如何提升領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)的管理藝術(shù)

  培訓(xùn)講師：張科平

講師背景：
l張科平講師簡介l現(xiàn)任：上海同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院工商管理系副教授(高級工程師)主攻企業(yè)現(xiàn)代經(jīng)營管理、戰(zhàn)略管理、領(lǐng)導(dǎo)修煉、溝通技巧、營銷策劃、銷售技巧、團(tuán)隊建設(shè)l社會兼職：l1、上海市東方大講壇特聘講師l2、民盟上海市委科技委員會委員l3、 詳細(xì)>>

張科平
    課程咨詢電話：

如何提升領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)的管理藝術(shù)詳細(xì)內(nèi)容

如何提升領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)的管理藝術(shù)

贏在中層
提升領(lǐng)導(dǎo)者的管理能力與執(zhí)行力
—中高級職業(yè)經(jīng)理人管理培訓(xùn)
從“獵狗與兔子”談起
—360度看管理
緒 言
1. 為什么要提升中層管理者的管理能力？
? 從經(jīng)濟(jì)理論來說,生產(chǎn)具有四大要素
從社會的實踐和認(rèn)同來看
? 從當(dāng)前形勢發(fā)展來看
2．企業(yè)存在和發(fā)展所面臨的問題、企業(yè)家普遍存在和面臨的問題
? 三個 缺乏
? 六個不完善


一、管 理 究 竟 是 什 么 ？
— 管理本質(zhì)的探究
1.管理的六大基本職能
? 管理的本質(zhì)特點是什么：
? 最值錢的鸚鵡？HBS的學(xué)生
2. 企業(yè)管理與公共管理的特點與差別
? 企業(yè)管理的特點
? 公共管理的特點
3.管理者的層次與技能
? 管理者的三個層次 管理者的三種技能
? 領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的八大能力
4.新時期商業(yè)銀行各部門管理者面臨的挑戰(zhàn)
? 銀行中層管理者的角色定位
? 為什么要從專業(yè)走向管理
? 如何成為一個優(yōu)秀的管理者
二、管 理 者 的 管 理 修 煉
1.目 標(biāo) 確 定 能 力 —— “一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個世界都為他讓路！”
? 從“有眼光和沒眼光 ？”談起
? 組織目標(biāo)的六大作用
目標(biāo)設(shè)定三要素
? 彼得·德魯克和他的“目標(biāo)管理”
? 如何進(jìn)行目標(biāo)管理？
1．企業(yè)目標(biāo)管理基本思想 2．企業(yè)目標(biāo)設(shè)定基本步驟
3．現(xiàn)代目標(biāo)管理基本道理
? 目標(biāo)管理的威力 ―― 目標(biāo)管理 = 效 率 + 素 質(zhì) + 團(tuán) 結(jié)
? 如何建立企業(yè)/組織的目標(biāo)管理
組織目標(biāo)管理實施的詳細(xì)步驟
? 如何建立個人的目標(biāo)管理 記?。喝嗽埔嘣频哪繕?biāo)是非常容易失敗的
人生職業(yè)生涯目標(biāo)設(shè)定
? 目標(biāo)管理的最佳實現(xiàn)方法 – 績效考核
? 科學(xué)管理理論的發(fā)展導(dǎo)致了管理目標(biāo)的變化
? 提示與案例分析

2、戰(zhàn) 略 決 策 能 力 —— “人不怕輸在起點上，就怕輸在轉(zhuǎn)折點上?！?br /> ? 從“觀念與涼開水”說起
? 決策失誤是企業(yè)首要問題
? 準(zhǔn)確認(rèn)識、全面理解、正確把握企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略決策的概念
臨 事 決 策 有 三 難 、戰(zhàn) 略 決 策 三 句 話 、處 事 決 策 有 三 法。
? 戰(zhàn)略決策程序：戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略定位、戰(zhàn)略選擇、實施戰(zhàn)略、戰(zhàn)略評價
? 制定戰(zhàn)略應(yīng)遵循的原則
? 決策過程由哪幾個階段組成？為什么決策時遵循滿意性原則？決 策 的 影 響 因
素
? 提示與案例分析


3、領(lǐng) 導(dǎo) 執(zhí) 行 能 力 —— “只要給我一個支點，我可以把地球撬動“
? 從“曾經(jīng)輝煌一時的品牌現(xiàn)在都怎樣了？”談起。
? 什么是領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行能力？


? 執(zhí)行力不強(qiáng)的三大表現(xiàn)、執(zhí)行力不強(qiáng)的四大原因。


? 怎樣才能構(gòu)筑有效的執(zhí)行力？
? 執(zhí)行力團(tuán)隊的特點 提升個人執(zhí)行力的方法
提示與案例分析 --- “我 那 里 比 他 差 ?....”
總 結(jié)
一個健全管理者的能力構(gòu)架


現(xiàn) 代 管 理 的 十 大 任 務(wù)

 

張科平老師的其它課程

卓越員工的12項修煉—企業(yè)員工的能力培訓(xùn)引論試著去愛你的工作,你會找到快樂50年前，有個心理學(xué)家作了項有趣的實驗，比試完成一份極為枯燥乏味的工作，比試分成A、B、C三組，工作做完后,其中A組會受到低獎賞,B組受重獎，C組無獎賞。除此以外,A組還要認(rèn)真地向別人說這項工作多么有趣.結(jié)果A組(低獎賞的組)比其余兩組都更喜歡這項工作.上面這個心理學(xué)實驗說明了什么呢？

 講師：張科平詳情

贏在管理職業(yè)化和角色能力認(rèn)知定位—職業(yè)人管理培訓(xùn)引論工業(yè)社會的基本特點—－分工越來越細(xì)，合作越來越強(qiáng)。每一個環(huán)節(jié)和流程的工作都需要人們具有高度的職業(yè)化素質(zhì)。職業(yè)化當(dāng)然首先是對職業(yè)的基本規(guī)范提出要求。21世紀(jì)，國家與國家之間的競爭，就是企業(yè)與企業(yè)之間的競爭。而企業(yè)的核心競爭力在于人——員工的職業(yè)化素質(zhì)高低的較量。這就象一場足球比賽，職業(yè)化運動員與業(yè)余運動員的同

 講師：張科平詳情

有效的管理溝通—淺談“善聽才能善言”?培訓(xùn)目的二十一世紀(jì)的企業(yè)競爭，歸根到底是人才的競爭。管理要以人為本，這是管理界所有有識之士的共同理念。但怎樣才能真正做到以人為本？著名管理學(xué)家約翰·奈斯比特指出：“未來競爭將是管理的競爭，競爭的焦點在于每個社會組織內(nèi)部成員之間及其與外部組織的有效溝通之上”。馬克.吐溫曾經(jīng)說過：“溝通是成功人生的通行證。即或是上帝,也有求

 講師：張科平詳情

贏在中層提升領(lǐng)導(dǎo)者的管理能力—中高級職業(yè)經(jīng)理人管理培訓(xùn)引論?如今，全球經(jīng)濟(jì)一體化、企業(yè)經(jīng)營國際化、信息技術(shù)飛速發(fā)展,這些新情況的出現(xiàn),使全世界的競爭者從來沒有如此接近過。由于經(jīng)濟(jì)開放,沒有一個行業(yè)、一個企業(yè)可以與外界隔絕,所有的競爭幾乎都可看作國際競爭,要么是國內(nèi)企業(yè)走出國門與外國企業(yè)競爭,要么是外國企業(yè)走入國門與國內(nèi)企業(yè)競爭。競爭已經(jīng)全球化,這是不可回避的

 講師：張科平詳情

贏在執(zhí)行—企業(yè)管理能力培訓(xùn)提升你的執(zhí)行力引論在中國，特別是最近，越來越多的諸如三鹿奶粉的三聚氰胺事件發(fā)生，社會公眾對企業(yè)的處置能力提出了質(zhì)疑。早在2007年12月就有不少消費者就向有關(guān)部門對石家莊三鹿集團(tuán)生產(chǎn)的三鹿牌奶粉出現(xiàn)嬰幼兒食用后出現(xiàn)疾患進(jìn)行投訴。有關(guān)部門在2008年6月才檢出三聚氰胺，可是至到8月向市政府報告，9月省政府收到報告。相關(guān)管理部門執(zhí)行力如

 講師：張科平詳情

現(xiàn)代管理與創(chuàng)新思維—企業(yè)管理訓(xùn)練系列課程?培訓(xùn)目標(biāo)?生命因創(chuàng)新而持久！?生物界的“物競天擇、適者生存”法則，在市場中一樣適用，只有適應(yīng)市場的企業(yè)才能生存。今天成績斐然的企業(yè)，明天可能就會宣告破產(chǎn)，因為環(huán)境總是不斷變化，今天成功的經(jīng)驗在明天可能就會過時。為了不被市場淘汰，企業(yè)只有不斷改變自己，適應(yīng)環(huán)境變化，這個改變的過程就是創(chuàng)新。所以，不管企業(yè)有沒有意識到創(chuàng)新

 講師：張科平詳情

高級管理決策與危機(jī)控制—高級管理學(xué)訓(xùn)練系列課程?培訓(xùn)目標(biāo)企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營管理中會出現(xiàn)了許多的容易導(dǎo)致危機(jī)的新問題：如地位逆轉(zhuǎn)、變化加劇、決策失誤、人員短缺、管理缺失、溝通不佳以及人際關(guān)系復(fù)雜。并且無論哪種危機(jī)發(fā)生，都有可能給企業(yè)帶來致命的打擊。對于企業(yè)來說，危機(jī)管理與控制迫在眉睫，它不應(yīng)再僅僅局限于處理突發(fā)性事件，而應(yīng)該注重挖掘企業(yè)管理的深層次原因讓危機(jī)管理日

 講師：張科平詳情

雙贏談判技巧雙贏的務(wù)談判技巧★培訓(xùn)目的不斷變化的商業(yè)社會，每一分鐘，都有談判的存在。猶如對弈，在方寸上撕殺搏斗，卻又要結(jié)盟合作。在沒有硝煙的戰(zhàn)場上，如何掌握談判的藝術(shù)，在交易中立于不敗之地，是各商家孜孜以求的目標(biāo)。“鬼谷先生兩后生，蘇秦張儀各競爭：蘇某高談成合縱，張生勝算有連橫?！睉{借三寸不亂之舌，縱橫家蘇秦、張儀將戰(zhàn)國晚期各諸侯及天下形勢掌握于股掌之中，甚

 講師：張科平詳情

通往成功之路—－有效的管理激勵技巧有效的管理激勵技巧理培訓(xùn)目的二十一世紀(jì)的企業(yè)競爭，歸根到底是人才的競爭。管理要以人為本，這是管理界所有有識之士的共同理念。但怎樣才能真正做到以人為本？松下幸之助有一句名言：“企業(yè)最好的資產(chǎn)是人”。要使企業(yè)的每個人都有主動性、積極性、創(chuàng)造性和高效率的工作，要使一個企業(yè)有活力有生機(jī)，激勵就是一切。拿破倫的一句話：“給士兵加幾個法

 講師：張科平詳情

如何優(yōu)秀地展示和營銷自己—中高級職業(yè)經(jīng)理人管理培訓(xùn)—引論360度看自己?我們的培訓(xùn)課程將使你的思考和行動方式發(fā)生變化，從而幫助你取得更大的成就,從而提升了你的整體能力。從“石榴盆景”談起緒言一、案例分析：1、兩顆石榴盆景成功是一種習(xí)慣食草與食肉改變思想是改變行動的前提2、寓言故事：砸碎箍住我們的花盆3、最值錢的鸚鵡二、什么是人格魅力1、如何塑造人格魅力2、人

 講師：張科平詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有