績效改進技術(shù)強化(9天版)

  培訓(xùn)講師:楊云理

講師背景:
績效問題解決專家:楊云理一、楊云理簡介§績效問題解決專家§突破性培訓(xùn)模式創(chuàng)始人§績效問題診斷工具創(chuàng)建人§TTT實戰(zhàn)專家§新常態(tài)下企業(yè)培訓(xùn)模式的推行者二、愿景與使命:畢生致力于—§企業(yè)問題解決、企業(yè)績效提升培訓(xùn)模式的系統(tǒng)性與實效性§培訓(xùn)發(fā)展部 詳細(xì)>>

楊云理
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績效改進技術(shù)強化(9天版)詳細(xì)內(nèi)容

績效改進技術(shù)強化(9天版)

《績效改進技術(shù)——構(gòu)建企業(yè)的排毒系統(tǒng)與成長機制》
強化版課程(9天)介紹
主講:楊云理
1. 課程收益
1.
讓您掌握前沿管理技術(shù):績效改進技術(shù),通過改變員工的工作模式和行為模式,從而解
決企業(yè)存在的問題、提升企業(yè)績效、提升企業(yè)應(yīng)對未來的能力、提升企業(yè)的營運利潤
;
2.
您會通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫛⑾到y(tǒng)的案例、充分的練習(xí)、及時的反饋,掌握發(fā)現(xiàn)企業(yè)問題、診
斷企業(yè)問題、找到治病原因、初步制定解決方案、初步掌握呈現(xiàn)業(yè)務(wù)收益的一系列實
用技巧;
3.
您會從幫助企業(yè)解決問題、建立核心競爭力、提升收益的過程中,獲得企業(yè)的認(rèn)可、尊
重,從而贏得更高的職務(wù)、更好的收入、更大的平臺;
4.
通過本課程的學(xué)習(xí),您會發(fā)現(xiàn),只要掌握了解決問題之“道”——績效改進技術(shù)這套系統(tǒng)科
學(xué)的方法,您能夠找到引發(fā)問題的各種原因,并能找出相應(yīng)的解決辦法;
5. 績效改進技術(shù),會為您的企業(yè)構(gòu)建一套排毒系統(tǒng),和成長機制,您會看到:
← 企業(yè)存在的問題會逐一得以解決;
← 企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)會逐一得以攻克;
← 企業(yè)的營業(yè)利潤會逐步得以提升!
6.
通過本課程的學(xué)習(xí),只要企業(yè)中的員工(特別是人力資源部門、培訓(xùn)管理部門)掌握了
這套系統(tǒng)方法,您會發(fā)現(xiàn),企業(yè)的發(fā)展是良性健康的、企業(yè)的成長是穩(wěn)步向前的、企
業(yè)的人才資源是逐漸豐富的:
← 老板只用提要求,方案讓員工來提出;
← 老板只管定方向,問題讓員工來解決;
← 老板只需做融資,績效讓員工來提升;
← 老板只要給機會,結(jié)果讓員工來創(chuàng)造!
2. 課程特色:
1.
前沿技術(shù):績效改進技術(shù)是近年來發(fā)源于西方咨詢界的一種幫助企業(yè)解決問題、提升績
效的專門技術(shù),通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),幫助學(xué)員用先進的理念、先進的技術(shù)武裝自己,以
應(yīng)對未來的挑戰(zhàn);
2.
先進理念:讓企業(yè)的工作核心都將聚焦于:為企業(yè)帶來實實在在的結(jié)果!以結(jié)果為出發(fā)
點和最終落腳點、用結(jié)果來證明價值!
3.
系統(tǒng)方法:從識別利益相關(guān)者,到篩選出可行的措施,期間將歷經(jīng)10余個邏輯緊密、科
學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟襟E,每個步驟中又有相關(guān)的工具表和程序,確保做出的判斷、實施的方案
、得出的結(jié)果是線性的對應(yīng)、科學(xué)的結(jié)論;
4.
科學(xué)實戰(zhàn):本課程來源于楊老師系統(tǒng)研習(xí)管理前沿學(xué)科、十余年相關(guān)工作總結(jié)、借鑒眾
多成功案例,注重中國企業(yè)實況,采取理論與實用相結(jié)合的方法,擠掉水分、全是干
貨,讓學(xué)員即學(xué)即用;
5.
案例豐富:課程中的案例涉及零售、電子產(chǎn)品、生產(chǎn)制造,理論嚴(yán)謹(jǐn)、案例實際,且從
始至終貫穿整個課程,伴隨課程章節(jié)的不斷推演而推演,通過大量精心挑選的案例,
讓學(xué)員更加深刻的掌握系統(tǒng)方法;
6.
深刻練習(xí):課程中設(shè)計了課后練習(xí),必須打通學(xué)員從“學(xué)習(xí)”到“應(yīng)用”的障礙,杜絕“只
懂理論、不會實操”的虛把式,學(xué)員通過認(rèn)真的、給到及時反饋的練習(xí),將會更加深
入掌握知識和技能,確保學(xué)員回去就會使用;
3. 課程目標(biāo)
1.
迎合新時代下企業(yè)解決問題、提升績效的迫切需求,讓學(xué)員初步勝任績效提升部門(或
學(xué)習(xí)與培訓(xùn)部門)經(jīng)理、總監(jiān)的專業(yè)技能要求;
2.
讓學(xué)員掌握績效改進的技術(shù)和流程,能獨自或帶領(lǐng)團隊,針對企業(yè)存在的績效差距問題
,說服老板、獲取資源、剖析原因、開準(zhǔn)藥方,讓企業(yè)的績效改進活動能夠解決問題
、提升績效水平;
3.
在學(xué)員幫助企業(yè)實現(xiàn)績效的持續(xù)提升、幫助企業(yè)解決實際的問題、讓老板看到切實的回
報后,能為自己創(chuàng)造更好的發(fā)展機遇與更大的價值平臺。
4. 課程4模塊:
1. 模塊一、認(rèn)識績效改進
2. 模塊二、績效核心:前端分析
5. 課程對象:
1. 企業(yè)高管、部門負(fù)責(zé)人;
2. 人力資源部門、培訓(xùn)與發(fā)展部門、績效提升部門全體人員;
3. 希望了解、從事績效改進技術(shù)工作的人員。
6. 培訓(xùn)課時:強化版培訓(xùn)課時:9天
1. 精華版課程:2天(根據(jù)客戶時間分期開展培訓(xùn))
2. 核心版課程:4天(根據(jù)客戶時間分期開展培訓(xùn))
3. 強化版課程:9天(根據(jù)客戶時間分期開展培訓(xùn))
4. 系統(tǒng)版課程:13天(根據(jù)客戶時間分期開展培訓(xùn))
7. 《績效改進技術(shù)》強化版課程提綱如下:
模塊一、績效思維:從提供培訓(xùn)到創(chuàng)造結(jié)果
第1天上午
1. 分組及團隊建設(shè)(45‘)
← 課程組織說明、注意事項、團隊建設(shè)、加減分說明
2. 開場前沿(2.5H)
1. 由歷史GDP看社會的發(fā)展
2. 由浮萍看指數(shù)發(fā)展
3. 由倒水的延遲看最終的結(jié)果
4. 自我介紹
5. 課程收益
6. 共識與交流
3. 作業(yè):
1. 小組相互熟悉
2. 提交小組詳細(xì)名單信息
3. 學(xué)習(xí)期望:對本次學(xué)習(xí)的期待是什么?最希望獲得的收獲?
第1天下午
1. 作業(yè)檢驗(30‘)
1. 小組成員相互介紹
2. 收集名單
3. 展示期望
1. 第四章、績效技術(shù)【上】(2.5H)
1. 績效技術(shù)的定義
2. 績效體系
1) 弄清教育、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)
2) 弄清與績效相關(guān)的術(shù)語
← 現(xiàn)場練習(xí):績效配對
3) 牢記“績效改進奧義”
4) 系統(tǒng)的概念
5) 績效體系的構(gòu)成
← 現(xiàn)場練習(xí)案例:生物科技
2. 作業(yè):回顧案例
第2天上午
1. 內(nèi)容回顧(15‘)
2. 第四章、績效技術(shù)【中】(3H)
6) 組織人員績效體系
1) 圖示:組織人員績效體系
2) 建立組織的系統(tǒng)觀
3) 現(xiàn)場案例練習(xí):餐廳
7) 改進績效的流程模型
1) 圖示
2) 步驟
3) 現(xiàn)場練習(xí):分析碰到的績效問題、列出每個步驟
← 小組選派分享
4) 現(xiàn)場練習(xí)案例說明:偉嘉電子硬件部門
第2天下午
1. 內(nèi)容回顧(30’)
2. 小組分值公布
3. 第四章、績效技術(shù)【下】(2.5H)
3. 案例與練習(xí):績效被誰暗中“偷”走?
1. 培訓(xùn)的必要性
2. 對常見“定論”的現(xiàn)場判斷
3. 培訓(xùn)有效,但無長效
← 現(xiàn)場練習(xí):用對培訓(xùn),卻無顯著效果事例
4. 培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化之故事
4. 現(xiàn)場練習(xí):如果
1. 吉爾伯特工程模型
2. 關(guān)于績效的3個關(guān)鍵結(jié)論
← 餐廳案例回顧
4. 作業(yè):
1. 分析遇到的績效問題,歸類
2. 回顧模塊一,總結(jié)核心、可怎樣應(yīng)用到工作中——互幫檢查、小組商討形成共識分享
模塊二、績效核心:前端分析
第3天上午
1. 小組分享及分值(10’)
2. 第一模塊內(nèi)容回顧(20’)
3. 第五章、前端分析上【一】(2.5H)
1) 案例開場
2) 前端分析定義及模型展示
3) 步驟1:利益相關(guān)者
1. 確定的2種方式
2. 2個有效識別的問題
← 現(xiàn)場練習(xí):分析曾遇問題,利益相關(guān)者
4) 步驟2:識別需求
1. 理解業(yè)務(wù)
1) 現(xiàn)場測試
2) 提升業(yè)務(wù)收益2種基本形式
3) 以終為始
2. 理解形勢
← 現(xiàn)場練習(xí)
3. 2大類方式
← 案例:零售、電子、財務(wù)、倉庫
4. 引發(fā)需求的3種情況
4. 作業(yè)或練習(xí):分析項目,確定出和本節(jié)相關(guān)信息,并分享闡述
第3天下午
1. 小組分享及分值(20’)
2. 第一模塊內(nèi)容回顧(20’)
3. 第五章、前端分析上【二】(2.5H)
5) 步驟3:明確結(jié)果
1. 核心方法及流程
2. 4個關(guān)鍵問題
← 案例展示:零售、電子
6) 步驟4:明確行為
← 案例展示:零售、電子
← 練習(xí):開展角色扮演
7) 步驟5:確定當(dāng)前結(jié)果
← 案例展示:零售、電子
8) 步驟6:明確當(dāng)前行為
1. 因果關(guān)系
2. 背景情況
3. 案例:郵政錢幣
4. 明確的2種方法
← 案例展示:零售、電子
← 現(xiàn)場練習(xí):分析計劃項目,明確當(dāng)前行為
4. 作業(yè):分析計劃項目,明確結(jié)果、行為
第4天上午
1. 小組分享及分值(15’)
2. 上一節(jié)內(nèi)容回顧(10’)
3. 第五章、前端分析上【三】(2.5H)
9) 步驟7:定義差距
1. 步驟描述
2. 案例展示:零售、電子
10) 步驟8:優(yōu)先順序
1. 3個考慮維度
2. 成對比較
? 案例展示:零售、電子
4. 第六章、前端分析下【一】(2.5H)
1) 步驟9:挖掘因素
1. 我們最重要的任務(wù)
2. 調(diào)查工具
3. 工程模型回顧
4. 績差因素分析表
1) 案例:薪酬福利、ABC
2) 案例展示:零售、電子
3) 現(xiàn)場練習(xí):選擇工具、挖掘因素
5. 作業(yè)或練習(xí):定義績效差距、確定優(yōu)先順序
第4天下午
1. 小組分享及分值(15’)
2. 前端分析【上】內(nèi)容回顧(15’)
3. 第六章、前端分析下【二】(3H)
1) 步驟10:識別措施(上)
1. 措施無局限
2. 并非自己親自開發(fā)
2) 步驟10:識別措施(下)
1. 簡明列表
? 案例回顧:西餐廳
? 案例:財務(wù)措施列舉
2. 詳細(xì)列表
? 案例展示:零售、電子
3. 現(xiàn)場練習(xí):識別潛在的干預(yù)措施
3) 步驟11:篩選措施
1. 4個重要篩選標(biāo)準(zhǔn)
2. 案例展示:零售、電子
? 提示:前端分析結(jié)束
? 現(xiàn)場練習(xí):回顧:前端分析步驟、斟酌案例、重新完整分享案例
4) 步驟12:制定措施
1. 計劃、執(zhí)行、支撐
2. 現(xiàn)場練習(xí):承接上步,篩選措施,制定“日程表、核查單”
5) 步驟13:實施措施
6) 步驟14:監(jiān)控維護
4. 作業(yè):
1. 整理內(nèi)容,小組選派人員回顧講授一、二模塊內(nèi)容
2. 重新梳理案例,下此課次分享
5. 模塊二內(nèi)容回顧
模塊三、績效措施:解決方案
第5天上午
1. 小組學(xué)員進行模塊一、二內(nèi)容回顧(30’)
2. 小組重新梳理案例分享、小組情況及分值(10’)
3. 第七章、績效干預(yù)工具箱【解決方案的開發(fā)與選擇】(30’)
1) 認(rèn)識績效干預(yù)
? 現(xiàn)場練習(xí):勾選解決方案
2) 消除績效障礙的2類渠道
3) 2大類干預(yù)措施
1. 學(xué)習(xí)類措施
2. 非學(xué)習(xí)類措施
4. 第八章、非學(xué)習(xí)類措施【一】(2H)
1) 第1類:績效輔件(上)
1. 績效輔件的2種分類
2. 第一種:績效支持工具和系統(tǒng)
3. 重點推薦工作輔件
? 思考及練習(xí):在日常工作生活中,遇到哪些績效輔件
4. 第二種:工作輔件(上)
1) 特點、要素、創(chuàng)建
2) 手段1:流程
3) 手段2:表單
5. 作業(yè):練習(xí):制作“流程”、“工作表”,小組選派代表分享
第5天下午
1. 上節(jié)內(nèi)容回顧(15’)
2. 作業(yè)分享、小組分值(30’)
3. 第八章、非學(xué)習(xí)類措施【二】(2.5H)
1) 第1類:績效輔件(下)
4) 手段3:信息集
5) 手段4:決策表
6) 手段5:算法流程
7) 手段6:核查單
8) 手段7:模板
1. 內(nèi)容回顧:工作輔件
4.
作業(yè):練習(xí):練習(xí):制作“信息表”、“決策表”“算法流程”、“核查單”,小組選派代
表分享
5. 本節(jié)內(nèi)容回顧
第6天上午
1. 上節(jié)內(nèi)容回顧(10’)
2. 小組展示、分值(45’)
3. 第八章、非學(xué)習(xí)類措施【三】(2.5H)
1) 第2類:環(huán)境干預(yù)(上)
1. 環(huán)境因素及對工作績效的影響
1. 6種環(huán)境干預(yù)手段
1) 信息
2) 資源
3) 環(huán)境
4) 消除
5) 支持
2. 3種核心的干預(yù)手段
1) 信息1、2
2) 干擾
3. 現(xiàn)場練習(xí):設(shè)計“環(huán)境類干預(yù)措施”
1. 本章內(nèi)容回顧
第6天下午
1. 上節(jié)內(nèi)容回顧(10’)
2. 第八章、非學(xué)習(xí)類措施【四】(3H)
1) 第3類:情緒干預(yù)的3大類措施
1. 激勵、動機、績效
2. 獎勵、結(jié)果
? 現(xiàn)場練習(xí):學(xué)員應(yīng)用舉例
? 應(yīng)用舉例
3. 動機
? 現(xiàn)場練習(xí):學(xué)員應(yīng)用舉例
? 應(yīng)用舉例
4. 詳細(xì):獎勵、結(jié)果
? 激勵模型
5. 詳細(xì):獎勵、結(jié)果
1) 激勵模型8個步驟的具體內(nèi)容
2) 創(chuàng)建一份分步流程的菜譜
? 案例展示:雷神電子
3. 作業(yè)1:練習(xí):創(chuàng)建激勵體系,下課分享
6. 詳細(xì):動機
4. 作業(yè)2:練習(xí):制定動機類干預(yù)措施,下課分享
5. 模塊三內(nèi)容回顧
模塊四、效果呈現(xiàn):展示盈虧
第7天上午
1. 第三模塊內(nèi)容回顧(45’)
2. 小組作業(yè)分享及分值(20’)
3. 第十章、展示投資回報率【上】(2H)
1) 認(rèn)識投資回報率
? 啟下練習(xí):為什么要評估?
1. 結(jié)果評估目的3大目的
? 案例:稀缺資源
2. 計算的前提
3. 投資回報率回顧
4. 用經(jīng)濟術(shù)語表述績效結(jié)果
? 結(jié)果辨識的3種類別
2) 投資回報率計算模型
1. 類別1:課清晰轉(zhuǎn)化的績效項目(上)
1) 第1部分:成本計算的11個步驟
? 案例:財務(wù)、零售
? 現(xiàn)場練習(xí):計算成本
第7天下午
1. 上節(jié)內(nèi)容回顧(10’)
2. 第十章、展示投資回報率【中】(3H)
1) 投資回報率計算模型(接上節(jié))
1. 類別1:課清晰轉(zhuǎn)化的績效項目(上)
1) 第2部分:收益計算的 7個步驟
? 案例:財務(wù)、零售
? 現(xiàn)場練習(xí):計算收益
2) 第3部分:投資回報率
? 案例:財務(wù)、零售
? 現(xiàn)場練習(xí):計算投資回報率、投資回收期
3) 案例2:某公司降低員工流失率干預(yù)措施投資回報率分析
第8天上午
1. 上節(jié)內(nèi)容回顧(10’)
2. 第十章、展示投資回報率【下】(3H)
1) 投資回報率計算模型(接上節(jié))
1. 類別2:需轉(zhuǎn)換處理才能識別
1) 計算的核心:對比
2) 8個計算步驟
? 現(xiàn)場練習(xí):計算投入產(chǎn)出比、投資回報率、投資回收期
2. 類別3:無法轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟結(jié)果
1) 免責(zé)聲明
2) 工作日志法
3) 3個計算步驟
2) 第四模塊內(nèi)容回顧
3. 作業(yè):
1. 思考:為支持轉(zhuǎn)化,哪些社群、工具可使用,做可行計劃
2. 思考:哪些內(nèi)容印象最深、影響最大
第8天下午
1. 整個系統(tǒng)內(nèi)容回顧(1H)
2. 小組方法工具計劃分享、發(fā)言、分值(30’)
3. 后續(xù)計劃、支持方法、要求說明、時間明確(0.5H)
4. 統(tǒng)計分?jǐn)?shù)、課程頒獎(0.5H)
5. 課程階結(jié)語

模塊五、績效作業(yè):認(rèn)證審核
第9天上午(3-6月后)
1. 整個系統(tǒng)內(nèi)容回顧(1H)
2. 電子版方案打開
3. 認(rèn)證答辯【上】(2H)
第9天下午(3-6月后)
1. 認(rèn)證答辯【下】(2.5H)
2. 答辯人證后方案存檔
3. 本期最佳案例分享、嘉獎
4. 認(rèn)證通過后頒發(fā)結(jié)業(yè)證書





備注:有任何細(xì)節(jié)咨詢歡迎與我聯(lián)系溝通。


 

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