《制造型企業(yè)優(yōu)秀班組長技能訓(xùn)練》

  培訓(xùn)講師:丁堅(jiān)

講師背景:
丁堅(jiān)老師簡(jiǎn)介管理學(xué)博士,資深咨詢專家,實(shí)戰(zhàn)性培訓(xùn)專家,企業(yè)變革管理專家;l清華大學(xué)研究院、上海交通大學(xué)海外教育學(xué)院、上海國家會(huì)計(jì)學(xué)院、浙江大學(xué)企業(yè)管理中心等高??偛冒?、MBA中心特聘客座教授;l中企聯(lián)注冊(cè)管理咨詢師、國家注冊(cè)高級(jí)培訓(xùn)師、精益 詳細(xì)>>

丁堅(jiān)
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《制造型企業(yè)優(yōu)秀班組長技能訓(xùn)練》

  **部分 班組長的角色認(rèn)知

  為什么老板總是板著臉

  班組長在企業(yè)的地位

  從“自己做”到“帶領(lǐng)別人做”

  班組長的正確理念?

  班組管理的六大資源(4M1E1I)

  班組長的六大核心使命-QCDSPM

  優(yōu)秀班組長應(yīng)具備的素質(zhì)與條件

  作為下屬,班組長角色定位

  作為平級(jí),班組長角色定位

  作為上級(jí),班組長角色定位

  班組長的管理水平現(xiàn)狀

  如何實(shí)現(xiàn)班組長的佳職業(yè)狀態(tài)

  工作要做到位,重視每一個(gè)細(xì)節(jié)

  優(yōu)秀班組長的職業(yè)心態(tài)

  多想想工作能怎樣改善

  別光會(huì)抱怨,特別是在下屬面前

  以辨證的態(tài)度看待問題

  學(xué)著喜歡做那些別人討厭做的事,保持勇氣、積極和熱情

  公司對(duì)班組長的終極期望

  第二部分  現(xiàn)場(chǎng)管理的必備基礎(chǔ)知識(shí)

  管理有效的基礎(chǔ)工具-PDCA循環(huán)

  徹底解決問題而不是追究責(zé)任-5w2h

  班組管理考核指標(biāo)KPI:80/20法則

  班組長現(xiàn)場(chǎng)管理的5個(gè)基本法則

  規(guī)范與細(xì)節(jié)決定成敗---班組5S管理

  5S的三大實(shí)施工具

  紅牌做戰(zhàn)

  目視管理

  5S檢查表

  班組質(zhì)量管理要點(diǎn)

  如何在班組內(nèi)部實(shí)行“三檢制”

  自檢

  互檢

  專檢

  正確認(rèn)識(shí)工廠成本的八大浪費(fèi)

  第三部分  做好班組的一日管理

  班組長現(xiàn)場(chǎng)一日工作全貌

  提前到崗10分鐘,工作交接

  如何開早會(huì):生產(chǎn)、人員、活動(dòng)安排聯(lián)絡(luò)

  生產(chǎn)確認(rèn)(型號(hào)、數(shù)量、材料、條件、品質(zhì)首檢等)

  品質(zhì)巡檢及記錄確認(rèn)、安全檢查

  4M1E變化點(diǎn)把握及對(duì)應(yīng)

  信息交流、工作聯(lián)絡(luò)與工作協(xié)調(diào)

  工作總結(jié)、發(fā)現(xiàn)工作中的浪費(fèi)現(xiàn)象

  晚會(huì)要點(diǎn)

  班組長必填的現(xiàn)場(chǎng)管理三大報(bào)表

  每日工作交接班記錄

  班組長工作日志

  第四部分 班組長的團(tuán)隊(duì)建設(shè)

  思考:以下哪個(gè)團(tuán)隊(duì)為出色

  高績效團(tuán)隊(duì)的基本特征

  團(tuán)隊(duì)建設(shè)的四大誤區(qū)

  緊盯過程:團(tuán)隊(duì)為什么沒有執(zhí)行力

  沒有附帶處罰的要求是無效的;

  員工不會(huì)做你希望的,員工只會(huì)做你不斷檢查的;

  “執(zhí)行力”是檢查出來的;

  團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的兩個(gè)工具

  現(xiàn)場(chǎng)主管管理下屬的技巧

  培養(yǎng)下屬的六種障礙

  贏得下屬的心

  如何管理超級(jí)明星員工

  如何應(yīng)對(duì)“刺頭”員工

  如何清理c類員工

  如何表揚(yáng)員工的技巧

  如何批評(píng)員工的技巧

  第五部分 班組有效溝通技巧

  溝通,成就卓越

  有效溝通的關(guān)鍵定義四要素

  溝通的價(jià)值所在

  溝通陷阱:人際交往中的溝通漏斗

  如何積極聆聽

  有效表達(dá)——SOFTEN原則

  善于觀察“非語言信息”

  反饋的技巧

  案例:不同人際風(fēng)格的測(cè)試

  企業(yè)人際關(guān)系溝通技巧

  如何與上司溝通的關(guān)鍵點(diǎn)

  如何與同級(jí)溝通的關(guān)鍵點(diǎn)

  如何與下屬溝通的關(guān)鍵點(diǎn)

  運(yùn)用“同理心”,建設(shè)共贏溝通

 

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《如何選好、育好、用好、留住員工技巧》主講:丁堅(jiān)Kevinding課時(shí):2天(6小時(shí)/天)【課程背景】在當(dāng)今激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,人力資源的管理已成為企業(yè)制勝的重要因素,它如同市場(chǎng)拓展、產(chǎn)品研發(fā)、資金運(yùn)作一樣重要。特別是新勞動(dòng)合同法的實(shí)施,對(duì)企業(yè)人力資源管理提出全面的挑戰(zhàn),對(duì)人員招聘、員工培訓(xùn)、員工激勵(lì)、員工考核等都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。員工管理是企業(yè)人力資源管理中最

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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