《點石成金的公文寫作》

  培訓講師：方超

講師背景：
方超老師——中基層管理與職業(yè)素養(yǎng)培訓專家曾任：中國移動學習發(fā)展項目經理曾任：中國移動區(qū)域市場渠道總監(jiān)現任：北京睿信科信息科技有限公司（國家高新企業(yè)）總經理COPC注冊協(xié)調員（美國的呼叫中心管理水平認證）人力資本化實驗室發(fā)起人（國內第一家專業(yè) 詳細>>

方超
    課程咨詢電話：

《點石成金的公文寫作》詳細內容

《點石成金的公文寫作》

《點石成金的公文寫作》
主講：方超
【課程背景】
公文寫作是日常辦公室人員及白領經常會使用的辦公技巧，我們需要掌握公文的寫作的基本格式、寫作的框架構成，以及寫作的論證方法，以及常見的公務類文書、事務類文書、經濟類文書、貿易類文書、書信類文書，通過“學習范文、強化練習、講師點評”的形式讓學員掌握公文寫作的要領。
【課程收益】
理解公文的基本理念；
掌握公文寫作的格式要求及排版要求；
掌握金字塔的寫作原理；
掌握常見公務類文書的寫法；
掌握常見事務類文書的寫法；
掌握常見經濟類文書的寫法；
掌握常見貿易類文書的寫法；
掌握常見書信類文書的寫法。
【課程特色】
課程會先導入公文的形式，再采用案例教學的形式，幫助學員認識到公文的正確格式，正確的寫法，及公文的注意事項，幫助學員快速的掌握公文的起草技巧。
【課程對象】
骨干人員和辦公室人員、需要經常起草公文的人員。
【課程時長】
1-2 天（12 小時）
【課程形式】
案例研討+面授+視頻教學
【課程大綱】
導入：文字可以殺人，也可以救人
公文的基本概念和重要性
公文的概念及種類
案例：一份通知引起的手忙腳亂
公文的重要性
公文的基本格式
公文寫作的基本思路
公文的立論和駁論
案例：一份業(yè)務報告引起的反思
金字塔原理
公文的語言要求
明白
準確
直接
平實
公文寫作的七大建議
文字“三不一警”
數字的分類使用
句式交替使用
杜絕模糊語言
用好熟語
善用簡稱
活用實例
公文的樣式解讀
主體
版記
頁碼
公文的基本格式——版頭
份號
密級和保密期限
緊急程度
發(fā)文單位
發(fā)文字號
簽發(fā)人
紅色分割線
公文的基本格式——主體
標題
主送單位
正文
附件說明
發(fā)文單位署名
成文日期
印章
附注
附件
公文類文書的寫法
決定
公告
通告
意見
通知
通報
報告
請示
批復
函
事務類文書
聲明
啟事
經濟類文書
用人的四大理念市場調查報告
商業(yè)計劃書
可行性分析報告
貿易類文書
詢價函
報價函
訂購函
催款函
索賠函
書信類文書
證明信
介紹信
推薦信
感謝信
公開信
慰問信
倡議書
強化練習
標題練習
場景練習

 

方超老師的其它課程

《以解決問題為導向的復盤》主講：方超【課程背景】復盤是我們日常對重大項目進行的回顧策略，但很多時候總結只是將當時的實施過程進行了回顧，并沒將其精華的部分進行總結，也未對存在問題的部分進行原因分析和糾正。本課程圍繞項目開展的目標進行回顧，舉措，以及資源和能力等維度進行審核，從陪你過實施前、實施中和實施后三個階段找出問題的所在，列出行動計劃，并沉淀先進的做法，提

 講師：方超詳情

《組織導向的績效提升》主講：方超【課程簡介】企業(yè)的生存在于企業(yè)管理的效率和效益，管理者在做績效管理的過程中要區(qū)分哪些是好的指標和看起來很好的指標，并且要明白前置性指標對結果性指標的重要性，只有明確了前置性指標才能讓結果指標順利實現。在此過程之中，管理者也必須要具備業(yè)務思維，懂業(yè)務，融入數據思維，能用數據為日常的管理決策提供很好的依據。在組織建設的過程之中，掌

 講師：方超詳情

《積極影響力》主講：方超【課程背景】領導者權力的來源分為職權性和非職權性，職權性是組織授予管理者的，能讓管理者在日常管理中發(fā)揮作用，但非職權的權利大多來自于個人影響力，如何提升影響力事關士氣，也關系到管理者在員工心目中的印象和號召力。本課程根據職場人士應該具備的影響力管理技巧來提升自己在同事心目中的影響力，從非職權方面提升自己的軟實力，從而使大家自發(fā)的為工作

 講師：方超詳情

《激活團隊：管理人員的人力資源管理》主講：方超【課程背景】人力資源管理不單單只是人力資源部門的事情，也是管理者必須每天要面對的管理事宜。管理人員和HR在不同環(huán)節(jié)做的人力資源管理有所側重，需要考慮人力資源的規(guī)劃，團隊的組織架構設計及管理幅度、人員的招聘，人員的培育，人員的薪資設計、目標管理、授權管理、激勵及績效管理，幫助員工做好職業(yè)生涯規(guī)劃，通過“成長、感情、

 講師：方超詳情

《破除團隊協(xié)作的五大障礙》主講：方超【課程背景】團隊績效的產生源自于團隊的目標分解得當，構建合理，并且大家有堅實的信任基礎，并且大家愿意為組織的發(fā)展進言獻策，重視結果，看重榮譽，齊心協(xié)力的實現團隊的目標。然而，現實中的團隊很多情況下是彼此不信任，也互相看不起，不愿意承擔責任，更不愿意為團隊的發(fā)展進言獻策，而是各自為政，且不愿意為組織的結果負責，導致出現了“缺

 講師：方超詳情

《七步成事——問題分析與解決》主講：方超【課程背景】每個人都會遇到一些工作和生活的問題，但是出現的問題多了就不知道如何去下手解決。本課程首先將大家進行角色轉變，正確的看待問題，將自己從問題制造者和問題受害者中解脫出來，轉而成為問題管理者，從灰色信念，準變?yōu)榻鹕拍?，堅定解決問題的決心。圍繞“尋找關鍵人，分析問題的輕重緩急，教會大家如何去平復心情，再對問題進行

 講師：方超詳情

《同舟共濟——跨部門溝通與協(xié)調的訣竅》主講：方超【課程背景】跨部門溝通是為了保障組織運作更加高效的必要手段，但通常我們會遇到各種人為的和非人為的障礙，很多團隊成員不知道應該如何去破除這些障礙，進而影響了組織的發(fā)展。本課程主要圍繞為什么設置部門，設置部門的優(yōu)劣，以及部門障礙的產生的四大原因進行分析，運用三大工具鏟除解決跨部門溝通中存在的各種阻力，進而提升溝通效

 講師：方超詳情

《新晉經理180天之帶團隊》主講：方超【課程背景】團隊管理是每個管理者工作的重要內容，認識團隊的發(fā)展階段，了解團隊的特點，熟悉成員的優(yōu)劣勢，明確團隊的目標，梳理團隊的管理任務，進行過程管理，進而對團隊進行績效跟蹤和反饋是管理者的必修課。本課程通過團隊概念的導入，學習團隊建設的技巧，明白團隊領導力應該具備的知識，掌握團隊的溝通技巧。明白團隊的沖突的原因，掌握團

 講師：方超詳情

《新晉經理180天之新角色》主講：方超【課程背景】每個新晉管理者首先就應該認識到自己和原來的崗位、職責有明顯的差異，需要明確這些差異之后，再根據自己的典型工作任務來開展工作，而非事必躬親，需要將一些時間放到管理上來，幫助團隊成員實現組織目標。否則，會面臨本職工作也沒干好，團隊也沒帶好的雙輸局面。本課程主要針對新晉經理人遇到的角色轉換遇到的常見問題展開，主要圍

 講師：方超詳情

《以KPI為導向的組織績效管理》主講：方超【課程背景】企業(yè)管理在于戰(zhàn)略方向的制定，戰(zhàn)略的解碼，及長短期的目標的設定，目標設定之后就需要制定組織的計劃，進而進行績效考核，和組織績效評價。組織績效管理將伴隨組織的戰(zhàn)略制定到戰(zhàn)略執(zhí)行，是衡量組織效率的關鍵指標。作為管理者必須要知道組織績效是怎么來的，掌握關鍵績效指標KPI和OKR的區(qū)別，知道如何對目標進行管理，績效

 講師：方超詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有