企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練
職業(yè)化/專業(yè)技能訓(xùn)練系列課程
一、培訓(xùn)對(duì)象
企業(yè)專職內(nèi)訓(xùn)師、兼職內(nèi)訓(xùn)師。
二、培訓(xùn)收益
1.了解企業(yè)培訓(xùn)師的定位和主要職責(zé)
2.提高培訓(xùn)專業(yè)表達(dá)和課堂控制能力
3.掌握培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)基本原則和方法
4.提升培訓(xùn)授課實(shí)戰(zhàn)能力和綜合素質(zhì)
三、課程特色
1.為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師量身打造的專業(yè)課程
2.注重解決實(shí)際問(wèn)題和自我能力培養(yǎng)
3.根據(jù)學(xué)員特點(diǎn)和企業(yè)需求設(shè)計(jì)課程
4.意愿、知識(shí)、技能與實(shí)踐相結(jié)合
四、課程內(nèi)容
一、 培訓(xùn)師專業(yè)定位
1. 培訓(xùn)師的角色定位
2. 培訓(xùn)師的主要任務(wù)
3. 培訓(xùn)師的基本素養(yǎng)
4. 培訓(xùn)師的專業(yè)技能
訓(xùn)練:一分鐘自我介紹
二、培訓(xùn)師形象設(shè)計(jì)
1. 著裝與禮儀
2. 姿態(tài)與動(dòng)作
3. 眼神與表情
4. 語(yǔ)言與聲調(diào)
訓(xùn)練:口語(yǔ)表達(dá)能力訓(xùn)練
三、培訓(xùn)師專業(yè)表達(dá)技巧
1. 克服緊張的方法技巧
2. 開(kāi)心金庫(kù)與氛圍營(yíng)造
3. 時(shí)間控制與應(yīng)變技巧
4. 內(nèi)容組織與教具使用
訓(xùn)練:三分鐘命題演講
四、培訓(xùn)課程專業(yè)設(shè)計(jì)
1. 課程設(shè)計(jì)基本原則
2. 資料收集和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
3. PPT教案制作技巧
4. 交互式授課技巧
訓(xùn)練:五分鐘實(shí)戰(zhàn)授課
張良軍老師的其它課程
積極心態(tài)的力量 09.25
積極心態(tài)的力量心態(tài)/激勵(lì)系列課程一、課程背景積極的人兒像太陽(yáng),照到哪里哪里亮。消極的人兒像月亮,初一十五不一樣。人才是企業(yè)第一生產(chǎn)力,而心態(tài)是人才能否發(fā)揮價(jià)值的關(guān)健。試問(wèn),一名心態(tài)消極、缺乏斗志的員工,是一名合格員工嗎?能夠擔(dān)負(fù)重任嗎?可以值得團(tuán)隊(duì)信任嗎?心態(tài)決定狀態(tài),是一切知識(shí)和技能的基礎(chǔ),與情緒、壓力、績(jī)效效能有密切關(guān)系,是忠誠(chéng)、敬業(yè)、負(fù)責(zé)等思維、意識(shí)和
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商務(wù)禮儀和形象塑造 09.25
商務(wù)禮儀和形象塑造贏在職業(yè)化系列課程一、課程背景:一流的員工形象體現(xiàn)一流的企業(yè)形象。一流的企業(yè)形象創(chuàng)造一流的品牌價(jià)值。員工的形象代表著企業(yè)的形象,而企業(yè)形象的上升或下降,對(duì)企業(yè)銷售額的變化有著重要的影響,客戶明顯喜歡購(gòu)買那些公眾形象良好的企業(yè)銷售人員的產(chǎn)品,也更喜歡員工形象良好的企業(yè)。員工形象作為企業(yè)形象的一個(gè)重要組成部分,它不是個(gè)性的,它承擔(dān)著對(duì)一個(gè)組織的
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銀保創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)能力提升訓(xùn)練贏銷提升系列課程一、培訓(xùn)對(duì)象銀行保險(xiǎn)營(yíng)業(yè)部經(jīng)理、部門主管、客戶經(jīng)理。二、培訓(xùn)收益1、創(chuàng)新銀保銷售觀念,引導(dǎo)合作共贏思維;2、激發(fā)銷售團(tuán)隊(duì)士氣,塑造積極進(jìn)取心態(tài);3、開(kāi)闊業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)思路,提高銀保銷售技能;4、優(yōu)化銀保合作關(guān)系,提升銀保銷售業(yè)績(jī)。三、課程特色1、為銀行保險(xiǎn)量身打造的專業(yè)營(yíng)銷課程;2、注重解決實(shí)際問(wèn)題和自我能力培養(yǎng);3、保持個(gè)
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贏銷團(tuán)隊(duì)成功激勵(lì) 09.25
贏銷團(tuán)隊(duì)成功激勵(lì)心態(tài)/激勵(lì)系列課程一、課程背景心態(tài)決定狀態(tài),狀態(tài)決定價(jià)值。激勵(lì)決定士氣,士氣決定業(yè)績(jī)。銷售充滿光榮與夢(mèng)想的,機(jī)遇和挑戰(zhàn),如何調(diào)整心態(tài),提升士氣,將決定團(tuán)隊(duì)的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與壓力,在挑戰(zhàn)自我,創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí),良好的心態(tài)管理和團(tuán)隊(duì)激勵(lì),是保持良好狀態(tài)業(yè)績(jī),創(chuàng)造巔峰業(yè)績(jī)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和持續(xù)動(dòng)力。本課程旨在培養(yǎng)銷售團(tuán)隊(duì)的積極心態(tài),激發(fā)勇
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優(yōu)秀員工職業(yè)化訓(xùn)練 09.25
優(yōu)秀員工職業(yè)化訓(xùn)練贏在職業(yè)化系列課程一、課程背景:人才是第一生產(chǎn)力。人才素養(yǎng)決定組織的績(jī)效。組織既是人才的集合,也是人才的搖籃。高素養(yǎng)的人才隊(duì)伍是最寶貴的財(cái)富,是真正的核心競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)前處在社會(huì)轉(zhuǎn)型期,由于社會(huì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、人文歷史等方面的影響,中國(guó)企業(yè)員工職業(yè)化素養(yǎng)與國(guó)際水平有較大差距,與社會(huì)發(fā)展和企業(yè)要求差距甚遠(yuǎn)。如何提升職業(yè)化水平,如何更好的適應(yīng)社會(huì)和
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快樂(lè)工作有方法 09.25
快樂(lè)工作有方法一、課程背景如果你視工作為一種快樂(lè),人生就是天堂;如果你視工作為一種義務(wù),人生就是地獄。--美國(guó)石油大王洛克菲勒二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,企業(yè)員工必須面對(duì)越來(lái)越快的工作節(jié)奏,承受越來(lái)越大的壓力,直面工作與生活的巨大壓力,工作越來(lái)越忙,生活越來(lái)越亂,狀態(tài)越來(lái)越差,煩惱越來(lái)越多,快樂(lè)越來(lái)越少,我們不禁自問(wèn):應(yīng)該如何尋回那份曾經(jīng)的快樂(lè)?根據(jù)權(quán)威
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亮劍狼性領(lǐng)導(dǎo)力 09.25
亮劍狼性領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)力系列課程一、課程背景火車跑得快,全靠車頭帶管理者決定組織的發(fā)展命運(yùn),決定團(tuán)隊(duì)建設(shè),決定工作績(jī)效,如何提升管理素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)力,如何激發(fā)管理團(tuán)隊(duì)的熱情和活力,如何塑造積極的管理文化,是每一個(gè)組織需要高度重視的挑戰(zhàn)。目前管理培訓(xùn)課程繁多,內(nèi)容駁雜,選擇獨(dú)特合適的培訓(xùn)課程成為企業(yè)培訓(xùn)決策者的重要工作。曾記否,一部《亮劍》曾經(jīng)令舉國(guó)上下為之熱血沸騰,
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高效能會(huì)議管理 09.25
高效能會(huì)議管理管理者不是在開(kāi)會(huì),就是在準(zhǔn)備開(kāi)會(huì),會(huì)議水平往往代表著管理工作效能和企業(yè)管理水平。一、課程背景會(huì)議作為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方式,具有重要的作用,各級(jí)管理者特別是中高層管理者,在會(huì)議方面投入的時(shí)間、精力等資源越來(lái)越多,對(duì)組織經(jīng)營(yíng)、管理與發(fā)展的影響也越來(lái)越大。如何讓會(huì)議更加高效已受到高度關(guān)注,學(xué)習(xí)掌握會(huì)議知識(shí)技能也成為管理者的必修課。本課程旨在提升會(huì)議效能,
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高效能時(shí)間管理 09.25
高效能時(shí)間管理時(shí)間是珍貴而有限的資源,時(shí)間管理是一切管理的起點(diǎn)。如果時(shí)間管理不到位,其他管理皆不會(huì)到位。――世界管理大師德魯克課程背景:時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,但不同的人在同樣時(shí)間里的收獲卻相差甚遠(yuǎn),有的人成就偉業(yè),有的人一事無(wú)成,有人工作效能高,有人工作產(chǎn)出低,其中很大的原因,是時(shí)間使用和管理的方法不同。時(shí)間管理是每一個(gè)人的基本技能,提升效能職場(chǎng)精英的工作
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