《管理者領(lǐng)導力內(nèi)功與思維修煉》
《管理者領(lǐng)導力內(nèi)功與思維修煉》詳細內(nèi)容
《管理者領(lǐng)導力內(nèi)功與思維修煉》
文化扶貧，立“智”“志”立心——
管理者領(lǐng)導力內(nèi)功與思維修煉
主講：沈佳
【課程背景】
《求是》刊文認為：“文化自信,是對自身文化價值的充分肯定,是對自身文化生命力的堅定信念?！卑倌隁v史，中國人經(jīng)歷了從傲慢到失落自信再到回歸自信的曲折過程。目前，在“中國夢”的語境下，文化自信越發(fā)重要?！洝肚笫恰?br />
習總書記多次講話和會談中提到四個自信，即“道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”,同時在十九大中，總書記也提到“文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量”。
當前企業(yè)的發(fā)展都在尋求創(chuàng)新和突破，管理的標準強調(diào)高效和力度，人才的孵化強調(diào)能力和品德，外部的變化又存在很多不確定性和變化性。無論是發(fā)展還是創(chuàng)新，順勢還是應變，終究我們需要一種可以依托的根本，需要更基礎(chǔ)、更深厚的管理發(fā)展模式?！懊褡宓牟攀鞘澜绲摹保澜绲耐瑯右残枰D(zhuǎn)換本土化，方才得以應用。
從文化中找到合理性管理根基，打造符合我們自身的，適合的制度及人情的雙向管理，從文化思維底層，重塑領(lǐng)導的影響力和風格，讓我們管理工作更加“自信而有力”。
【課程收益】1、了解中國本土化的思、言、行、學的文化，符合中國本土化國情的人、事、物管理方式；
2、擴充領(lǐng)導及管理者格局及眼界思路，“以御今之有”打破管理中的僵化思維；
3、強化領(lǐng)導管理者品德修養(yǎng)，結(jié)合文化底蘊強化領(lǐng)導個人品牌影響力；
4、善思、善辨、善言，從文化角度引導，理解并應用到我們?nèi)粘９芾碇械臎Q策、協(xié)作、溝通等方面；
5、提升管理者的問題分析能力和心理塑造，重新看待新時代團隊管理的理念和方法。
【課程對象】
各級領(lǐng)導者、部門管理者
【課程時長】1天（6小時/天）
【課程大綱】
一、“生從何來——文化的源頭與追溯”
1、何為文化？
文化的定義
企業(yè)文化的三個方向
文化在部門及個人的應用
2、來自何方？
中國文化的起源；
問題分析與解決的應用
——文化思維的四個象限
從黨性中理解的文化內(nèi)涵
“青山綠水”為何是“金山銀山”
何為“以人為本”？
3、經(jīng)典文化內(nèi)涵
怎么理解古人的“言”——經(jīng)、史、子、集的思想
怎么理解古人的“行”——修、悟、靜、思的行為
文化在生活工作中的進行時
社交ing
匯報ing
教育ing
管理ing
二、“與之何異——中西文化與思維差異化對比”
五大文明古國歷史與文化的演變
古巴比倫
古印度
古埃及
古希臘
古瑪雅
文化思維的唯物與唯心理論
唯物——以物定物——制度的產(chǎn)生
唯心——以情定情——人情的界定
中西方思維與行為的差異化
場景比對——溝通場景、協(xié)作場景…….
理論比對——認知角度、判斷角度…….
行為比對——執(zhí)行力度、管理力度……..
三、“今之何用——中國式思維文化在各領(lǐng)域的應用”
——八”shi”文化應用：
時文化——時間管理與概念
食文化——社交文化與品德
飾文化——個人品牌與底蘊
視文化——情商管理與體現(xiàn)
市文化——部門協(xié)作與博弈
史文化——學習慣性與方向
士文化——執(zhí)行力與決策力
詩文化——語言表達與溝通
四、“信從何來——發(fā)展角度個人及企業(yè)定位”
“品其博大”——不忘初心
品牌建立
品德自立
品行樹立
探討：中國文化的格局啟航企業(yè)發(fā)展。
植入精深——砥礪前行
執(zhí)行有方
執(zhí)行有樣
執(zhí)行有序
執(zhí)行有安
探討：文化的底蘊如何植入個人能力的鍛造？
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“無暇可戮”——自我管理與執(zhí)行力提升主講：沈佳【課程背景】我們的企業(yè)是否有如下的現(xiàn)象：1、管理人員領(lǐng)導力不強，缺乏必要的團隊管理與領(lǐng)導能力，團隊績鏟不高2、部分員工打工心態(tài)嚴重，缺乏遠大目標和愿景，許多人在混日子；3、部分員工對企業(yè)缺乏認同度，責任心不強，總是抱怨企業(yè)這不夠好，那不夠好，但很少關(guān)注自己；4、部分員工對企業(yè)的忠誠度不高，員工異動性強，企業(yè)幾乎成
講師：沈佳詳情
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至情.問心——突發(fā)疫情下心理緩解與情緒壓力疏導分享主講：沈佳【課程背景】疫情來襲、企業(yè)停工、交通封閉，每天看著不斷上漲的患者數(shù)字，內(nèi)心不免產(chǎn)生很多的心理壓力和負面情緒。如果沒有做好情緒和壓力的管理，個人生活和未來的工作都將面臨更多的問題和挑戰(zhàn)。如何做到停班不停工；如何更好的降低負面情緒壓力，已經(jīng)成為當下的重中之重?！菊n程收益】1、減少焦慮，以穩(wěn)定心態(tài)渡過非常
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以文為“長”，薈化成“江”——用企業(yè)文化經(jīng)營人心主講：沈佳【課程背景】企業(yè)經(jīng)營的目標是獲取利潤，而管理的目標是效益最大化，但往往在管理的過程中成本的增加造成管理效益的下降，結(jié)果很多企業(yè)是不管理效益差，管理了效益卻更差！原因何在？管理如果僅靠機制來約束人的行為，而缺失文化來引導員工思想的話，企業(yè)管理就只有機制行為的“管”而沒有文化引導的“理”了；但文化建設(shè)往往
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