企業(yè)之魂——道德與信仰大綱——孫汗青最新力作
企業(yè)之魂——道德與信仰大綱——孫汗青最新力作詳細(xì)內(nèi)容
企業(yè)之魂——道德與信仰大綱——孫汗青最新力作
企業(yè)之魂
（道德與信仰）
孫汗青主講
從事十幾年培訓(xùn)工作以來，很多人都在講《企業(yè)文化》，但是他們都是在講大樹的枝葉，
沒有講到根。中國文化的“根”究竟是什么？對現(xiàn)代企業(yè)管理有啥意義與促進(jìn)作用？我們
的文化究竟出了哪些問題？我們應(yīng)該怎么重建我們的文化，是作為企業(yè)高管與職業(yè)經(jīng)理
人都比較模糊的概念。孫汗青老師經(jīng)過潛心學(xué)習(xí)與鉆研，開發(fā)出對企業(yè)文化全新詮釋的
課程。本課程從不同視角解析文化。對企業(yè)管理者，尤其是當(dāng)代中國人有非常好的指導(dǎo)
意義。
適合對象：董事長，總經(jīng)理，總監(jiān)等企業(yè)高管。各大學(xué)MBA班、政府官員也是非常適合的
培訓(xùn)對象。
課程費(fèi)用四萬人民幣每天。課時一天或兩天——每天6小時。
前言：
未來學(xué)的定義，
傳統(tǒng)企業(yè)與現(xiàn)代企業(yè)的最大差別？
我國目前的問題在哪里？
重建我們的心靈秩序？道德與信仰，
普世價值是什么？
如何建立自己的文化自信與文化自覺？
第一講：文件自覺
管理需要付出什么？
如何確定企業(yè)競爭力？
如何確定最大成本？
一、文化自覺的三部分：實事求是、回顧反思、具體方略。
、組織的生命力？
文化對規(guī)律認(rèn)知力量？
1、文化自覺：辯證取舍的態(tài)度。
分析實事求是？
諍友辨析？
“批”孔從一個極端走到另一個極端，如何正確認(rèn)識“真孔”。
古文孝經(jīng)告訴我們什么？
習(xí)主席兩句話對我今天的文化自覺有啥影響？
文化自覺：轉(zhuǎn)化再造的能力。
管理兩件事？
什么是團(tuán)隊？
我們?nèi)笔裁?？根本缺失什么?br />
文化是什么？
二、文化自覺的認(rèn)識反思：文化定位。
中國式尋根？
生存知道？
中華文化的優(yōu)點(diǎn)？
中庸文化反思？
中庸文化反思（1）過去的。（2）封閉的中國人三盼，中國人想的就是權(quán)。（3）文化的
規(guī)范觀“字”文化與“數(shù)”文化的對比。
中國人與外國人對比。
易經(jīng)分析？
中華文化的兩重性？
義禮與明智文化的比較？
三、文化自覺的前景：文化的出路
文化的藝術(shù)性，人文觀念。
文化的技術(shù)性，科學(xué)觀念。
蘭德思 思考對我們的警示！
不同文化 比較： 兩輛馬車的對比。
祖國啊！您需要一場？
09歲的漢語拼音之父周有光形象的描述說什么？
文化的信仰性：天人觀念。
什么是信仰？
人類為什么需要有信仰？
企業(yè)文化的信仰化怎么詮釋？
民族性就是道德！宗教決定了文化。
教堂與廟堂對比？
人為什么要懺悔？
兩種天人合一觀分析
第二講，文化自信的內(nèi)容與構(gòu)建
文化應(yīng)是什么樣的？
企業(yè)文化的作用，
文化目的，
成功秘訣－信念分析，
構(gòu)建運(yùn)營共同體，
一、文化自信表現(xiàn)觀念的轉(zhuǎn)變：組織的力量。
都一樣做企業(yè)，概括起來就是十個字，
文化的內(nèi)容，
做人的內(nèi)容。
文化定義。
中國夢分析。
轉(zhuǎn)變觀念（觀念）共同價值觀
價值觀體系，
價值觀內(nèi)容
小農(nóng)意識的財富觀分析，
市場意識從財富觀分析，
誰在抑制中國創(chuàng)新，
兩種觀念的對比
二文化自信內(nèi)涵構(gòu)建的內(nèi)容：組織的完善
故事的類型
管理哲學(xué) 基礎(chǔ)講什么？
管理倫理學(xué) 品行講什么？
管理美學(xué) 愉悅講什么？
文化感受講什么？
文化的目標(biāo)是什么？
第三講：古代中國人的信仰觀（略——兩天課程講解內(nèi)容）
孫汗青老師的其它課程
職業(yè)競爭力2天課綱 10.31
職業(yè)化競爭力孫汗青該課程是孫汗青老師結(jié)合自己職業(yè)經(jīng)歷，對企業(yè)管理者與員工全面啟示性課程。該課程已經(jīng)連續(xù)13年被上海煙草采購，連續(xù)12年被上海地鐵采購，2013-2014年上海貝爾采購最多的課程，也是日企，韓企培訓(xùn)最受歡迎的課程。是孫汗青老師結(jié)合自己的工作實際，教授方法的課程。（大綱后面有相關(guān)客戶見證，請查看）1、講師行程申請表課程操作時間客戶名稱項目名稱(培
講師：孫汗青詳情
中高層干部-核心能力提升訓(xùn)練最新兩天 10.31
中高層干部核心管理技能提升訓(xùn)練孫汗青（時間兩天）總論：城市內(nèi)澇說明啥？管理者六個基本能力是什么？一個優(yōu)秀團(tuán)隊的成功秘訣是什么？思維的差異得出什么？美國值得我們學(xué)習(xí)的是什么？組織模式分析。管理對象與組織行為企業(yè)管理中的組織行為學(xué)、市場規(guī)律是什么？企業(yè)管理中的組織行為學(xué)目的是什么？組織人力資源開發(fā)與管理的模型是？組織成員的價值與組織的價值鏈?zhǔn)鞘裁?？制度化的組織管
講師：孫汗青詳情
總裁演說智慧大綱 10.31
總裁演說智慧大綱孫汗青、演說是什么？公眾演說的意義；公眾演說的價值；公眾演說的十五大習(xí)慣；公眾演說的十大法則；如何設(shè)計演講稿；明確演講的目的明確主題找素材擬好標(biāo)題寫提綱試講修正演練準(zhǔn)備比賽提升公眾演說的八大方案成為超級演說家的十大步驟如何讓演講魅力四射演講前思考如下問題、展現(xiàn)情緒的最高境界演講=情緒演講中土的定義與運(yùn)用演講中金的定義與運(yùn)用演講中水的定義與運(yùn)用
講師：孫汗青詳情
思維導(dǎo)圖課程大綱 10.31
思維導(dǎo)圖課程大綱孫汗青主講課程背景： 職場思維導(dǎo)圖是一種優(yōu)化思維、提升工作效率、解決工作難題的簡單而高效的工具。波音公司曾運(yùn)用思維導(dǎo)圖，高效地完成了波音747的設(shè)計，把需要6年完成的設(shè)計縮短到6個月?！ ≡趪鴥?nèi)，越來越多的企業(yè)希望學(xué)習(xí)并運(yùn)用思維導(dǎo)圖，他們常嘆—— 怎么才能快速掌握思維導(dǎo)圖的原理？ 如何繪制思維導(dǎo)圖與進(jìn)行思維分析？ 如何運(yùn)用思維導(dǎo)圖
講師：孫汗青詳情
團(tuán)隊執(zhí)行力 10.31
《團(tuán)隊執(zhí)行力訓(xùn)練營》培訓(xùn)大綱孫汗青老師主講第一講：開篇之---"王”上一橫代表老板，領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)控中一橫代表中層，日常管理下一橫代表基層，執(zhí)行配合中間一豎是溝通，承上啟下上少一橫為“土”：老板親力親為，無心策劃，無力掌控市場。中少一橫為“工”：形同個體戶，老板做店長，自己在打工。下少一橫為“干”：干部積極，群眾消極，一花獨(dú)秀，團(tuán)隊沒救。中少一豎為“三”：
講師：孫汗青詳情
工匠精神-工匠文化的培養(yǎng)與締造 10.31
工匠精神-工匠文化的培養(yǎng)與締造大綱孫汗青弘揚(yáng)工匠精神的意義；“工匠精神”為何寫入政府工作報告中外工人工作結(jié)果之差距德國的工匠精神時代呼喚工匠精神其實，我們是工匠精神的始祖為何現(xiàn)代中國人缺乏工匠精神工業(yè)革命的反思蘭德思D.S.Landes《貧富之源》思考不同文化比較何謂工匠精神；聆聽巨匠們的聲音何謂工匠精神？工匠精神的內(nèi)涵工匠是否被誤讀五字詮釋工匠精神六項基本
講師：孫汗青詳情
行政管理新視野 10.31
行政工作統(tǒng)籌管理高級研修班課程大綱一、現(xiàn)代企業(yè)中行政管理的定位1、現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)行模型2、行政管理工作的績效價值3、行政管理人員的素質(zhì)特點(diǎn)4、行政管理制度的框架結(jié)構(gòu)演練：工作漏洞究竟出在哪里？二、行政主管的自我管理1、職業(yè)規(guī)范要點(diǎn)與評估標(biāo)準(zhǔn)2、人際關(guān)系處理的準(zhǔn)則與該注意的”陷井”3、職業(yè)優(yōu)勢保持的要點(diǎn)演練：如何說服你的上司三、行政部門的內(nèi)部管理1、前臺文員管理2
講師：孫汗青詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式，減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式，定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求，西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師？備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194
