領(lǐng)導(dǎo)與激勵的藝術(shù)內(nèi)訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:孫春雷

講師背景:
男,漢族,1971年5月4日出生,吉林省白城市人,中國民主建國會會員,政協(xié)白城市第三屆委員會委員,吉林省白城市詩詞楹聯(lián)家協(xié)會副主席,吉林省白城市青年企業(yè)家協(xié)會副主席,北京德信宏遠(yuǎn)信息技術(shù)有限公司咨詢顧問、培訓(xùn)講師,大慶瑞好(集團(tuán))機(jī)械設(shè)備制 詳細(xì)>>

孫春雷
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領(lǐng)導(dǎo)與激勵的藝術(shù)內(nèi)訓(xùn)
有比較才有鑒別。如果你看過太多的西方管理學(xué)名著,那么請你再看看這本《領(lǐng)導(dǎo)與激勵》,看看那一本更能說透人生之謎;如果你看過太多太多的書中引用的都是美國學(xué)者亞伯拉罕·馬斯洛的需要層次理論,那么請你務(wù)必再看看中國學(xué)者孫春雷的需要層次理論,看看誰更能自圓其說,以理服人;如果你讀遍了各種管理學(xué)教材仍難以信服他們對“管理”、“領(lǐng)導(dǎo)”和“激勵”的定義,那么請你現(xiàn)在就翻開這本薄薄的《領(lǐng)導(dǎo)與激勵》,看看答案在哪里……

 

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  單元一:時間管理的意義  時間與時間管理  效率與效能  人生的七個方面  個人效率的11個方面  影響工作效率的原因  目前代表性時間管理體系  學(xué)習(xí)時間管理的好處  單元二:時間管理的步  將工作分類  進(jìn)程任務(wù)類單個任務(wù)類溝通類  審查每類工作所花時間  時間被浪費(fèi)的原因  單元三:提高效率的基礎(chǔ)  計劃的重要性:一個數(shù)字游戲  計劃的劃分  制定

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