《完成目標五步19法》(版權(quán)課)

  培訓講師:趙老師

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《完成目標五步19法》(版權(quán)課)

完成目標五步19法

研發(fā)13年,被1000多家企業(yè)檢驗過的管理技能
中國1000萬管理者都值得上的一堂專業(yè)管理課

課程背景:
為什么你的企業(yè)內(nèi)部總是有矛盾?為什么你的企業(yè)服務總是不到位?為什么你布置的工
作屬下總是做不好?
當面臨這些問題時,每個領(lǐng)導首先想到的是執(zhí)行力!那執(zhí)行力的本質(zhì)是什么?
很多企業(yè)都在談執(zhí)行力問題,但執(zhí)行力問題的根本問題是什么呢?其實執(zhí)行力問題的
根本就是沒有目標或者目標不清晰所致。
或者有了目標,但是執(zhí)行力依然是問題。為什么呢?
這就涉及到企業(yè)關(guān)于領(lǐng)導及領(lǐng)導力的問題。領(lǐng)導力有個人領(lǐng)導力和組織領(lǐng)導力兩個部
分,個人領(lǐng)導力強調(diào)個人如何優(yōu)秀?如何為組織做出結(jié)果?而組織領(lǐng)導力則是如何推動組
織變革的問題。所以企業(yè)所有的問題不是管理,而是經(jīng)營,而經(jīng)營的核心就是完成目標
。所以找準目標,或者落實目標管理,是企業(yè)生存的基本經(jīng)營思路。
如何“讓員工眾志成城,調(diào)動員工的積極性與潛能,為企業(yè)創(chuàng)造績效”是每個管理者都
在思考的問題!其核心就是組織如何將目標貫穿給每個人,對于那些個人領(lǐng)導力認知較高
的員工,則只需要目標清晰,結(jié)果清楚就行;而對于那些個人領(lǐng)導力不強的人,則需要依
靠組織領(lǐng)導力即績效管理推動那些個人領(lǐng)導力較弱的人發(fā)生改變,從而推動組織成長!
很多時候大家認為績效是管理,從人力資本開發(fā)開發(fā)的角度來看,這是錯誤的觀點!
從組織的角度,績效本身是領(lǐng)導,從上而下的組織領(lǐng)導力就是企業(yè)經(jīng)營管理的核心。其
主要管理是依靠制度和方法,首先是管理者目標管理的方法,讓個人和組織找到目標的
管理的方法,從而明確個人如何成為優(yōu)秀的經(jīng)理人,組織如何培養(yǎng)優(yōu)秀的經(jīng)理人,所以
圍繞管理者目標管理建設(shè)高效執(zhí)行的組織領(lǐng)導力就顯得至關(guān)重要!

課程目標:
第一步T:目標 目標本身沒有高低難易之分,完全取決于你是什么樣的人。
第二步P:根本原因 用痛苦法,總是從自身找根本原因才是完成目標的唯一出路。
第三步P:項目管理 沒有布置“4要素”的項目,都是“殘疾項目”,都不可被執(zhí)行。
第四步P:P D C A PDCA就是緊盯目標,緊盯就是不成功便成仁!如何教練下屬?
第五步I :激勵制度
員工永遠只做你檢查的激勵的和他自己需求的,而幾乎從不做你希望的!
《完成目標的五步19法》
在去完成目標的過程中,你必須按照以下五步的邏輯順序回答清楚其問題。其中任何一
步的問題回答不清楚,你都將無法將目標變成結(jié)果,也將無法實現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展!












課程中的一些非常有穿透力的“大道悟語”:
大道悟語1:拒絕高難度目標就是拒絕財富,拒絕成長機會!
大道悟語2:你永遠無法管理、無法改進你無法測量的目標。
大道悟語3:沒有競爭力的目標100%地完成都沒有任何意義。
大道悟語4:目標本身沒有高低、難易之分,完全取決于你是什么樣的人。
大道悟語5:不要依賴于人的自覺性推動績效的改進員工永遠只做你檢查的、激勵的和他
自己需
求的,而幾乎從不做你希望的!
大道悟語6:你想不清楚、寫不清楚、說不清楚,那你就肯定做不清楚。
大道悟語7:你定義什么,測量什么,考核什么, 你就將得到什么。
……
課程中的一些非有有效的管理工具:
1. 目標的量化法:直接法、間接法
2. 目標視覺化的5大功能
3. 解決根本問題的公式:W=D + M + E + C
4. 提高競爭力的公式:P=10N-A
5. 項目管理4要素
6. “1+5”業(yè)績突破法
7. 緊盯目標
8. 教練團隊的5根教鞭
9. 激勵團隊的A理論、B理論、C理論

第一步T:目標
量化、視覺化、考核、KPI、競爭力、目標分類、目標分解
一、什么是目標?
1. 原則目標
2. 量化目標
3. 分解目標
二、真正的目標
1. 市場競爭三原則
2. 制定目標的3個維度
3. 三類目標:慣性目標、激勵目標、激情目標
三、目標視覺化
1. 目標視覺化的好處與原則
2. 肝開竅于目
3. 聚焦
4. 心理定勢
5. 無形激勵
四、目標的管理
1. KPI管理
2. 5大類KPI指標(財務、人才、客戶、管理、學習力)
3. 數(shù)字管理 (3數(shù)字管理數(shù)字營銷管理)
五、目標有效嗎?
1. 考核目標:文件里的考核、口頭上的考核
2. 大道悟語:員工永遠只做您檢查的、激勵的和自己需求,而幾乎從不做您希望的!
六、目標分解
1. 分解的過程就是理清工作思路的過程
2. 六種分解法
3. 按時間、按渠道、按方法、按“目標×120%”分解
4. 落實目標

第二步P:目標根本問題
對根本問題的認識,阻礙我們尋找根本原因的原因,如何尋找根本原因
一、“根本原因”認識
1. 找不到根本原因
2. 判斷力和改變力是發(fā)展的成本
二、很難尋找“根本原因”的原因
1. 回避問題,不愿意接受問題
2. 大道悟語:“問題點”就是“成長點”、“問題”就是“禮物”
3. W=D+M+E分析
4. 找根本原因的兩條線:舒服線和痛苦線
三、尋找“根本原因”的方法
1. 用“理念(信念)、概念、工具”尋找問題的根本原因
2. “5whys”——“P=10N-A”——根本原因
3. 流程7問

第三步P:項目管理
沒有布置“4要素”的項目,都是“殘疾項目”,都不可被執(zhí)行。
一、項目管理4要素
1. 項目流
2. “項目”被高效執(zhí)行的4要件
3. 項目執(zhí)行力的5個力源
4. 項目安排表
二、4種簡易的方法
1. 20/80法則
2. ABC法
3. 正態(tài)分布曲線法則
4. “1+5”法

第四步P:PDCA(計劃、執(zhí)行、檢查、行動)
PDCA就是緊盯目標,緊盯就是不成功便成仁!如何教練下屬?
一、緊盯目標
1. “差距”怎么辦?
2. 您緊盯目標了嗎?
3. 當目標完成有困難的時候
4. 用盡全力了嗎?
5. 策劃和借力
二、高效會議
1. 問題解決機制
2. 健全的公司會議體系
3. “老鼠”會議
4. 低效會議中有“毒”的語言
三、教練團隊
1. 價值+教鞭
2. 教練的5根“教鞭”
3. 教練四步
4. 訓練的結(jié)果檢驗

第五步I:激勵制度
員工永遠只做你檢查的激勵的和他自己需求的,而幾乎從不做你希望的!
一、管理的三種形態(tài)
1. 原始態(tài)
2. 科學管理
3. 人性管理
二、人性管理學
1. 人性管理學A理論
2. 人性管理學B理論
3. 人性管理學C理論
三、心學
1. 無形激勵
2. 管理現(xiàn)象
3. 王陽明哲學思想、六祖慧能、壇經(jīng)
4. 心靈的革命
四、每天成長一點點:佩(呸!)成長試紙
1. P:問題點 (problem)
2. G:成長點 (growing)
3. P:項目 (program)
4. E:執(zhí)行 (execute)
5. I:堅持 (insist)

19句最有價值的話
1. 沒有競爭力的目標,100%的完成都沒有任何意義。
2. 員工永遠只做你檢查的、激勵的和他/她自己需求的,而幾乎從不做你希望的。
3. 你永遠無法管理、無法改進你無法測量的東西。
4. 你的“判斷力”和“改變力”等于你的“發(fā)展成本”。
5.
沒有“力量”的領(lǐng)導者在管理團隊時無原則的“軟弱”,無異于用麻木法把自己和團隊“凌遲
處死”。沒有“力量”的領(lǐng)導者是團隊的“劊子手”。
6. 沒有法制,以德治“國”,必然導致道德的淪喪。
7. 低效率的激勵機制會驅(qū)逐“良品”和“良民”。
8. 監(jiān)督成本的有效增加會帶來長遠利益的增加。
9.
絕大多數(shù)人(包括高級管理者)習慣于做自己喜歡的事和習慣的事,而不會主動地去正確
的事。
10. “策劃、借力、改變”,就可以改變?nèi)松?br /> 11. 你定義什么、測量什么、考核什么,就將得到什么。
12. 不是下屬做不到,而是你沒有訓練到。
13. 不要忙于處理現(xiàn)象,而要善于建立消除這一類問題的機制。
14. 你能聽到花開的聲音嗎?
15. 幾乎在任何情況下,每個人總想以盡可能低的成本去獲得盡可能多的個人利益。
16.
要確保每個人在組織中能夠通過努力獲得盡可能多的個人利益,同時必須建立制度體系
,確保每個人用公平的成本去獲得個人的利益。
17.
個人的可持續(xù)的最大利益,只能來自于為他人創(chuàng)造價值的行為中;個人的付出和個人所得
之間成正比,但總存在時間的滯延。
18. 把“問題點”變成“成長點”,是你人生的轉(zhuǎn)折點。
19. CEO(領(lǐng)導者)是團隊發(fā)展的最大障礙!
-----------------------
1-
T:你真的有目標嗎?目標清楚嗎?你的目標有價值嗎?你知道業(yè)績會從哪里產(chǎn)出來嗎?



2-
P:如果你的目標清楚了,但實現(xiàn)起來總是有困難,那你知道阻礙實現(xiàn)目標的問題是什么
嗎?特別是,根本問題是什么?你尋找根本問題的哲學邏輯、方法對嗎?

3-
P:如果找到了根本問題,能將它解決嗎?一個可被下屬高效執(zhí)行的項目應具備幾個要素
?當你面臨很多問題時,有效的工作方法是什么?

5-
I:如果前4個問題都能回答得清楚,但員工的積極性總是有問題,人們依然不會積極地
去追求目標,為什么?如何讓所有的人都充滿激情地投入工作?

4-
P:下屬在執(zhí)行項目時總是有偏差,如何糾正?如何緊盯目標?一個公司能自我完善、持
續(xù)成長的機制是什么?


 

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