《工廠管理變革》
《工廠管理變革》詳細(xì)內(nèi)容
《工廠管理變革》
《工廠管理變革》
課時(shí):2 天
【 課程背景】
很多生產(chǎn)制造型企業(yè)面對不斷增長的壓力,面對發(fā)展的瓶頸,感到非常困惑,究竟應(yīng)該
何去何從?如何進(jìn)行組織改造和企業(yè)轉(zhuǎn)型?中小企業(yè)究竟應(yīng)該如何改
變?變革的難點(diǎn)和突破點(diǎn)到底在哪里?本課程由王老師精彩演講,描述了現(xiàn)階段
中小私營企業(yè)既想改變,又不知道如何改變?nèi)胧?,詳?xì)為您講述了工廠管理變革的思路
和方法。
【 課程收益】
[pic] 了解中國中小私企的管理現(xiàn)狀;
[pic] 了解中國中小私企的本質(zhì);
[pic] 掌握中小私企管理變革的方向;
[pic] 熟練運(yùn)用管理變革的工具和方法;
[pic] 形成企業(yè)自己的管理模式和企業(yè)文化。
【課程受眾】制造型企業(yè)最高管理者(總裁班 )。
【 課程特色】
咨詢式培訓(xùn) ,長期致力于管理問題研究與針對性解答 。堅(jiān)持一切
從實(shí)際情況出發(fā) 、為企業(yè)提供具有實(shí)用價(jià)值的觀念與方法 、工具
與實(shí)戰(zhàn)技巧,幫助企業(yè)解決實(shí)際問題;
互 動(dòng) 式 、 引 導(dǎo) 式 、 演 練 式 教 學(xué) 。 倡 導(dǎo) 學(xué) 員 與 老 師 、 學(xué)
員 與 學(xué) 員 之 間的交流討論,重視課堂案例點(diǎn)評(píng) ;
講 課 思 路 嚴(yán) 謹(jǐn) , 線 條 清 晰 , 理 論 深 厚 , 觀 點(diǎn) 獨(dú) 到 。 緊
扣 當(dāng) 今 國 內(nèi) 外 時(shí) 事 ,結(jié) 合 企 業(yè) 管 理 實(shí) 際 ,使 深 奧 的 理 論 淺 顯
化 ,容 易 理 解 和 掌 握 ,啟 發(fā) 學(xué) 員 的 思 維 ,其 觀 點(diǎn) 發(fā) 人 深 思
,往 往 讓 學(xué) 員 意 猶 未 盡 。
主 張 “ 把 管 理 當(dāng) 成 藝 術(shù) 一 樣 去 呈 現(xiàn) ”, 憑 借 著 自 己 十 多
年 來 對 于 企業(yè) 管理豐富的經(jīng)驗(yàn)和滿腔的熱忱 ,結(jié)合企業(yè)的實(shí)際開發(fā)出符合 客
戶需求的課程及解決方案。切合實(shí)際,志在超越。
【課程大綱】
一、中小私企的現(xiàn)狀
1、 不敢接單的企業(yè)
2、 肚子暴漲的企業(yè)
3、 守住大門的企業(yè)
4、 師傅密集的企業(yè)
5、 貓抓老鼠的企業(yè)
6、 誰都沒錯(cuò)的企業(yè)
7、 狼頭羊尾的企業(yè)
二、中小私企的困惑
1、 ISO 引進(jìn)之后為什么沒用?
2、 ERP 導(dǎo)入之后為什么沒用?
3、 內(nèi)部改革者成為“烈士”---職業(yè)經(jīng)理人為什么總是變革失敗
4、 強(qiáng)化行政制度管理為主體的模式導(dǎo)致企業(yè)的官僚化
5、 變革半途而廢的企業(yè)
三、中小私企管理變革的難點(diǎn)
1、 “人情化”管理是中小私企的“死結(jié)”
2、 企業(yè)如何培養(yǎng)員工的自我約束力
四、中小私企管理變革的核心
1、 中小私企往往一變就亂
2、 中小私企是只有“自己人”才能生存的文化
3、 完全放棄沖突,企業(yè)只有雙輸
4、 如何避免沖突的惡性化
5、 如何實(shí)現(xiàn)變革的雙羸?
6、 如何形成良好的沖突機(jī)制?
五、整合制度與文化的沖突
1、 如何改變企業(yè)老板?
2、 如何改變企業(yè)中的老員工?
3、 如何正確引入新人?
六、管理變革的有效工具
1、引導(dǎo)習(xí)慣的改變
2、正確的切入點(diǎn)
3、必要的制度保障
4、企業(yè)的自我檢討文化(詳見:《如何形成企業(yè)的組織智慧》)
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《卓越領(lǐng)導(dǎo)智慧》課時(shí):1天【課程背景】當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,各種各樣的理論知識(shí)充斥在我們周圍。我們必須清晰的認(rèn)識(shí)到,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)管理知識(shí),才是我們最為智慧的選擇!那么,作為追求卓越的領(lǐng)導(dǎo)者,如何選擇企業(yè)人才?如何凝聚企業(yè)人心?如何培養(yǎng)員工的能力?如何影響員工的思想?如何教化員工,激勵(lì)員工達(dá)成目標(biāo)?《卓越領(lǐng)導(dǎo)智慧》可以引發(fā)你的思考,使您掌握關(guān)鍵的行為態(tài)度
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《中國式精益管理》課時(shí):2天【課程背景】改革開放三十多年來,中國依靠勞動(dòng)力低成本優(yōu)勢迅速崛起為世界制造業(yè)大國,MadeinChina走遍全球,但在震蕩多變的全球經(jīng)濟(jì)形勢下,中國制造不僅面臨處于價(jià)值鏈低端、未能實(shí)現(xiàn)從“中國制造”向“中國創(chuàng)造”轉(zhuǎn)型的老問題,而且遭遇人民幣升值壓力、人口紅利消失、勞動(dòng)成本飆升、資源和環(huán)境“瓶頸”等新問題,新興經(jīng)濟(jì)體的發(fā)展,也讓中國
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部分:工廠為什么要實(shí)行控制管理一、制造企業(yè)嬴利的三要素二、制造型企業(yè)成本失控問題解析三、制造型企業(yè)品質(zhì)失控問題解析四、制造型企業(yè)交期失控問題解析五、單靠領(lǐng)導(dǎo)管人作管理的敝端六、如何從失控管理到受控管理1.從領(lǐng)導(dǎo)做管理到全員做管理2.從縱向管理到網(wǎng)狀管理3.從職能管理到流程管理4.從單重控制到多重控制5.從上下級(jí)控制到平等控制第二部分制造企業(yè)的控制體系設(shè)計(jì)一、
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中國式工廠管理 01.01
講中國制造型企業(yè)管理的現(xiàn)狀1、國外先進(jìn)管理方法成功率低的原因2、制造型企業(yè)管理的改進(jìn)之道第二講約束出效率1、效率從何改變2、案例:廣州大橋塞車的深層原因分析3、集體弱智現(xiàn)象4、中國制造型企業(yè)存在的問題5、“工廠網(wǎng)狀控制圖”所體現(xiàn)的管理模式第三講過程控制1、利用組織分工進(jìn)行部門控制2、PMC部門的職能與控制方式(一)3、PMC部門的職能與控制方式(二)4、案例
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