《卓越企業(yè)文化落地實(shí)訓(xùn)》
培訓(xùn)講師:曹嘉飛
講師背景:
曹嘉飛專(zhuān)注企業(yè)盈利與組織成長(zhǎng)趣味!格調(diào)!成效!原創(chuàng)!價(jià)值!轉(zhuǎn)化!中國(guó)有氧式高端經(jīng)營(yíng)管理課程體系創(chuàng)始人360°原生態(tài)全案例互動(dòng)教學(xué)模式發(fā)明者企業(yè)與行政機(jī)構(gòu)中高層管理培訓(xùn)首選實(shí)訓(xùn)導(dǎo)師中國(guó)民(私)營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究會(huì)長(zhǎng)三角特聘專(zhuān)家中國(guó)世紀(jì)大采風(fēng)浙江站經(jīng)濟(jì) 詳細(xì)>>
《卓越企業(yè)文化落地實(shí)訓(xùn)》詳細(xì)內(nèi)容
《卓越企業(yè)文化落地實(shí)訓(xùn)》
《卓越企業(yè)文化落地實(shí)訓(xùn)》課程大綱
λ培訓(xùn)背景:
企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),就是其核心產(chǎn)品或者是核心價(jià)值的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)的核心產(chǎn)品和價(jià)值就是卓越
企業(yè)文化和該企業(yè)文化的落地轉(zhuǎn)化。沒(méi)有卓越的企業(yè)文化,優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)和完善的管理都
只是無(wú)源之水,無(wú)本之木;企業(yè)文化的價(jià)值及其對(duì)實(shí)現(xiàn)公司戰(zhàn)略和建設(shè)卓越團(tuán)隊(duì)具有決
定性意義。
本課程精煉了曹嘉飛老師親自創(chuàng)業(yè)打拼的體會(huì)、長(zhǎng)期管理咨詢的積累,集中了20余年的
經(jīng)營(yíng)管理最佳實(shí)踐和教育訓(xùn)練獨(dú)到經(jīng)驗(yàn),為諸多企業(yè)內(nèi)訓(xùn)和大學(xué)高端培訓(xùn)班必選課程,
為企業(yè)提供最新最有效的企業(yè)文化落地解決方案!
授課老師是王者高爾夫總裁商學(xué)院創(chuàng)始人兼院長(zhǎng),其課程體系國(guó)內(nèi)首創(chuàng)、全新體驗(yàn)、有
氧互動(dòng)、知行合一,以“趣味、格調(diào)、成效”為三大衡量標(biāo)準(zhǔn),授課強(qiáng)調(diào)“三個(gè)拒絕”:拒
絕人云亦云、拒絕有術(shù)無(wú)道、拒絕無(wú)法落地。
曹老師集企業(yè)家、咨詢師、培訓(xùn)師于一身,深度研究企業(yè)文化課題。
曹老師特別注重互動(dòng)教學(xué)和案例分析,開(kāi)創(chuàng)了國(guó)內(nèi)獨(dú)一無(wú)二的“有氧式”培訓(xùn)模式,場(chǎng)控
能力非凡,效果令人信服,在業(yè)內(nèi)率先保證90分以上授課評(píng)分,受到所有培訓(xùn)企業(yè)和受
訓(xùn)學(xué)員的高度評(píng)價(jià)和歡迎。
相信曹老師是本次課程理想授課導(dǎo)師的不二人選!
λ培訓(xùn)特點(diǎn):豐富深厚的人生閱歷,震撼人心的思想啟迪,旁征博引的案例研討,飽含激
情的互動(dòng)體驗(yàn),獨(dú)辟蹊徑的授課方式,卓爾不凡的訓(xùn)練實(shí)效。
λ培訓(xùn)對(duì)象:董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總、總監(jiān)、經(jīng)理等中高層管理人員。
λ課程目標(biāo):
1、系統(tǒng)呈現(xiàn)卓越企業(yè)文化在本企業(yè)構(gòu)建與落地的流程、工具與方法;
2、幫助企業(yè)構(gòu)建企業(yè)文化體系,充實(shí)和完善企業(yè)文化內(nèi)涵,細(xì)化企業(yè)文化特點(diǎn),明確企
業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn);
3、傳授如何轉(zhuǎn)變部屬的思想觀念、調(diào)動(dòng)全體員工的參與企業(yè)文化建設(shè)積極性的秘籍;
4、通過(guò)講師與學(xué)員的高頻度互動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)思考并整理企業(yè)文化各個(gè)方面的個(gè)性化解決方案
,并帶著強(qiáng)烈的使命感留給企業(yè)合理化建議和落地規(guī)劃,讓企業(yè)文化真正在企業(yè)內(nèi)生根
、開(kāi)花、結(jié)果、繁衍!
λ培訓(xùn)方式:專(zhuān)業(yè)講解、案例分析、小組討論、游戲互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)咨詢等
λ培訓(xùn)時(shí)間:2天
λ課程大綱:
引言1:正本清源:“文化”、“企業(yè)”和“企業(yè)文化”
引言2:看圖論道:人是環(huán)境的產(chǎn)物;安然公司的畸形文化。
一、受訓(xùn)單位企業(yè)文化現(xiàn)場(chǎng)診斷
1、企業(yè)文化核心要素明確理解
2、企業(yè)文化作秀的原因分析
3、如何讓企業(yè)文化走下“秀場(chǎng)”?
4、受訓(xùn)公司企業(yè)文化現(xiàn)場(chǎng)診斷
5、初步診斷結(jié)論并提出解決思路
二、企業(yè)文化的建構(gòu)及其要素
1、理念識(shí)別系統(tǒng)(MIS)
2、行為識(shí)別系統(tǒng)(BIS)
3、視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)(VIS)
4、整體識(shí)別系統(tǒng)(CIS)
三、實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)一:內(nèi)部推廣落地生根的藝術(shù)
1、企業(yè)高層就理念目標(biāo)達(dá)成一致并結(jié)成真正的團(tuán)隊(duì)
2、建立科學(xué)的基礎(chǔ)管理體系
3、建立高質(zhì)量的培訓(xùn)體系和督導(dǎo)體系
4、最高層領(lǐng)導(dǎo)帶頭,身先垂范
5、深度反復(fù)培訓(xùn)、宣講,建立學(xué)習(xí)型組織
6、考核、激勵(lì)機(jī)制管理制度督導(dǎo)、牽引
7、日常工作有序化、員工管理自主化
8、使企業(yè)實(shí)現(xiàn)從經(jīng)驗(yàn)管理到科學(xué)管理再到文化管理的飛躍
四、實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)二:方法、步驟及工具運(yùn)用
1、企業(yè)環(huán)境的營(yíng)造
2、企業(yè)制度建設(shè)
3、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織
五、實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)三:關(guān)鍵和要領(lǐng)整理
1、我們應(yīng)該深思的問(wèn)題
2、企業(yè)文化內(nèi)涵探討
3、文化的塑造幾個(gè)層次
4、企業(yè)文化塑造的三個(gè)關(guān)鍵
六、實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)四:現(xiàn)有文化改善與加強(qiáng)
1、培訓(xùn)企業(yè)真實(shí)案例:對(duì)企業(yè)文化加強(qiáng)和完善的建議
2、培訓(xùn)企業(yè)真實(shí)案例:加強(qiáng)和完企業(yè)文化如何切入?
3、企業(yè)文化改善和加強(qiáng)必須遵守的幾個(gè)觀念
七、實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)五:如何在內(nèi)部培養(yǎng)共識(shí)
1、什么是共識(shí)如何讓形成共識(shí)
2、利益一致
3、設(shè)身處地
4、管理溝通
八、實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)六:企業(yè)各部門(mén)文化設(shè)計(jì)與研討
1、個(gè)人設(shè)計(jì)
2、團(tuán)隊(duì)研討
3、發(fā)表展示
4、評(píng)估修正
5、納入提案
九、落地轉(zhuǎn)化實(shí)訓(xùn)總結(jié)
1、文化即基石,大廈屹立不倒,關(guān)鍵是基石是否牢固;
2、文化即命運(yùn),企業(yè)文化才是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力所在;
3、文化即產(chǎn)品,其他有形產(chǎn)品只是它的載體而已;
4、企業(yè)文化關(guān)鍵要關(guān)注愿景、使命、核心價(jià)值觀和企業(yè)科學(xué)管理體系的建設(shè);
5、只有調(diào)動(dòng)全體同仁共同努力,才能真正營(yíng)造卓越的企業(yè)文化,創(chuàng)建共同的精神家園。
十、內(nèi)部推廣轉(zhuǎn)化作業(yè)布置:
1、課后三件事
2、有關(guān)活動(dòng)設(shè)計(jì)
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《新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下企業(yè)成長(zhǎng)瓶頸突破》主講:曹嘉飛老師?課程背景:如何有效應(yīng)對(duì)新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且結(jié)合自身企業(yè)特點(diǎn)和行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局,找到差異化和可行性的成長(zhǎng)瓶頸突破點(diǎn),以盈利及持續(xù)盈利為導(dǎo)向,跨越中小企業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程中的泥沼,成為當(dāng)下大家最為關(guān)心的話題。本課程精煉了培訓(xùn)老師親自創(chuàng)業(yè)打拼的體會(huì)、長(zhǎng)期管理咨詢的積累,集中了20余年的經(jīng)營(yíng)管理最佳實(shí)踐和教育訓(xùn)練獨(dú)到經(jīng)驗(yàn),為諸
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《新形勢(shì)下領(lǐng)導(dǎo)魅力與領(lǐng)導(dǎo)力提升》主講:曹嘉飛老師?課程背景:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的企業(yè)管理重心,已經(jīng)從關(guān)注物轉(zhuǎn)移到關(guān)注人,從控制集中轉(zhuǎn)移到失控分散,從表面標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一轉(zhuǎn)移到內(nèi)在有序共贏,總之,適應(yīng)“新常態(tài)”的唯一路徑就是創(chuàng)新,創(chuàng)新思維、創(chuàng)新行為、創(chuàng)新流程和創(chuàng)新績(jī)效。本課程精煉了培訓(xùn)老師親自創(chuàng)業(yè)打拼的體會(huì)、長(zhǎng)期管理咨詢的積累,集中了20余年的經(jīng)營(yíng)管理最佳實(shí)踐和教育訓(xùn)練
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《互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)與“兩化”融合趨勢(shì)》主講:曹嘉飛老師?課程背景:互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì),將帶來(lái)一個(gè)劃時(shí)代的發(fā)展驅(qū)動(dòng)力,也是第四次工業(yè)革命的一個(gè)載體,從本質(zhì)意義上來(lái)說(shuō),所有的企業(yè)都是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),因?yàn)槲覀円呀?jīng)身處于一個(gè)被互聯(lián)網(wǎng)緊緊包圍的時(shí)代了。“兩化”融合,是一種不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì),如何融合將關(guān)乎未來(lái)的生存發(fā)展。本課程精煉了培訓(xùn)老師親自創(chuàng)業(yè)打拼的體會(huì)、長(zhǎng)期管理咨詢的積累,集中了20
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《企業(yè)經(jīng)營(yíng)新思維及投融資管理》主講:曹嘉飛老師?課程背景:在進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的當(dāng)今商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)如何突破微利困局,如何通過(guò)更多上下游資源的整合與運(yùn)用,通過(guò)對(duì)行業(yè)形勢(shì)和客戶需求的精準(zhǔn)把握、彼此抱團(tuán)共享價(jià)值,來(lái)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)經(jīng)營(yíng)發(fā)展,成了每個(gè)經(jīng)營(yíng)者的必修課。管理大師彼得·德魯克說(shuō):“當(dāng)今企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),不是產(chǎn)品之間的競(jìng)爭(zhēng),而是商業(yè)模式之間的競(jìng)爭(zhēng)?!鄙虡I(yè)模式的核心就是
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《工業(yè)4.0與互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)》主講:曹嘉飛老師?課程背景:新常態(tài),已經(jīng)是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì),當(dāng)下所有的經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)都應(yīng)該納入到新常態(tài)的背景下,方能立于不敗之地。互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì),將帶來(lái)一個(gè)劃時(shí)代的發(fā)展驅(qū)動(dòng)力,也是第四次工業(yè)革命的一個(gè)載體,從根本意義上來(lái)說(shuō),其實(shí)所有的企業(yè)都是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),因?yàn)槲覀円呀?jīng)身處于一個(gè)離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代了。本課程精煉了培訓(xùn)老師親自創(chuàng)業(yè)打拼的體會(huì)、
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《互聯(lián)網(wǎng)+思維與商業(yè)模式創(chuàng)新》主講:曹嘉飛老師?課程背景:新常態(tài)下的“互聯(lián)網(wǎng)+”,已經(jīng)上升到國(guó)家戰(zhàn)略,它是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì),當(dāng)下所有的經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)都應(yīng)該納入到這個(gè)背景下,方能立于不敗之地。所謂優(yōu)勢(shì)不如趨勢(shì),就是這個(gè)道理?;ヂ?lián)網(wǎng)+的本質(zhì)是創(chuàng)造新價(jià)值,建立新模式,獲取新利潤(rùn)。本課程精煉了培訓(xùn)老師親自創(chuàng)業(yè)打拼的體會(huì)、長(zhǎng)期管理咨詢的積累,集中了20余年的經(jīng)營(yíng)管理最
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