《職業(yè)生涯規(guī)劃》（職場第一課——智慧啟迪與職業(yè)心理成長路徑）

  培訓(xùn)講師：趙老師

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《職業(yè)生涯規(guī)劃》（職場第一課——智慧啟迪與職業(yè)心理成長路徑）詳細內(nèi)容

《職業(yè)生涯規(guī)劃》（職場第一課——智慧啟迪與職業(yè)心理成長路徑）

職業(yè)生涯規(guī)劃

課程導(dǎo)語：
職業(yè)化就是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，即在合適的時間、合適的地點，
用合適的方式，說合適的話，做合適的事。職業(yè)生涯管理的基礎(chǔ)是企業(yè)形成標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)
化溝通習(xí)慣和行為風(fēng)范，這就需要企業(yè)管理者和員工具有統(tǒng)一的思考方式和溝通語言。
企業(yè)團隊如何通過對員工進行職業(yè)生涯管理，不但體現(xiàn)企業(yè)人力資源的規(guī)范性，還能營
造健康的團隊文化，是企業(yè)提升競爭力的核心。

課程背景：
本課程來源于作者上百個生涯咨詢案例的經(jīng)驗萃取，結(jié)合多年工作經(jīng)驗的積累，提煉職
業(yè)經(jīng)理人的心態(tài)掌控，經(jīng)理人與后備員工談話的技巧和方法精髓。課程經(jīng)過多名職業(yè)生
涯領(lǐng)域的專家認證，作者精心編輯，引入企業(yè)實操情境案例，透過科學(xué)的模型和互動討
論，讓后備人才更加清醒的了解自己，理解他人，找到企業(yè)內(nèi)員工愛崗、適崗的工作動
機。

課程目標(biāo)：
1.幫助初涉職場的員工充分認知自己，從而發(fā)揮人的主觀能動性，在企業(yè)建立以人為本
的人力資源配置（SWOT分析），幫助員工盡快找到職場方向，實現(xiàn)自我價值；
2.掌握有效職業(yè)生涯規(guī)劃的和方法和工具，學(xué)習(xí)制定“個人職業(yè)生涯發(fā)展路徑圖”，幫助
初涉職場的員工明確職業(yè)發(fā)展路徑，加強員工自我成長的意識；
3.輔導(dǎo)初涉職場的員工進行生涯規(guī)劃的各項測評，正確評價個人能力，樹立和端正良好
的職業(yè)心態(tài)，為公司進行人才資源開發(fā)和管理體系實施奠定良好的基礎(chǔ)。
4.解讀《高效能人士7個習(xí)慣》
課程風(fēng)格：邏輯性強、輕松詼諧、陽光正能量、化繁為簡，實戰(zhàn)演練，落地為先
課程時間：2天；6小時/天
課程對象：新員工、剛剛畢業(yè)進入職場的大學(xué)生
課程方式：游戲?qū)?，案例分享，角色扮演，示范演練，小組討論




課程大綱：
第一講： 初涉職場做盤點——職場角色認知
一、負債資源優(yōu)劣勢分析
1. 社會與家庭環(huán)境帶來的思考——您無法改變家境和教育
2. 知識經(jīng)驗技能“無用論”
3. 健康與時間觀念的忽視
4. 彰顯個性與態(tài)度的矛盾
二、盤活資產(chǎn)再利用
1. 冰山素質(zhì)模型
2. 能力與價值觀的二元矩陣關(guān)系
3. 職場SWOT分析與應(yīng)用
4. 不能奢侈與浪費的健康與年輕優(yōu)勢資源
5. 盤活心理認知夯實競爭力
三、工具應(yīng)用：時間管理四象限原理——提高時間利用效率
第二講： 打開“心結(jié)”，致良知——責(zé)任勝于能力
一、案例：見習(xí)期做好三件事的反思
二、打開“心結(jié)”
1.生存與生活
2. 工作與事業(yè)
3. 新解馬斯洛需求理論
三、致良知
1. 從“至孝”到責(zé)任
2. 付出與感恩
3. 人生“臨界限”
4. 報酬與價值的“等價交換”
四、自我認知
1.性格是事業(yè)成敗的關(guān)鍵
2.性格劣勢反敗為勝
五、工具：人格類型特質(zhì)測試與應(yīng)用
第三講： 職場生涯發(fā)展5人模型
一、人力
1. 原始資本
2. 定位與錯位
3. 工作技能
4. 時間管理
5. 工作理念
6. 職業(yè)素養(yǎng)
7. 夯實競爭力，不再飾演“路人甲”
二、人情
1. 人情資源，不可或缺
2. 公司同事關(guān)系基礎(chǔ)
3. 客戶關(guān)系紐帶
4. 走好群眾路線，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)
三、人緣
1. 認可做事、認可做人
2. 增強領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶、行業(yè)、“圈子”中的公信力
四、人脈
1.成為領(lǐng)導(dǎo)信賴的人
2.成為客戶的依賴
3.人脈成為階梯
五、人勢
1. 練就人力、人情、人緣、人脈——蓄勢
2. 掌握全局——審勢
3. 毛遂自薦——用勢
4. 乘勢而為——發(fā)勢
5. 功成名就——造勢
6. 扶人上馬送一程——給勢
7. 大隱于市——退勢
六 工具：做好六件事成就自己：一+5工作計劃量化表
第四講：職場生涯路徑圖
一、從管理自我到管理他人
二、從管理他人到管理經(jīng)理人員
三、從管理經(jīng)理人員到管理職能部門
四、從管理職能部門到事業(yè)部總經(jīng)理
五、從事業(yè)部總經(jīng)理到集團高管
六、從集團高管到首席執(zhí)行官
第五講： 升級自己
一、不可替代成就競爭力
二、“揚長避短”發(fā)揮職場人力競爭力
三、勤奮鑄就“影向力”
四、做個有心人，練好職場基本功
第六講： 再讀高效能人士7個習(xí)慣
一、積極主動
二、以終為始
三、要事第一
四、雙贏思維
五、知彼解己
六、統(tǒng)合綜效
七、不斷更新












備 注：
本課程最佳時間為2天1夜，可根據(jù)客戶要求做時間調(diào)整，同時請學(xué)員自備《高效能人士7
個習(xí)慣》書籍

 

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