嬴在執(zhí)行——中高層執(zhí)行力(共版)

  培訓(xùn)講師:李大志

講師背景:
李大志老師北京大學(xué)EMBA中國(guó)海洋大學(xué)海洋生物學(xué)碩士美國(guó)普萊斯頓大學(xué)心理學(xué)博士工作經(jīng)歷:十二年外資企業(yè)高管經(jīng)歷,5年大中華區(qū)培訓(xùn)總監(jiān),多年供職于美國(guó)孟山都集團(tuán)、美國(guó)輝瑞藥業(yè)、瑞士諾華制藥等TOP500強(qiáng)跨國(guó)公司,歷任銷售經(jīng)理,市場(chǎng)總監(jiān),培訓(xùn) 詳細(xì)>>

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嬴在執(zhí)行——中高層執(zhí)行力(共版)詳細(xì)內(nèi)容

嬴在執(zhí)行——中高層執(zhí)行力(共版)

《嬴在執(zhí)行》


■ 培訓(xùn)前提:
為什么員工執(zhí)行難,你卻沒有辦法?
為什么很想淘汰落后的員工,卻放不下人情?
為什么你應(yīng)當(dāng)靜靜地思考戰(zhàn)略,卻天天在救火?
為什么有好的思路和想法卻不能帶來效益?
為什么老板忙的要命,員工卻感覺沒什么事可做?
為什么我們企業(yè)有些可行性的目標(biāo)不能如愿變成具體的結(jié)果;
為什么公司到了一定階段,就很難再邁進(jìn)了?為什么過去的經(jīng)驗(yàn),卻突然不管用了
為什么規(guī)定的規(guī)章制度和明確的崗位職責(zé)不能讓企業(yè)擁有活力,甚至形同虛設(shè)?
■ 培訓(xùn)課題:<<嬴在執(zhí)行>>
■ 培訓(xùn)形式:
專題講授/互動(dòng)式游戲/案例分析/互動(dòng)問答/現(xiàn)場(chǎng)討論
■ 培訓(xùn)時(shí)間:1-2天
■ 培訓(xùn)目標(biāo)和效果:
? 認(rèn)知執(zhí)行力的重要性及其本質(zhì),
? 掌握?qǐng)?zhí)行的要素和核心流程
? 改善員工完成任務(wù)的態(tài)度、方法,有效提升執(zhí)行力
? 幫助中高層主管提升優(yōu)質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)與貫徹管理能力
? 帶您透析企業(yè)執(zhí)行力,從而提升核心競(jìng)爭(zhēng)力
?
克服心理惰性,挖掘工作潛力,建立積極的工作態(tài)度和工作面貌,提高事業(yè)激情和工
作動(dòng)力
?
讓學(xué)員學(xué)會(huì)如何從市場(chǎng)政治家向戰(zhàn)略管理者轉(zhuǎn)變?如何從“超級(jí)員工”向團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖轉(zhuǎn)變
?如何從人治轉(zhuǎn)向法制?如何把一家小企業(yè)做成百年老店?
■ 培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)置:
第一講:執(zhí)行——決定企業(yè)成敗的重要因素
相似的策略,相反的結(jié)果
1. 從健康的執(zhí)行心態(tài)出發(fā)
2. 執(zhí)行力現(xiàn)象與本質(zhì):執(zhí)行為什么不力
3. 執(zhí)行為什么這么難?
4. 執(zhí)行的九種誤區(qū)是什么?
5. 執(zhí)行力的兩大核心:文化、流程
6. 執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn):按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù)
7. 有執(zhí)行力的人的特色

第二講:達(dá)成執(zhí)行力的基本條件
1. 優(yōu)秀公司執(zhí)行力的七大綱領(lǐng)
2. 戰(zhàn)略規(guī)劃越精練,就越容易有效徹底執(zhí)行
3. 改善溝通是執(zhí)行力流程中的關(guān)鍵,讓合適的人做合適的事
4. 角色位置與執(zhí)行:如何扮演強(qiáng)有力的執(zhí)行角色
5. 速度第一、完美第二,有速度才有執(zhí)行力
6. 怎樣執(zhí)行:執(zhí)行的方法與技巧
7. 在哪里執(zhí)行:執(zhí)行的關(guān)鍵點(diǎn)
8. 執(zhí)行力的衡量指標(biāo)不是人,不是財(cái),而是時(shí)間

第三講:中層管理者如何打造高效執(zhí)行力
1. 中層的困惑
領(lǐng)導(dǎo)不理解、員工不執(zhí)行、職責(zé)不清晰、疲勞無效果。
2. 中層,執(zhí)行力的關(guān)健
◆ 總裁的戰(zhàn)略,靠中層去執(zhí)行;
◆ 優(yōu)秀的文化,靠中層去傳承;
◆ 強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),靠中層去訓(xùn)練;
◆ 一流的業(yè)績(jī),靠中層去取得。
3. 中層的角色與目標(biāo)
◆ 對(duì)總裁----執(zhí)行官;100%執(zhí)行。
◆ 對(duì)業(yè)務(wù)----檢查官;70%時(shí)間做檢查。
◆ 對(duì)團(tuán)隊(duì)----教練員。訓(xùn)練出無數(shù)個(gè)你。
4. 中層的執(zhí)行方法(兩講三做)
第一: 講結(jié)果;第二講后果;第三: 做檢查;第四: 做獎(jiǎng)罰;第五:做復(fù)制。
大型訓(xùn)練:一個(gè)訂單的故事。中層如何帶團(tuán)隊(duì),做管理。

第四講:高層管理者如何打造高效執(zhí)行力
1. 總經(jīng)理的四大戰(zhàn)略底線
2. 總經(jīng)理四大領(lǐng)導(dǎo)原則
◆ 自知之明:你的草原哪里?
◆ 順?biāo)兄郏簳r(shí)勢(shì)造英雄,還是英雄造時(shí)勢(shì)?
◆ 血濃于水:個(gè)人利益與團(tuán)隊(duì)利益,你選擇哪個(gè)?
◆ 知己知彼:我們靠什么變得強(qiáng)大?
3. 九段總裁
一段總裁:做榜樣:創(chuàng)業(yè)艱難,精神可嘉,以身作則,是員工學(xué)習(xí)的好榜樣。
??? 提示: 自己好,不等于團(tuán)隊(duì)好。
二段總裁:做說教:向員工講目標(biāo),講原則,講道理,諄諄教導(dǎo),誨人不倦。
??? 提示:好話說盡了,沒有什么效果,良好的愿望得到沉重的打擊!
三段總裁:做核心:只打造核心團(tuán)隊(duì),目標(biāo)是形成統(tǒng)一的價(jià)值觀,準(zhǔn)備人才;
???
提示:這個(gè)團(tuán)隊(duì)是以核心價(jià)值觀一致為標(biāo)準(zhǔn)建立起來的,還是以能力、資歷、聽話、派
系制約為標(biāo)準(zhǔn)建立起來的?如果是后者,并不讓人放心。
四段總裁:做機(jī)制:建立制度、規(guī)則、流程,用機(jī)制管理人的行為。
???
他知道,鐵打的營(yíng)盤,流水的兵,只要建立機(jī)制,公司的強(qiáng)大,在于制度化的程度。
五段總裁:做模式:建立滿足客戶價(jià)值的、不依靠能人的業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)模式。
???
提示:最容易出現(xiàn)的問題的是,在建立模式的過程中,走向了精英主義,技術(shù)主義或能
人體系,以為高價(jià)值,就一定有高利潤(rùn),孰不知,沒有低成本和可持續(xù),一樣不是好模
式。
六段總裁:做復(fù)制:要求中層做傳承,要求員工做專注,在模式上做團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)。
???
在機(jī)制和模式試點(diǎn)成功的時(shí)候,開始不斷地復(fù)制,再?gòu)?fù)制,在過程中,告訴中層唯一的
目標(biāo),就是傳承模式;告訴員工唯一的成功,就是專注重復(fù)!
七段總裁:做進(jìn)化:優(yōu)勝劣汰,狼性十足,制造危機(jī),提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。
???
這類總裁屬于戰(zhàn)略管理者了,進(jìn)入了團(tuán)隊(duì)進(jìn)化的高境界;他們知道這個(gè)世界的規(guī)律是新
陳代謝,是適者生存,是強(qiáng)者戰(zhàn)勝弱者,他們不給員工提供終身就業(yè)的機(jī)會(huì),而為他們
提供終生就業(yè)的能力。
八段總裁:做戰(zhàn)略:發(fā)現(xiàn)獨(dú)特客戶價(jià)值,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),不戰(zhàn)而屈人之兵!
???
他知道是時(shí)勢(shì)造英雄,而不是英雄造時(shí)勢(shì),他把戰(zhàn)略的起點(diǎn)與歸宿定義為客戶價(jià)值建立
低標(biāo)準(zhǔn)的,團(tuán)隊(duì)可以適應(yīng)的長(zhǎng)效贏利模式。
九段總裁:做未來:選好接班人,為企業(yè)打下了長(zhǎng)青基業(yè),為公司留下原則與精神!
頂尖的總裁了!人就是人,不是神,當(dāng)你的歷史使命即將完成時(shí),請(qǐng)將你的企業(yè)交給
優(yōu)秀的接班人,留下偉大的思想與精神,這才是一家企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青的機(jī)理。
經(jīng)典案例:學(xué)習(xí)《亮劍》李云龍。

第五講:高效執(zhí)行狠抓的8大問題
1. 光說不做
2. 不善始善中
3. 懶性
4. 無事生非常
5. 工作比細(xì),做不到位
6. 胡弄、胡說、胡干“三胡”現(xiàn)象
7. 溫柔環(huán)境,缺少危機(jī)
8. 官僚病
9. 關(guān)鍵不在你做什么,而在你如何做:科學(xué)的工作思路與方法


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