《新員工職業(yè)素養(yǎng)提升》

  培訓(xùn)講師：金毅峰

講師背景：
金毅峰老師?專注于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者“情商領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練”相關(guān)領(lǐng)域?NASA四維系統(tǒng)　高級認(rèn)證導(dǎo)師(CertifiedMaster)?杭州四維情商領(lǐng)導(dǎo)力中心創(chuàng)始人?國家二級心理咨詢師?法學(xué)學(xué)士心理學(xué)碩士?浙江培訓(xùn)師協(xié)會心理學(xué)分會會長?浙江大學(xué)特聘講師? 詳細(xì)>>

金毅峰
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《新員工職業(yè)素養(yǎng)提升》

《新員工職業(yè)素養(yǎng)提升》課程介紹

【課程講師】金毅峰
【課程時長】2天
【培訓(xùn)對象】企業(yè)全員
【課程背景】
日趨激烈的競爭環(huán)境中，能否實現(xiàn)企業(yè)對員工的有效管理，并使其與企業(yè)的需要充分融
合，關(guān)乎企業(yè)能否獲得并維系競爭優(yōu)勢。
從單純企業(yè)角度的員工管理轉(zhuǎn)向關(guān)注于共同發(fā)展的職業(yè)管理，是當(dāng)前企業(yè)對新員工實施
有效管理的一大發(fā)展趨勢，圍繞企業(yè)與員工的長期共同發(fā)展，建立支持戰(zhàn)略的企業(yè)員工
系統(tǒng)，也是當(dāng)前很多企業(yè)面臨的一個重大課題。
【課程收益】
找到員工缺乏好心態(tài)的根本原因
有針對性且操之可行的改善方案
幫助員工建立積極正能量的心態(tài)
幫助員工找到事半功倍的好方法
幫助員工實現(xiàn)合格到卓越的蛻變
提升員工動力，提升企業(yè)競爭力
【授課方式】
專業(yè)講授+案例研析+聲像視聽+心理游戲+團(tuán)體支持+感悟分享+性格測評等授課方式，深
入淺出，生動、互動，極富激情；具親和力、感染力和影響力，以活動追尋結(jié)果，憑體
驗啟導(dǎo)感悟，能促使學(xué)員充分吸收、主動接受。
【課程大綱】
第一章： 陽光積極的職業(yè)心態(tài)（課時：30分鐘）
【課程引導(dǎo)案例】
這些人，他們的職業(yè)發(fā)展為什么順利、成功呢?
互動游戲：馬蘭花開

第二章：管理職場情緒（課時：60分鐘）
影視案例：明星情緒失控時
情緒哪里來：捕捉情緒背后的認(rèn)知
案例討論：認(rèn)知如何形成
轉(zhuǎn)念法：改變對壓力源的認(rèn)知
正念法：陽光心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)提升

第三章：提升職業(yè)素養(yǎng)的方法（課時：60分鐘）?
影視案例分析：“獅口奪食”與職業(yè)素養(yǎng)提升
老鼠溺水實驗：新員工如何提升職業(yè)素養(yǎng)
現(xiàn)場互動：調(diào)整歸因與開發(fā)員工的積極心態(tài)


第四章：高效溝通與職業(yè)素養(yǎng)（課時：90分鐘）?
團(tuán)體分享：發(fā)現(xiàn)我們不同的行為風(fēng)格
心理測評：領(lǐng)取你的性格色彩
測評分析：性格與職業(yè)素養(yǎng)提升的關(guān)系
“強勢控制”——識別“藍(lán)色指揮型”的個性特征
“夢想萬歲”——識別“綠色關(guān)系型”的個性特征
“和諧安全”——識別“黃色穩(wěn)健型”的個性特征
“完美主義”——識別“橙色思考型”的個性特征
互動討論：不同個性特征提升職業(yè)素養(yǎng)的錦囊

第五章：激發(fā)正能量，提升職業(yè)素養(yǎng)（課時：60分鐘）
大腦科學(xué)與正能量?
1. 腦科學(xué)：三位一體的大腦
1)本能腦、情緒腦與理性腦
2)互動環(huán)節(jié)：測試情商
2.1情緒與表情
2.2微表情與杜鄉(xiāng)
2.3情境下的情商
3）現(xiàn)場測試：“正能量身心健康管理系統(tǒng)”測試抗壓能力和心臟活力
2. HRV協(xié)調(diào)技術(shù)：激發(fā)正能量兩步操
1)HRV協(xié)調(diào)技術(shù)的方法與原理---協(xié)調(diào)身心，輕松減壓
2)正能量身心健康管理系統(tǒng)，見證HRV協(xié)調(diào)技術(shù)的神奇效果

第六章：如何打造具有陽光心態(tài)的團(tuán)隊（課時：60分鐘）?
1、破譯陽光心態(tài)密碼：陽光心態(tài)與快樂的關(guān)系
2、阻礙陽光心態(tài)的三座大山
3、影視案例分析：持續(xù)提升陽光心態(tài)的兩個途徑,提升陽光心態(tài)的一個中心
4、現(xiàn)場互動：驛站傳書


 

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