銀行新員工崗位成才和職業(yè)生涯規(guī)劃

  培訓講師：李愛敏

講師背景：
李愛敏老師注冊國際職業(yè)培訓師國家專業(yè)人才庫高級職業(yè)培訓師國家二級心理咨詢師中國心理學會高級心理講師OH卡牌指導師家庭教育高級指導師全國心理講師“鯤鵬計劃”導師首屆“我是好講師”全國大賽，北京賽區(qū)前15強第三屆中國杰出心理講師高峰論壇特約嘉賓 詳細>>

李愛敏
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銀行新員工崗位成才和職業(yè)生涯規(guī)劃詳細內容

銀行新員工崗位成才和職業(yè)生涯規(guī)劃

銀行新員工崗位成才和職業(yè)生涯規(guī)劃
【課程背景】
新員工是一個單位的新鮮血液，是一個企業(yè)發(fā)展的未來和希望。新員工走進職場時， 一方面充滿了期待和熱情，另一方面內心也有很多無措和迷茫，不知道怎樣快速融入一個新的團隊。 怎么樣引導新員工快速融入團隊？怎樣讓新員工以良好的心態(tài)接受平凡崗位的考驗？ 本課程融匯心理學、身心語言程式學、團體心理輔導等技術助你一臂之力。
【課程收益】
學會與人相處——讓新員工懂得基本的與人相處方式，快速融入團隊；
學會與人溝通——學會基本的與人溝通、協(xié)調的方法，以最快的速度投入工作；
塑造積極心態(tài)——讓新員工擁有積極樂觀的心態(tài)和啃吃苦、愿擔當?shù)墓ぷ髯黠L；
【課程形式】
感受性講解+小組討論+心理游戲+心理視頻+心理繪畫+小組練習+引導分享
【課程大綱】
前言：從學校到職場 做專業(yè)的銀行人
1、告別學生生涯的幾個新認知
你在和誰玩？ ：不忘初心
“我”的認知 ：核心競爭力
“為什么做”和“怎么做”哪個更重要
“主”的改變：從“習得性無助”到“突破性賦能”
“知識”“智慧”“能力”的新認知
2、校園人成為職場人的關鍵：目標 責任 能力 協(xié)作 迭代
3、個人目標與銀行目標方向一致
樹立良好的責任感與價值管理
遵循職場基本規(guī)則
第一節(jié)：締造良好的人際環(huán)境
1、學會與各種人愉快相處的方法
2、理解別人，學會換位思考
3、覺察錯誤觀念，學會內省反思
4、尊重人際交往黃金法則
5、學會與別人合作
認可和接納分工不同
認清自己的位置
承擔自己的責任
尊重別人的不同
第二節(jié)： 良好職業(yè)心態(tài)助力馳騁職場
一、職業(yè)心態(tài)之一：積極心態(tài)
1、積極心態(tài)和消極心態(tài)的表現(xiàn)和對事業(yè)的影響
2、不同心智模式的形成原因解析
3、調整為積極心態(tài)的三個法寶
討論：分析自己的職業(yè)心態(tài)
二、職業(yè)心態(tài)之二：空杯心態(tài)
1、智慧法師空杯心態(tài)的故事
2、從過去的成績與輝煌中走出來
3、價值觀中立與空杯心態(tài)
4、樹立終身學習理念
三、職業(yè)心態(tài)之三：付出心態(tài)
1、從金子的提煉過程看職業(yè)磨煉2、職場成功的秘訣：付出+堅持
3、活在當下享受工作過程
正念練習
四、職業(yè)心態(tài)之四：感恩心態(tài)
1、為什么要感恩（感恩與幸福感）
感恩是一種良好的生存狀態(tài)
感恩是一種美好的情感體驗
感恩是一種崇高的人生境界
2、感恩的心理機制分析
不感恩源于不認可別人，源于不認可自己
3、感恩與能量傳遞
討論：發(fā)現(xiàn)企業(yè)和身邊同事的美
第三節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃
一、拆掉思維里的墻
1、查找自動思維和限制性思維
2、重新認知面臨的壓力
3、主動擔當，做自己生命的主人
二、在普通崗位上展現(xiàn)價值
1、互動：尋找當下工作的意義
2、金子的鍛造與厚積薄發(fā)
3、積極展示工作價值，有為才能有位
三、你的生命還有什么可能
1、生涯發(fā)展的四個維度
2、在角色沖突中尋找解脫
3、技能遷移與能力積累

 

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