PMC生產(chǎn)計(jì)劃和物料控制,2天

  培訓(xùn)講師:天空

講師背景:
天空(曲天德)老師工業(yè)工程IE專業(yè)精益管理技術(shù)領(lǐng)域:培訓(xùn)師、改善顧問,蔣維豪老師嫡系弟子。制約理論改善領(lǐng)域:TOC培訓(xùn)、交期改善項(xiàng)目輔導(dǎo)。管理流程制度優(yōu)化:ISO9001體系審核員、VDA6.3受訓(xùn)講師、IATF16949受訓(xùn)講師。質(zhì)量問題 詳細(xì)>>

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PMC生產(chǎn)計(jì)劃和物料控制,2天詳細(xì)內(nèi)容

PMC生產(chǎn)計(jì)劃和物料控制,2天

《PMC 生產(chǎn)計(jì)劃和物料控制》
—— PMC: Production and Material Control
課程背景:
隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,客戶在對(duì)產(chǎn)品Q 質(zhì)量、 C 成本、 D 交期各方面的訴求日趨嚴(yán)格。而質(zhì)量、成本、 交期三個(gè)方面的問題又不是互相孤立的, 他們往往是一種錯(cuò)綜復(fù)雜的因果關(guān)聯(lián)體,像一團(tuán)亂麻, 也是我們絕大 多數(shù)人不敢進(jìn)入制造業(yè), 在制造業(yè)中的人不斷唱衰制造業(yè)的主要難題。
在整個(gè)人類社會(huì)所在的智能時(shí)間時(shí)空中, 時(shí)間和空間這兩個(gè)關(guān)鍵因素是我們?nèi)肆λ荒懿倏氐模瑫?huì)讓人望 而生畏,但是如果我們能夠從事務(wù)管理的一般規(guī)律中找到順應(yīng)時(shí)空的方法, 或許我們也能發(fā)掘本身企業(yè)最大的 潛能。 這就是本課程 PMC 從時(shí)間和空間的角度來講解產(chǎn)品訂單科學(xué)排產(chǎn)和盡快交付的管理邏輯。
課程收益:
通過課程學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)這了解和掌握計(jì)劃邏輯和物控的銜接的方法, 以便達(dá)成和改進(jìn)企業(yè)交期。 通過有效實(shí)施, 在實(shí)踐中運(yùn)用學(xué)習(xí)內(nèi)容改善企業(yè)管理現(xiàn)況,優(yōu)化計(jì)劃邏輯, 讓交期成為競(jìng)爭(zhēng)力。
參訓(xùn)對(duì)象:
在企業(yè)中從事生產(chǎn)計(jì)劃管理的人員:銷售、計(jì)劃、 生管 、調(diào)度……。
在企業(yè)中從事物料控制管理的人員: 工藝、下單、 物流、 倉(cāng)儲(chǔ)……。
其他對(duì)于生產(chǎn)和運(yùn)營(yíng)管理需要建立或形成整體思考邏輯的人員……。
課程時(shí)間:2 天(6.5 小時(shí)/天)。
課程大綱:
1. 什么是 PMC (生產(chǎn)管理和物料控制)
1.1 PMC 的主要工作目標(biāo):質(zhì)量 、交期 、成本 、安全……。
1.2 PMC 的基本運(yùn)作流程:SCM 供應(yīng)鏈管理、廠內(nèi)運(yùn)維……。
2. 產(chǎn)銷協(xié)同的管理:
2.1 客戶需求和供方產(chǎn)能的動(dòng)態(tài)平衡。
2.2 節(jié)拍管理:產(chǎn)品交付的節(jié)奏。
2.3 需求管理:從預(yù)估到漸漸明晰。
2.4 生產(chǎn)過程:工藝路線 routing 、物料清單 BOM、生產(chǎn)布局 layout、前置時(shí)間 Lead Time。 2.5 聚焦瓶頸:瓶頸決定整線產(chǎn)能。
2.6 產(chǎn)能評(píng)估:UPH&UPPH 的概念、 OEE 損時(shí)時(shí)間管理、產(chǎn)能評(píng)估的方法。
3. 計(jì)劃的管理:
3.1 生產(chǎn)計(jì)劃: 以交付客戶為導(dǎo)向。
3.2 子生產(chǎn)計(jì)劃:為關(guān)鍵瓶頸排序。
3.3 拉動(dòng)執(zhí)行計(jì)劃:后序拉動(dòng)前工, 以終為始調(diào)控節(jié)奏。
3.4 產(chǎn)能管理:產(chǎn)能的波動(dòng)和管控。
3.5 異常管理:異常識(shí)別和受控下的變更管理。
4. 物料控制的管理:
4.1 基于工藝路線的分層 BOM。
4.2 齊套管理。
4.3 從 T-n 到 JIT。
4.4 MTS 備貨生產(chǎn)。
4.5 MTO 訂貨生產(chǎn)。
5.生產(chǎn)管理的日常運(yùn)維:
5.1 制造人員的管理:基于工藝路線和產(chǎn)能節(jié)拍的人崗匹配、朝夕會(huì)和交接管理、班組和團(tuán)隊(duì)管理。 5.2 設(shè)備和工裝管理:基于 OEE 損時(shí)分析的日常運(yùn)維 、基于省力化的機(jī)巧改進(jìn)。
5.3 物料和物量安定:基于齊套和拉動(dòng)補(bǔ)貨的日常運(yùn)維 、基于 SMED 的切換管理。
5.4 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo):基于良品條件的 SOP 、基于產(chǎn)品質(zhì)量的 PCP。
5.5 生產(chǎn)制造的環(huán)境:產(chǎn)品特性的環(huán)境要求識(shí)別 、減少和控制波動(dòng)的 5S 管理和安全管理。
6. 基于品質(zhì)安定的檢測(cè)控制:
6.1 品質(zhì)管理三原則。
6.2 品質(zhì)管理的責(zé)任 (管執(zhí)行的紀(jì)律 、從事后到事前) 。
6.3 品質(zhì)部門的擔(dān)當(dāng)。
6.4 日常品質(zhì)的運(yùn)維。
6.5 以客戶為導(dǎo)向的 ISO 思維。
總結(jié):
課程從宏觀到微觀視角,漸進(jìn)明細(xì)的介紹生產(chǎn)管理的目標(biāo)、達(dá)成的策劃、執(zhí)行過程的變差識(shí)別和控制、過 程中對(duì)質(zhì)量、交期、成本和安全管理的監(jiān)控, 以最大程度發(fā)揮己方擁有的產(chǎn)能來滿足客戶需求。

 

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