團隊訓(xùn)練《心靈潛能訓(xùn)練營》課程
團隊訓(xùn)練《心靈潛能訓(xùn)練營》課程詳細(xì)內(nèi)容
團隊訓(xùn)練《心靈潛能訓(xùn)練營》課程
《心靈潛能訓(xùn)練營》
(團隊心智動力體驗式課程)
? 企業(yè)背景
21世紀(jì)的今天,企業(yè)面臨著前所未有商業(yè)競爭壓力,企業(yè)的出路更是舉步維艱,當(dāng)前
企業(yè)最大的不可控制元素就是人才的育用,如何和人才在企業(yè)共同發(fā)展,教練技術(shù)的應(yīng)
用就是解決人才心智模式————于老師將結(jié)合團隊的實際困惑及員工的內(nèi)心世界來做心智
的訓(xùn)練,讓企業(yè)的骨干真正懂得愛的堅持與理想!導(dǎo)入教練技術(shù)讓學(xué)員進行一次心與心
的學(xué)習(xí)!
結(jié)論:二十一世紀(jì)的企業(yè)面臨著人才心智模式和行為模式的改變!
探索:未來的人才需要有文化,有感恩,有夢想,有靈魂的企業(yè)!
增員:讓我們走的更遠,不得不承認(rèn)的兩個事實,增員難于做業(yè)務(wù),增新人難于增主管
團隊發(fā)展中的死穴。
活死人占比太高,實動人力太少?!鞴墚?dāng)?shù)檬茏?br />
投入成本過大,績效沒有增長。 ——主管當(dāng)?shù)脹]味
隊伍脫落較高,新人留存較低。 ——主管當(dāng)?shù)脡蚶?br />
隊伍架構(gòu)畸形,直轄組太虛弱。 ——主管當(dāng)?shù)美仟N
? 團隊增員
將為團隊導(dǎo)入全新思維模式和行為模式!徹底改變?nèi)瞬诺膬r值導(dǎo)向!
? 心靈潛能
“團隊凝聚力心靈潛能特訓(xùn)營”是一種體驗式訓(xùn)練課程,以團隊建設(shè)為主,激發(fā)團隊潛能
,目的是為了幫助建立整個團隊統(tǒng)一的價值觀并達到一致節(jié)奏感;它超越了單純體驗訓(xùn)練
的培訓(xùn)弊端,超越了傳統(tǒng)教育只給答案不注重學(xué)員成長的訓(xùn)練模式,利用教練技術(shù)及潛
能激發(fā)等行為學(xué),深入受訓(xùn)者內(nèi)心,突破延續(xù)訓(xùn)練成果。
課程收獲
? 完善心智模式,調(diào)整積極增員心智認(rèn)知,激發(fā)心靈潛能。
? 開化增員心智思維,激活內(nèi)在心智動力。
? 懂得合作共贏,信任協(xié)作的團隊意識。
? 增員我是一切問題的根源,改變自己才是自救。
? 覺醒增員不能馬虎做事,而是盡心、盡力的做好工作。
? 清除內(nèi)在的消極思想,突破心靈恐懼。
? 凈化內(nèi)在心靈,植入NLP積極潛意識。
? 體會增員動力,覺知自我成長的心路歷程。
? 重塑增員自我信心,覺醒幸福人生。
? 懂得惜福感恩,感悟生活,珍惜當(dāng)下。
? 從本質(zhì)上改變一個人心靈,思想,行為的心智課程。
?
本次課程將結(jié)合人性,為學(xué)員進行心靈的一次洗禮!用體驗來召喚心中的愛,!本次體
驗式培訓(xùn)董老師將用愛的潛能結(jié)合NLP心靈潛能來實現(xiàn)員工心中的內(nèi)在潛能,讓本次
學(xué)員經(jīng)歷一次人生心靈之旅!
? 培訓(xùn)時間
二天或者一天一夜
? 參與對象
參訓(xùn)人員、想蛻變的朋友
? 培訓(xùn)方式
(課程演講50% 現(xiàn)場情景25% 視頻音樂20% 現(xiàn)場情感分享5%)
? 課程大綱
? 開場前半小時分組: 選組長,定規(guī)則,排位置,參訓(xùn)宣誓,放下手機。
第一部分:認(rèn)識我是誰
? 培訓(xùn)意義: 我是誰!
? 訓(xùn)練目的:從新認(rèn)識自己,找回自尊、自愛、自由、自信、自知!
? 訓(xùn)練成果:找回我是誰,我是獨一無二,我是自己!
? 感悟環(huán)節(jié):自我反省,誰認(rèn)識我,我認(rèn)識誰
第二部分:增員信任與不信
? 培訓(xùn)意義:信任是一切關(guān)系的開始!
? 訓(xùn)練目的:增員是建立業(yè)務(wù)組織的第一步
? 訓(xùn)練成果:信任與他人無關(guān),信任是一種能力,信任的背后是尋求安全!
? 體驗方式:信任方式
? 感悟環(huán)節(jié):信任是一種能力,信任更是一種愛的力量
第三部分:增員合作共贏
? 培訓(xùn)意義:一個人合作意識決定成??!
? 訓(xùn)練目的:增員就是為明天準(zhǔn)備,在獲得傭金的同時,保證利益的穩(wěn)定和長久
?
訓(xùn)練成果:懂得合作共贏,化解個性,從內(nèi)心認(rèn)知到合作的價值!對組織,對團隊起到
共贏的效果!
? 感悟環(huán)節(jié): 小合作放下彼此的利益,大合作放下彼此的性格!共贏才能長久!
第四部分:承擔(dān)與責(zé)任
? 培訓(xùn)意義:做一個能擔(dān)當(dāng)100%負(fù)責(zé)任的人!
? 訓(xùn)練目的:喚醒責(zé)任的良知,解決做實際問題。團隊興亡,責(zé)任在我!
?
訓(xùn)練成果:有責(zé)任有擔(dān)當(dāng),一個愿意擔(dān)起重任,對家庭,對工作負(fù)責(zé)的有價值的人!
? 感悟環(huán)節(jié):體知到責(zé)任是一個人立身的根基,責(zé)任決定人生的成??!
第五部分:激發(fā)心靈潛能 突破自我意識
? 培訓(xùn)意義:戰(zhàn)勝自己,突破心靈恐懼!
? 訓(xùn)練目的:成為自己的主人,激發(fā)自身的勇氣,激活自身的潛能!
?
訓(xùn)練成果:從內(nèi)在戰(zhàn)勝自我的恐懼,從心靈上找回自我的勇氣,做一個有膽識,有能量
的優(yōu)秀人士!
? 感悟環(huán)節(jié):
從內(nèi)發(fā)現(xiàn)自己有無比的能量與潛能,感化到自己一直沒有真正發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點與長處
,感悟自己是真正的英雄!
第六部分:燭光與感恩
? 培訓(xùn)意義:學(xué)員從內(nèi)體會到人生的恩情和愛的力量!感恩從心開始!
?
訓(xùn)練目的:讓受訓(xùn)親臨現(xiàn)場驗到感恩生活,感恩恩典讓我們擁有比9.6億農(nóng)民工好的條
件,感恩第二父母是我們的老板讓我們能在這個社會上活的更好!感恩才會天長地久
!
?
訓(xùn)練成果:解決員工沒有感恩之情,解決員工沒有對企業(yè)、對家人,對一切的報恩之情
!
? 感悟環(huán)節(jié):
心靈的洗禮,感化內(nèi)心的心燈,做一個感恩的人,學(xué)會感謝,感恩,報恩生命的中的
恩人!
第七部分:增員贊美與欣賞
? 團隊意義:欣賞是一種美德、贊美是一種交心的潤滑劑,人生的美來自欣賞!
?
訓(xùn)練目的:讓增員發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,懂得發(fā)現(xiàn)身邊的美,去除看事情只看壞的一面,讓我們懂
得給予別人真誠的贊美,懂得欣賞同事與領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)點!
?
訓(xùn)練成果:通過本次的訓(xùn)練讓隊員之間不再有互相指責(zé),互相看缺點,彼不懂關(guān)愛的壞
習(xí)慣!讓學(xué)員之間感受到人與人之間更需欣賞贊美的力量!
? 感悟環(huán)節(jié):
原來這世界最美的一切莫過于一雙欣賞的眼睛,懂得欣賞是愛的體現(xiàn),擁有愛的就是
從欣賞與贊美開始!
第八部分:增員溝通與誤解
?
培訓(xùn)意義:溝通到位,人生無過,溝通是心門的開關(guān),溝通是人與人之間關(guān)系的橋梁!
? 訓(xùn)練目的:增員話術(shù)背后溝通障礙,溝通才能融會貫通,化解彼此人心的障礙!
?
訓(xùn)練成果:溝通不暢導(dǎo)致人生失敗,企業(yè)內(nèi)耗,隱性成本加大,團隊協(xié)作溝通是紐帶,
讓員工認(rèn)識到團隊意識/凝聚力是靠溝通達成內(nèi)外的共識。
? 感悟環(huán)節(jié): 懂得溝通才不會產(chǎn)生誤會,溝通是一切心靈大門的通道!
第九部分:增員包容與付出
?
培訓(xùn)意義:帶著一顆包容的心,付出的心,去理解,去感知,體會自己寬容與偉大!
? 訓(xùn)練目的:在增員中從內(nèi)心上度化一個人心量與心愛,去體會人生的境界與理解!
?
訓(xùn)練成果:懂得包容別人的過錯,懂得放下心中的包袝,升華自己的心量,帶著無私的
心,活出生命的快樂,體會包容的偉大與愛!
? 感悟環(huán)節(jié):
一個人真正的涵養(yǎng)就是心量無比的寬廣與慈悲,對別人的過錯能包容,更能用無私的
愛去度化一顆需要愛的心!
第十部分:完美結(jié)束
? 整個課程從心智上突破和轉(zhuǎn)變,讓人從內(nèi)發(fā)生根本性的認(rèn)知成長和轉(zhuǎn)變!
? 真正的感受只有到課程中才能體會……歡迎一起來一次人生心靈之旅成長!
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超級銷售思維與銷售技巧提升課程背景:對于一個企業(yè),營銷是其最基本最重要的職能之一,對企業(yè)的生存和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用,而銷售人員作為企業(yè)營銷的運作及執(zhí)行人員其能力、溝通技巧、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)、心態(tài)、品質(zhì)、執(zhí)行力等對企業(yè)的成敗起到?jīng)Q定性的作用,本系列課程是基于對世界500強企業(yè)及國內(nèi)各類型企業(yè)銷售模式、客戶分析及銷售人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)、溝通技能、策略、心態(tài)、
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