企業(yè)管理人員如何
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新進(jìn)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃---從“學(xué)生”到“職業(yè)人”的華麗轉(zhuǎn)身主講:丁堅(jiān)Kevinding課時(shí):1天(6小時(shí)/天)【課程背景】?大學(xué)生是社會(huì)的驕子,是全社會(huì)培養(yǎng)的對(duì)象,享受著各種關(guān)注與關(guān)懷。但走出校門進(jìn)入社會(huì)后,你是和諧社會(huì)的建設(shè)者,必須成為社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者。??統(tǒng)計(jì)表明,大學(xué)生踏入社會(huì)的職業(yè)適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)化期大概需要1-3年的時(shí)間。而這1-3年的時(shí)間正是我們職
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《有效溝通與協(xié)作》1天 03.03
《有效溝通與協(xié)作》主講:丁堅(jiān)Kevinding課時(shí):1天(6小時(shí)/天)【課程背景】溝通是管理的靈魂與核心!良好的溝通是企業(yè)正常運(yùn)作的基礎(chǔ),不良的溝通直接導(dǎo)致企業(yè)效率低下!管理干部作為企業(yè)的中堅(jiān)力量,起著承上啟下的作用,從輔助上司到安排下屬工作、激勵(lì)下屬等,無一不靠溝通,因此掌握有效溝通技巧,能迅速提高個(gè)人工作效率及部門管理效率!本課程詳細(xì)解讀企業(yè)管理人員如何
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《如何選好、育好、用好、留住員工技巧》2天 03.03
《如何選好、育好、用好、留住員工技巧》主講:丁堅(jiān)Kevinding課時(shí):2天(6小時(shí)/天)【課程背景】在當(dāng)今激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,人力資源的管理已成為企業(yè)制勝的重要因素,它如同市場(chǎng)拓展、產(chǎn)品研發(fā)、資金運(yùn)作一樣重要。特別是新勞動(dòng)合同法的實(shí)施,對(duì)企業(yè)人力資源管理提出全面的挑戰(zhàn),對(duì)人員招聘、員工培訓(xùn)、員工激勵(lì)、員工考核等都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。員工管理是企業(yè)人力資源管理中最
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