MTP-職業(yè)經(jīng)理人管理技能提升1天版本








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《MTP—職業(yè)經(jīng)理人管理技能提升》




講師：孫衛(wèi)華
　　　　　　　　　課 程 綱 要
【課程名稱】《MTP—職業(yè)經(jīng)理人管理技能提升》
【課程背景】
? 課程介紹：
◆ MTP（Management Training
Program）課程是美國企業(yè)管理研究機構與全球多家著名跨國公司合作，為提高企
業(yè)管理水平研發(fā)的一套管理培訓課程。
◆
MTP課程由美國傳入日本，迅速得到日本政府和企業(yè)界高層的重視。日本各類企業(yè)
很快掀起了MTP培訓熱潮，該課程的推廣有力的促進了日本企業(yè)競爭力的提升。
◆
此后MTP課程又傳入了亞洲的韓國、臺灣、中國等國家和地區(qū)。當前MTP課程已經(jīng)
經(jīng)過了十一版的修訂，成為了全球最經(jīng)典的管理培訓課程之一。
◆
本課程是世界500強企業(yè)根據(jù)在華運營多年的管理實踐，在原版MTP的基礎上修訂
而成，具有非常強的實用效果！
課程收益：本課程可以幫助學員——
◆ 清晰自身角色定位，為管理和領導團隊打下堅實的基礎
◆
掌握不同階段的員工特點和準備度水平并依此采取相對應的領導模式和領導策略，有
效提升領導力
◆ 掌握培育、授權等領導方法和技術
◆ 掌握工作任務達成的有效計劃與控制，提升執(zhí)行力，保證工作有效達成
——通過提高管理者的人員管理和工作任務管理能力，進而提升整個組織的領導管理水平
和組織績效！
培訓方式：理論講解+情景呈現(xiàn)+ 案例分析+視頻點評+游戲互動
【課程時長】1天，6小時/天
【課程大綱】
技能一：職業(yè)經(jīng)理人的角色定位
★打虎上山的啟發(fā)
職業(yè)經(jīng)理人應掌握的技能模型
★案例討論：我是誰？
一、作為下屬的管理者的角色與認知
? 作為下屬的角色定位與認知
? 常見的角色錯位
? 與上司相處的原則
? 上司永遠是對的
? 多方面理解上司的立場
? 成就歸功于上司的支持
? 要擺正自己下屬的位置
? 留在領導的視線之內(nèi)，私人空間之外
? ……
★案例討論：假如我認為我的上級下達了一個錯誤的決定，我該執(zhí)行還是不執(zhí)行？
二、作為同事的管理者的角色定位與認知
? 作為同事的職業(yè)人的角色
? 內(nèi)部客戶原則的要點
? 平級之間的相處原則和方法
三、作為下屬的直接領導者的基本角色定位認知與匹配
? 領導者的七個轉變
? 作為下屬的領導者的角色定位與認知
? 常見的角色錯位
技能二：情境領導——權變的領導藝術
一、組織內(nèi)員工管理的前提人員的考量
? 不了解員工就談不上管理，不了解發(fā)展管理就是空談！
? 組織在不同發(fā)展階段用人韜略
? 員工的“德”與“才”
? 使用員工的優(yōu)勢而不是劣勢
? 把合適的人放在合適的崗位上的考慮因子是什么？
二、下屬員工診斷的工具與解析——有效定位員工的發(fā)展階段
? 衡量員工發(fā)展階段的兩把尺子
? 員工工作的四種成熟度水平
? 四種成熟度不同員工的詳細解析
? 針對不同人員的管理原則與方法
? 員工的發(fā)展階段轉換
★案例分享：某IT公司的一次用人失誤的分析？
三、領導者的風格
? 兩種不同的領導行為
? 工作行為與關系行為
? 四種不同的領導風格
? 領導模型展示
★現(xiàn)場測試：領導風格診斷：你是什么樣的領導風格？
? 四種領導方式的共同特點與運用
四、領導風格匹配
? 上善若水——情境領導模式
? 不同階段的領導風格匹配
? 不同的領導風格應當管理不同的員工階段的匹配
? 情景領導風格導圖
★案例分享：某外資企業(yè)的“白骨精”她的領導都是什么風格？
技能三：部署的培育和指導技巧
１、領導者為何不愿意進行員工培養(yǎng)？
２、團隊成員成長的三大途徑
3、員工培育的信號燈
4、探尋員工培訓的需求
5、在工作中成長——團隊成員OJT培育的七種武器
★案例分享：著名企業(yè)的員工培養(yǎng)實操案例
技能四：有效授權技巧
1、茶禪悟道——解析授權的奧秘
2、授權的類型及授權工作四象限分析——那些可以授權，那些堅決不能
3、授權的人員分析
4、授權的事物分析
5、授權的原則
6、授權后的追蹤
7、小心員工逆向授權成功——領導者反而成為下屬支配的對象
★案例分享：本山大叔為何突然授權？

講師背景：
← 工商管理碩士
← 人本管理實戰(zhàn)專家
← 資深企業(yè)管理咨詢顧問
← 英才研究院專家組成員
← 中華英才網(wǎng)特聘榮譽顧問
← 北大經(jīng)理人研修班特聘講師
← 清華大學職業(yè)經(jīng)理訓練中心特聘講師
← 國家人力資源資格認證班特聘講師
18年職業(yè)歷程，歷任國內(nèi)大型企業(yè)集團、香港上市集團公司、歐資跨國集團等多家
大型企業(yè)的培訓經(jīng)理、人力資源總監(jiān)及高管職位，長達8年企業(yè)管理咨詢及培訓工作，擅
長中層管理人員技能提升培訓、組織內(nèi)部培訓體系搭建、員工的培育輔導技術以及人員
的招聘及甄選，在多年的工作中積累了極其豐富的管理實戰(zhàn)經(jīng)驗。
授課風格：
孫衛(wèi)華老師具有多年的管理咨詢及培訓工作經(jīng)歷，并常常受邀于多家電臺媒體擔任
嘉賓，其培訓風格極具親和力，培訓過程中鼓勵學員提出現(xiàn)實問題，并善于引導學員深
度思考問題的原因及解決之道。
授課以課程內(nèi)容實用性為核心原則，拋開“假”“大”“空”“吹”，拒絕不設底線的作秀
與故弄玄虛的吹捧，不切合實際的案例以及矯揉造作的表演式培訓，孫老師推崇并踐行
“內(nèi)容系統(tǒng)性；案例本土性；工具簡單性；操作實際性”的課程設計與授課方法，以身邊
事，實際事，真實度為基礎來進行講解，極大地提高了培訓的轉化率，受到了眾多學員
和組織的高度認可與贊譽，被稱為“接地氣”的實戰(zhàn)講師。
在培訓方式中擅長通過行動學習、質問、探詢、配合案例教學、小組討論和實戰(zhàn)演
練以及視頻點評等多種互動性非常強的方式，積極引導學員全身心投入緊張的思考與感
受；
曾服務客戶：
中國高科、中紡協(xié)、中煤集團、中國制鈔、中國黃金、北汽集團、南方電網(wǎng)、南車
集團、大港油田、華潤三九藥業(yè)、搜狗、北京航信、新疆航信、廣州白云機場、紅星美
凱龍、山東郵政、北京電信、廣發(fā)銀行、光大銀行、中信和業(yè)、東風汽車、現(xiàn)代汽車、
方正寬帶、中關村發(fā)展集團、五洲東方、天津電力、梧州電力、保定電力、石化盈科、
中國裝飾、麗貝亞集團、強氧科技、豫聯(lián)集團、國合汽貿(mào)、河北天昕、深圳亞輝龍、銀
泰百貨、杭州城投、紅山集團、英利體育、東明家具、中華英才網(wǎng)、安邦集團、新聯(lián)合
投資集團、天山地產(chǎn)、軌道交通、上海多倫化工、野田化工、中僑能源、神威藥業(yè)、銀
河人才網(wǎng)、太太樂雞精、露露集團、健力寶集團、1+2聯(lián)合不動產(chǎn)、漢唐集團、兄弟伊蘭
、龍騰工程機械、海化能源、津橋留學、宅急送、鴻名地產(chǎn)等數(shù)百家企業(yè)和組織。[pic]

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