精益生產培訓

  培訓講師:錢宏峰

講師背景:
錢宏峰老師個人簡介北京科技大學項目管理碩士。日本產業(yè)訓練協會認證TWI講師。松下集團內部認證高級職業(yè)經理人松下中國認證精益生產培訓師國家級質量管理診斷師中國管理科學學會管理論文一等獎20年松下集團(中國公司)工作經歷,擔任一線班組長、科長、 詳細>>

錢宏峰
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精益生產培訓詳細內容

精益生產培訓

精益生產培訓
課程目標:
①掌握精益思想
②能夠識別和消除浪費
③掌握一個流、快速換模、標準化作業(yè)和視覺管理等精益技術
④能用物流信息流圖分析浪費
⑤掌握IE工具,提升改善水平

課程內容設置:
|單 元 名 稱 |主 要 學 習 內 容 |時 間 |
|第一講 |精益生產方式 |第一天9:00-|
|精益基本思維 |為什么是精益生產方式 |12:00 |
| |精益生產方式的基本概念 | |
| |精益生產方式的核心思想 | |
| |①成本主義 | |
| |②作業(yè)和浪費 | |
| |③浪費的種類 | |
| |④平準化生產 | |
| |⑤批量生產和流水生產 | |
| |⑥后工序引受 | |
| |⑦少人化 | |
| |⑧開工率和可動率 | |
| |精益生產方式的推進 | |
| |①目標 | |
| |②進行程序 | |
| |③理想圖 | |
| |④進行范圍 | |
| |⑤主要內容 | |
| |⑥縮短Lead time的方法 | |
| |精益方式成功企業(yè) | |
|第二講 |1、浪費的概念 |第一天 |
|認識浪費 |2、全面生產系統(5MQS)的浪費 |13:00-16:30|
| |3、七大浪費 | |
|單 元 名 稱 |主 要 學 習 內 容 |時 間 |
|第三講 |1、批量生產和一個流生產 |第二天9:00 |
|一個流 |2、一個流實踐手法體系 |- 10:30 |
| |3、實現一個流的實踐手法 | |
| |①生產線化 | |
| |②平準化 | |
| |③負責多工序(多能工化) | |
| |④Pull生產 | |
| |⑤一個流 | |
| |4、如何進行一個流生產 | |
|第四講 |1、換模時間的定義 |第二天10:30|
|快速換模 |2、與Lean生產方式的關系 |-12:00 |
| |3、縮短換模時間的活動 | |
| |4、換模時間的浪費 | |
| |5、縮短換模時間的示例 | |
|第五講 |1、何謂“標準作業(yè)” |第二天13:00|
|標準作業(yè) |2、標準作業(yè)三要素 |-15:30 |
| |3、作業(yè)時間的觀測 | |
| |4、標準作業(yè)組合票 | |
| |5、標準作業(yè)票 | |
|第六講 |1、目視管理的定義 |第二天15:30|
|可視化管理 |2、可視化管理的意義與目的 |-16:30 |
| |3、可視化管理的表現方式 | |
| |4、可視化管理的應用 | |
|第七講 |1、工業(yè)工程簡介 |第三天9:00-|
|IE工具 |2、工序分析 |16:30 |
| |3、動作分析 | |
| |4、時間研究 | |

 

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