業(yè)績(jī)目標(biāo)制定和執(zhí)行-小班課和內(nèi)訓(xùn)-tp

  培訓(xùn)講師:吳穎

講師背景:
吳穎老師簡(jiǎn)介?中小企業(yè)組織執(zhí)行力創(chuàng)踐者?企業(yè)績(jī)效改善資深顧問?上海企業(yè)聯(lián)合會(huì)認(rèn)證高級(jí)顧問?上海咨詢師聯(lián)盟理事?上海后世博民營(yíng)企業(yè)發(fā)展推進(jìn)委員會(huì)資深顧問實(shí)戰(zhàn)背景?10年時(shí)間在中外合資、世界500強(qiáng)外資企業(yè)和民企的工作管理經(jīng)驗(yàn),從一線員工,歷任 詳細(xì)>>

吳穎
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業(yè)績(jī)目標(biāo)制定和執(zhí)行-小班課和內(nèi)訓(xùn)-tp

業(yè)績(jī)目標(biāo)制定和執(zhí)行

課程特點(diǎn)
圍繞目標(biāo)在企業(yè)實(shí)際設(shè)定、分解、執(zhí)行過程遇到的問題,有針對(duì)性、系統(tǒng)性和可操作性
分享,提高企業(yè)目標(biāo)執(zhí)行成效的方法。

課程目標(biāo)
? 了解目標(biāo)設(shè)立和執(zhí)行中常見問題的原因;
? 掌握目標(biāo)設(shè)立和執(zhí)行中涉及工具的應(yīng)用;
? 啟發(fā)學(xué)員觸類旁通,解決工作中遇到的實(shí)際問題;

課程對(duì)象
企業(yè)內(nèi)部管理人員25-30人。

培訓(xùn)時(shí)間:6-12小時(shí)

培訓(xùn)方式
完善的案例體系,系統(tǒng)的課程設(shè)計(jì),
采用互動(dòng)的培訓(xùn)方式授課:包括管理游戲、案例演練和分享50%的時(shí)間、討論交流和視頻
分享等方式組織培訓(xùn)。

課程大綱

團(tuán)隊(duì)建設(shè) - 我們今天的目標(biāo)是什么?

目標(biāo)管理(MBO)
? 您如何理解目標(biāo)管理?
? 您的困惑是什么?
視頻案例分析:勇闖奪命島


設(shè)定目標(biāo) — 引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展和執(zhí)行的方向
? 偏重單一的銷售目標(biāo),還能推動(dòng)企業(yè)持續(xù)的發(fā)展嗎?
企業(yè)目標(biāo)設(shè)定的核心價(jià)值(解決出路、統(tǒng)一焦點(diǎn))
管理者應(yīng)避免導(dǎo)致目標(biāo)單一化的思維方式。(結(jié)果導(dǎo)向思考)
解決辦法:企業(yè)設(shè)定系統(tǒng)的目標(biāo)的3個(gè)維度。(戰(zhàn)略、客戶價(jià)值、運(yùn)營(yíng)瓶頸)
? 定目標(biāo)拍腦袋,往往會(huì)導(dǎo)致兌現(xiàn)目標(biāo)時(shí)拍臉頰,這是誰的過錯(cuò)?
管理者避免在設(shè)定目標(biāo)的時(shí)候走“2個(gè)極端”。
解決辦法:目標(biāo)合理化的4個(gè)階段。(大膽、拍腦袋、數(shù)據(jù)、策略)
? 為什么企業(yè)員工都像算盤珠子,撥一撥,動(dòng)一下?能主動(dòng)點(diǎn)嗎?
目標(biāo)有效分解的標(biāo)準(zhǔn):2+1法則
解決方法介紹:剝洋蔥法、樹枝法、價(jià)值鏈法
工具演練:落實(shí)今天的培訓(xùn)。

計(jì)劃 — 目標(biāo)和執(zhí)行的“橋梁”
? 你如何理解“計(jì)劃不如變化快,何必要大費(fèi)周章”?
?
我們企業(yè)需要哪些計(jì)劃來有效管理我們的工作成果?(戰(zhàn)略規(guī)劃、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃、財(cái)務(wù)
預(yù)算、月度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃、月度財(cái)務(wù)預(yù)算、周工作計(jì)劃、日工作計(jì)劃)
? 一般計(jì)劃需要有的六個(gè)基本要素“策略、措施、成果、時(shí)間、責(zé)任、資源”
演練:以完成一項(xiàng)設(shè)定的活動(dòng)為目標(biāo),制定行動(dòng)計(jì)劃。

執(zhí)行 — 再好的目標(biāo)和計(jì)劃,關(guān)鍵在執(zhí)行,執(zhí)行一直困擾著企業(yè)!
? 自我管理 — 為團(tuán)隊(duì)樹立榜樣!
? 聚焦貢獻(xiàn)
抬頭看路,埋頭實(shí)干
明確成果,每天落實(shí)
系統(tǒng)思考,減少遺漏
不斷跟催,減少“你、我、他”現(xiàn)象
? 提高時(shí)間利用效率
練習(xí):運(yùn)用時(shí)間管理方式來處理日常工作中經(jīng)常發(fā)生的事情。
? 持續(xù)強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)化
如何理解企業(yè)里“忙而無效”的現(xiàn)象?
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),如何讓組織大于個(gè)人
管理者應(yīng)持有的正確態(tài)度
如何建立標(biāo)準(zhǔn)化工作?
? 強(qiáng)化“稽核”
我們不缺制度,但制度就是執(zhí)行不好!
如何理解:稽核是得罪人的工作。
稽核在企業(yè)里的實(shí)際運(yùn)作。
稽核的職能應(yīng)該由公司里的哪個(gè)部門承擔(dān)?

評(píng)價(jià)和激勵(lì) — 找到執(zhí)行的差距,激勵(lì)組織前行
? 企業(yè)年復(fù)一年定目標(biāo)、做計(jì)劃、執(zhí)行,但問題還是重復(fù)出現(xiàn)!
工具介紹:GROW評(píng)估
個(gè)人評(píng)估
? 構(gòu)建企業(yè)的激勵(lì)體系
工具介紹:馬斯洛需求塔
績(jī)效成果同激勵(lì)的關(guān)聯(lián)
運(yùn)用績(jī)效時(shí)我們應(yīng)關(guān)注的2個(gè)方面(信任、做事)[pic][pic][pic]

 

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