課題：高層管理者如何經(jīng)營團隊

  培訓(xùn)講師：薛燦宏

講師背景：
薛燦宏專家簡介：現(xiàn)任中旭商學(xué)院高級講師中國職業(yè)經(jīng)理人理事，中國職業(yè)經(jīng)理培訓(xùn)學(xué)院客座教授，長三角最負(fù)盛名的企業(yè)管理培訓(xùn)師之一。現(xiàn)任金方略企業(yè)管理顧問機構(gòu)首席培訓(xùn)師。擅長領(lǐng)域：營銷策略人力資源生產(chǎn)管理擅長課程：《營銷人員實戰(zhàn)技能》、《創(chuàng)建現(xiàn)代企 詳細(xì)>>

薛燦宏
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課題：高層管理者如何經(jīng)營團隊詳細(xì)內(nèi)容

課題：高層管理者如何經(jīng)營團隊

課程大綱：
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　　第一部分、選人要準(zhǔn)
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　　惟才是舉，一個值得商酌的法則
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　　l、做英雄還是做領(lǐng)袖？
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　　2、“才子”未必就能用
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　　3、有缺點未必不可用
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　　4、忠誠的人也會好心辦壞事
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　　5、用親友還是用外人？
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　　6、知人之明：特質(zhì)很難培養(yǎng)
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　　 討論：這樣的經(jīng)理能用嗎？
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　　?????? 該提拔誰做總經(jīng)理？
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　　　第二部分、馭人有術(shù)
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　　寧可有叛將，不可有叛軍
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　　l、忠誠也會改變-----時位之移人也
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　　2、對能人的態(tài)度：成也能人敗也能人
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　　3、新人與老臣，空降兵與子弟兵
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　　4、人性的弱點：懶與貪
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　　5、內(nèi)緊外松，控制于無形
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　　6、永遠的痛：人才流失
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　　 討論: 如何面對頭疼的老員工？
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　　如何管控“關(guān)鍵人才”？
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　　　第三部分、講清規(guī)則
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　　游戲也得先說玩法
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　　（有時候員工沒錯，
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　　錯在管理者沒有講規(guī)則。）
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　　l、職場（江湖）的進入規(guī)則
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　　2、職位：君君臣臣父父子子
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　　3、我該聽誰的，誰該聽我的
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　　4、衡量員工優(yōu)秀與否的標(biāo)準(zhǔn)是什么
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　　5、薪水憑啥有高低
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　　6、工作就是跟人合作
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　　 討論：下屬越級匯報，怎么辦?
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　　??????? 領(lǐng)導(dǎo)越級指揮，怎么辦?
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　　　第四部分、正視沖突
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　　攘外必先安內(nèi)，內(nèi)部矛盾優(yōu)先解決
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　　l、看法不同，必然沖突（有的企業(yè)在沖突中發(fā)展，有的企業(yè)在沖突中死亡）
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　　2、對上沖突：領(lǐng)導(dǎo)都是對的
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　　3、對上沖突：溝通方式比溝通內(nèi)容更重要
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　　4、平行沖突：不戰(zhàn)而勝（高明的管理者總會利用沖突，引導(dǎo)沖突）
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　　5、對下沖突：管理既是科學(xué)也是藝術(shù)
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　　 討論：別人不買這個經(jīng)理的帳，怎么辦？
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　　下屬與下屬爆發(fā)沖突怎么處理？
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　　　第五部分、激勵永存
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　　???? 好員工是激勵出來的
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　?。?，先從不花錢的事情做起）
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　　l、激勵就是解決動力問題
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　　2、工作就是生意（經(jīng)營自己）
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　　3、引而不發(fā),上善若水
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　　4、經(jīng)常可以動用的激勵菜譜
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　　5、批評激勵? 競爭激勵? 目標(biāo)激勵
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　　6、寬容激勵? 授權(quán)激勵? 危機激勵
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　　? 討論：這筆錢該不該報銷？
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　　　第六部分、文化不息
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　　思想統(tǒng)治企業(yè)，文化締造基業(yè)
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　?。ǜ闫髽I(yè)、帶隊伍就是兩手抓，
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　　一手抓制度，一手抓文化；）
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　　l、企業(yè)文化是一種價值觀
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　　2、企業(yè)文化是一種氛圍
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　　3、日本人為什么是工作狂?
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　　4、培訓(xùn)也是領(lǐng)導(dǎo)力，也是生產(chǎn)力
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　　5、柳傳志倡導(dǎo)的企業(yè)文化
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　　6、任正非倡導(dǎo)的企業(yè)文化
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　　討論：什么文化導(dǎo)致員工的這樣的自覺行為？
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　　員工私撈好處，怎么堵漏洞？
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???? 授課方式：
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???? 小組討論、案例分析、觀看影視片段、啟發(fā)式、互動式教學(xué)、練習(xí)
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???? 授課對象：
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??? 高層管理人員 （董事長、總經(jīng)理、董事會成員、其他高管）
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