-《Z世代下的營銷破局》
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《Z世代下的營銷破局》
注:因培訓需求各異,以下內容僅供參考,實際內容會根據企業(yè)調研時的需求,進行相應的調整。
【課程背景】
創(chuàng)新力:創(chuàng)新是現(xiàn)代商業(yè)不變的主題,但是越來越多的新玩法,是否適合傳統(tǒng)企業(yè)。創(chuàng)意意味著風險并存,意味著成本投入,而面對多變的市場,特別是面對6-9個月就一輪的新生代市場,有效的創(chuàng)新力會變得更加重要。
新生代:90-95是兩代完全不同的人,而這兩代人是目前市場上營銷團隊的中堅力量。他們和70-80對比激勵,文化,執(zhí)行,團隊需求,目標完全不同,如果我們不能真正讀懂他們,無法做到真正的“有效管理”
本課程融合了PC,O2O,移動端等各類新生代喜歡的營銷場景,協(xié)助傳統(tǒng)企業(yè)有機的結合,不盲目投入,運用現(xiàn)有資源及優(yōu)勢來微創(chuàng)新。新經濟時代下單獨的營銷模式已經無法打動客戶,多種營銷方式的組合能力才能取勝。
此門課程使用騰訊、脈脈、阿里、前程無憂、獵聘等超過100組數(shù)據,50多組圖形圖表,20個模型深度剖析新生代的所思所想,工作訴求,能力偏向,讓學員真正了解這一波沖擊企業(yè)的新人,學會更好的管理方法。
【本課程將幫助管理者】
真正了解新生代需求
了解新生代市場新的商業(yè)需求
學會運用創(chuàng)新型市場工具;
重新整理公司商業(yè)模式。
【培訓對象】
企業(yè)主,營銷負責人,經營高管
【課程用時】分享課2H-4H
【課程大綱】
新生代認知的測試
新生代了解的4個數(shù)據維度測試
新生代關注點測試
從根本認知上理解新生代
新生代的分析——消費及社交
新生代員工把賺的錢花哪里了?
為什么新生代無法用金錢激勵?
新生代喜歡與什么樣的人為伍
三、新生代營銷核心點——場景
消費場景的設立
營銷場景重構
做好細分切口的大場景
四、新生代營銷需求點——興趣
營銷不要理所當然
抖音已老,加速認知
理解手辦及盲盒
理解未來商業(yè)興趣的變化
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