工業(yè)制造業(yè)服務(wù)運營管理

  培訓講師:吳宏暉

講師背景:
原海爾服務(wù)總部總監(jiān):吳宏暉任職海爾服務(wù)總部期間,負責全國服務(wù)質(zhì)量把控及問題解決,為總部編寫教材并制定服務(wù)標準;之前任職三星銷售總部,從無到有的搭建三星電子全國銷售培訓體系。獨立原創(chuàng)開發(fā)《感動服務(wù)提升企業(yè)競爭力》及升級版《客戶忠誠度量化及經(jīng)營 詳細>>

吳宏暉
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工業(yè)制造業(yè)服務(wù)運營管理詳細內(nèi)容

工業(yè)制造業(yè)服務(wù)運營管理
美國蘭德公司在20年研究世界500家公司后發(fā)現(xiàn),百年不衰的成功企業(yè)都具有一個共同的特征:

--那就是將客戶利益看得高于企業(yè)的生產(chǎn)利益,能夠及時根據(jù)客戶的需求變化調(diào)整自身經(jīng)營策略!

工業(yè)制造業(yè)服務(wù)運營管理

--讓服務(wù)為產(chǎn)品增值,成就企業(yè)更高競爭力

 

l 面對同質(zhì)化的產(chǎn)品,工業(yè)制造業(yè)靠什么吸引客戶,如何找到自身發(fā)展的突破口?

l 制造業(yè)如何用服務(wù)為產(chǎn)品保駕護航,讓客戶后顧無憂的采購產(chǎn)品?

l 從無到有的服務(wù)部門、沒有成熟模式可以借鑒,到底服務(wù)管理如何做?

l 服務(wù)體系、服務(wù)運營管理的結(jié)構(gòu)與操作方法是什么?

l 企業(yè)要建立服務(wù)站點和銷售網(wǎng)點,有哪些方法秘訣可以讓離客戶最近的人起到關(guān)鍵作用?

l 精通技術(shù)的維修人員,怎樣才能贏得客戶的認同,在優(yōu)質(zhì)服務(wù)中贏得客戶再次購買的行為?

這些都是困擾工業(yè)制造業(yè)管理者的重要管理問題。

超過50%的歐美制造企業(yè)都在努力通過服務(wù)提升客戶價值,GE用了十年將服務(wù)從成本中心轉(zhuǎn)變?yōu)槔麧欀行?,完成制造業(yè)服務(wù)化的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。中國做服務(wù)的制造企業(yè)還不及10%。

在未來,制造業(yè)服務(wù)模式提升將成為促進企業(yè)增長的新亮點。吳宏暉老師講授的課程,講授最具實踐性的制造業(yè)服務(wù)管理方法。本課程為吳宏暉老師獨立原創(chuàng)開發(fā)的國內(nèi)獨家制造業(yè)服務(wù)管理課程。

 

課程通過互動式的客戶服務(wù)管理理念與方法的分享,幫助服務(wù)管理者做到:

1、   理解制造業(yè)服務(wù)發(fā)展趨勢與步驟,能從標桿企業(yè)中找到實施自己企業(yè)服務(wù)轉(zhuǎn)型的思路與理念。

2、   理解制造業(yè)的服務(wù)特點與在企業(yè)中如何發(fā)揮更好的戰(zhàn)略作用,掌握通過服務(wù)模式提升促進企業(yè)競爭力提升的方法,掌握樹立制造業(yè)服務(wù)品牌的原理與方法。

3、   從服務(wù)理念與服務(wù)細節(jié)兩個角度把握達成客戶滿意并培養(yǎng)客戶忠誠的方法,理解客戶滿意及忠誠的本質(zhì),掌握如何培養(yǎng)屬于自己企業(yè)的忠誠客戶。

4、   理解制造業(yè)服務(wù)管理流程設(shè)計方法,掌握制造業(yè)服務(wù)體系建立基本管理原理與方法,并學會分析應(yīng)對實踐中的常見問題。

5、   從廠家角度掌握加盟服務(wù)商或自營服務(wù)站日常管理運營方法,更好提高服務(wù)效率達成客戶滿意。

授課形式:課堂講授,案例分析,互動分享,現(xiàn)場練習,工具講解,情景再現(xiàn),總結(jié)回顧,疑難解答

學員對象:輕重工業(yè)、耐用消費品等制造業(yè)的中高層管理者、售后及服務(wù)區(qū)域經(jīng)理、經(jīng)銷商相關(guān)領(lǐng)導等

企業(yè)對象:輕重工業(yè)品制造企業(yè),耐用消費品行業(yè)企業(yè),專業(yè)服務(wù)商,工業(yè)品經(jīng)銷商等,機械設(shè)備制造等

授課時間:12小時(2天)

授課內(nèi)容:

第一講:從生產(chǎn)型制造到服務(wù)型制造

微笑曲線與制造業(yè)服務(wù)轉(zhuǎn)型

服務(wù)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的動力與障礙

成本到利潤中心的不同階段

GE和IBM服務(wù)轉(zhuǎn)型的不同

第二講:有競爭力的差異化服務(wù)體系

產(chǎn)品與服務(wù)是客戶價值的兩方面

售后維修到服務(wù)增值的解決方案

不斷創(chuàng)新升級的差異化服務(wù)模式

服務(wù)提升企業(yè)競爭力的四個方法

建立服務(wù)管理體系建立的三階段

第三講:客戶滿意是服務(wù)戰(zhàn)略的基礎(chǔ)

修機器與修人的流程分離

讓客戶對企業(yè)更具包容心

客戶滿意的四個關(guān)鍵要素

售前售后是冤家還是朋友

客戶期望掌控的操作技巧

超越客戶期望的服務(wù)模式

個性化服務(wù)成為工作標準

服務(wù)績效考核的設(shè)計維度

第四講:服務(wù)流程設(shè)計與標準建立

從客戶角度梳理服務(wù)流程

找到引導客戶的關(guān)鍵時刻

分析影響客戶感知的要素

科學有執(zhí)行力的標準規(guī)范

第五講:客戶導向的服務(wù)策略制定

基礎(chǔ)服務(wù)的規(guī)范化管理

服務(wù)承諾的設(shè)計與制定

做好客戶分層分級管理

不同客戶給于不同服務(wù)

增值服務(wù)超越客戶期望

第六講:加盟服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的運營管理

服務(wù)半徑設(shè)計與區(qū)域優(yōu)化

廠家與商家的價值觀差異

服務(wù)崗位分配與職責分析

提升維修效率的信息傳遞

涉及多方利益的備件管理

設(shè)計標準規(guī)范的服務(wù)流程

員工績效考核的指標設(shè)定

 

客戶證言:

吳老師作為企業(yè)的常年咨詢顧問,將與我們服務(wù)團隊一起工作多年,我們期望用未來5年時間在吳老師的指導下把新杰克打造成為中國縫紉機行業(yè)的服務(wù)標桿企業(yè),踐行吳老師倡導的服務(wù)理念,非常感謝吳老師。

新杰克工業(yè)縫紉機  總經(jīng)理 鮑舒

吳老師的課程講述了我們幾十年中意識到但不曾梳理出來的觀點和技能,對于企業(yè)服務(wù)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型吳老師也有自己獨到的見解,公司也很期望未來能加強服務(wù)型制造的理念,并通過服務(wù)實現(xiàn)更高競爭力。

                                                                                                                         北方重工客戶服務(wù)本部長  王鐳

吳宏暉老師和我們?nèi)A耐團隊在海爾大學08年相識并合作,他的課程貼近企業(yè)實際,觀點新穎獨特,給的方法易于操作,吳老師的實戰(zhàn)經(jīng)驗與講課水平是我們在制造業(yè)行業(yè)內(nèi)所能找到的最高水平的專家,華耐在服務(wù)上的的成功,離不開您的支持。

華耐立家  總裁  賈鋒
從幾年前的偶爾請吳老師上課,到現(xiàn)在老板服務(wù)營銷學院的策劃,吳老師每次給我們授課能都能得到新的啟發(fā),為企業(yè)的服務(wù)管理水平提升指明方向。尤其是老師每次課程都能針對工作問題定制解決方案,并且指導我們落地實施,開花結(jié)果,讓我們很感動。                                                                            老板電器  客戶服務(wù)部長 崔巍

 

吳宏暉老師的其它課程

課程大綱講:成熟市場的服務(wù)營銷轉(zhuǎn)變從增量到存量的市場轉(zhuǎn)變l理解市場已經(jīng)走向老客戶占據(jù)主導的新環(huán)境制造業(yè)售后服務(wù)發(fā)展的三個階段l制造業(yè)服務(wù)如何從成本中心走向利潤中心建立長久關(guān)系的三個階段l如何從初次購買發(fā)展為長久忠誠客戶l理解服務(wù)、營銷、客戶關(guān)系三者在售后工作中的關(guān)系與作用成熟市場的三個營銷思想l服務(wù)營銷、一對一營銷、數(shù)據(jù)庫營銷制造業(yè)“后”市場盈利模式l后市場

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以感動服務(wù)提升企業(yè)競爭力(講師吳宏暉原創(chuàng)開發(fā)服務(wù)理念與管理課程)課程開發(fā)理念  我在海爾大學給前來參觀的企業(yè)介紹海爾服務(wù)管理體系的時候,一個叫華耐立家的建材連鎖企業(yè)問我“吳老師,我們也想打造一套海爾一樣的服務(wù)體系,現(xiàn)在產(chǎn)品是同質(zhì)的,我們希望讓服務(wù)成為核心競爭力,樹立品牌的服務(wù)形象”。這句話啟發(fā)了我,我應(yīng)該借助這個平臺開發(fā)一門課程,權(quán)威的課程。在產(chǎn)品導向轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>

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技術(shù)人員做服務(wù)——從滿意到忠誠的服務(wù)技巧(講師吳宏暉獨立原創(chuàng)開發(fā))課程目的:對于一線服務(wù)人員,我們總是遇到如下難題:l制造業(yè)的一線服務(wù)人員關(guān)注的是產(chǎn)品,但是客戶的評價卻來自更多方面;l技術(shù)男,修了半輩子機器,不理解服務(wù)到底是什么;l面對產(chǎn)品質(zhì)量中需要與客戶溝通的環(huán)節(jié),要么解釋不清,要么不知道怎么說才好;l客戶的要求五花八門,還一個比一個著急,讓服務(wù)部門難于應(yīng)

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客戶忠誠度量化及經(jīng)營(講師吳宏暉獨立原創(chuàng)開發(fā))課程開發(fā)理念:在當今市場環(huán)境中,無論是產(chǎn)品或服務(wù),客戶都面臨更多選擇;企業(yè)已經(jīng)贏得的市場份額隨時可能被瓜分掉。更多的企業(yè)意識到培養(yǎng)忠誠客戶的重要性與緊迫性。如何把培育忠誠客戶打造成為一套管理系統(tǒng),如何培養(yǎng)及測評客戶忠誠并獲得未來利潤?成為眾多企業(yè)的關(guān)注的焦點。本課程將為您解決如下問題:l滿意的客戶為什么不能帶來利

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基于大數(shù)據(jù)的客戶關(guān)系與VIP會員管理(講師吳宏暉原創(chuàng)開發(fā))課程開發(fā)背景:成熟的企業(yè)已經(jīng)從跑馬圈地的客戶數(shù)量積累,發(fā)展為提高客戶對企業(yè)利潤貢獻的質(zhì)量管理階段。客戶關(guān)系管理逐漸發(fā)展到培養(yǎng)多次購買的忠誠客戶階段。如何為客戶創(chuàng)造更高價值,如何做好客戶關(guān)懷、爭取轉(zhuǎn)介紹和贏得客戶回頭、如何實施VIP會員管理、組建吸引客戶的客戶俱樂部、提升客戶忠誠度等等問題,正在成為銷售

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服務(wù)營銷——讓銷售額與忠誠度并肩提高(講師吳宏暉獨立原創(chuàng)開發(fā))課程開發(fā)特色隨著經(jīng)濟環(huán)境新常態(tài)的建立,很多行業(yè)銷售額提升難于從前;加之市場逐漸成熟,企業(yè)市場份額趨于穩(wěn)定,新市場與新客戶比例逐漸下降,以前成功的銷售模式遭到挑戰(zhàn)。在這種大環(huán)境下,很多行業(yè)領(lǐng)先的大企業(yè)已經(jīng)將銷售重點轉(zhuǎn)移到客戶群體精耕細作上來,通過維系客戶長期的終生價值,圍繞產(chǎn)品與客戶做增值服務(wù),提升

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課程大綱:  講對投訴的正確認識  1.企業(yè)服務(wù)失敗與客戶不滿的區(qū)別  2.為什么客戶不滿但不投訴  3.教會客戶如何主動投訴你自己  4.投訴給企業(yè)帶來的好處與壞處  5.投訴部門職責就是承擔他人的失誤  第二講:客戶不滿是投訴的前兆如何讓客戶部投訴  1.客戶從不滿到投訴的行為發(fā)展路徑  2.理解客戶產(chǎn)生不滿的原因  3.感受問題原因的歸因心理  4.應(yīng)

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課程大綱:  講:識別與開發(fā)關(guān)鍵客戶  關(guān)鍵客戶的關(guān)鍵特征  在客戶群體中找到關(guān)鍵客戶  建立關(guān)鍵客戶的市場細分標準  從潛在客戶中培養(yǎng)未來的關(guān)鍵客戶  運用客戶漏斗建立動態(tài)的客戶發(fā)展途徑  關(guān)鍵客戶中的28法則與長尾原理  第二講:關(guān)鍵客戶關(guān)系的市場營銷策略  關(guān)鍵客戶關(guān)系管理的四個重要方法  數(shù)據(jù)庫營銷、關(guān)系營銷、一對一營銷、整合營銷  為關(guān)鍵客戶建立更

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課程大綱:  課程引入:踏上銷售冠軍之路  本講目的:樹立對職業(yè)發(fā)展的信心,找到能力上的不足并確定提高方向。理解工作中壓力的意義,從思想上化壓力為動力?! ?、分析在工作中提高銷售能力的途徑和方法,銷售能力測試,找到每個人的技能短板,確定未來提升方向  2、轉(zhuǎn)換視角的看待銷售壓力,銷售人員化壓力為動力的心態(tài)調(diào)整  講提高效率的三個銷售法則  本講目的:了解大

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課程大綱:講:打造有吸引里的終端店面形象終端店面的環(huán)境營造店面外圍的形象拉動與視覺引導終端店面的生動化方式與形式第二講:店面生動化的心理依據(jù)顧客購買時的心理訴求是什么店面生動化包含的三個方面“陳列、促銷員和促銷活動”店面產(chǎn)品陳列的一般規(guī)律與顧客認識規(guī)律店面特色對消費者作用與影響第三講:讓展臺陳列吸引顧客的方法店面內(nèi)外的陳列要素與生動化常用道具分析產(chǎn)品陳列方式

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