《新生代校園招聘新攻略》

  培訓(xùn)講師：聞博

講師背景：
聞博老師招聘面試與職業(yè)規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家現(xiàn)任國(guó)內(nèi)某物流龍頭企業(yè)集團(tuán)（002352）集團(tuán)高招負(fù)責(zé)人曾任順電連鎖股份有限公司（831321）企業(yè)學(xué)院負(fù)責(zé)人曾任好百年家居連鎖股份有限公司（834283）招聘經(jīng)理曾任深圳市齊心集團(tuán)（002301）招聘規(guī)劃 詳細(xì)>>

聞博
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《新生代校園招聘新攻略》詳細(xì)內(nèi)容

《新生代校園招聘新攻略》

《新生代校園招聘新攻略》
主講：聞博
【課程背景】
雇主品牌日益成為雇主吸引和留住人才的重要策略，越來(lái)越多的企業(yè)逐漸關(guān)注自身雇主
品牌的構(gòu)建工程。面臨互聯(lián)網(wǎng)+人工智能時(shí)代的到來(lái)，企業(yè)管理者越來(lái)越趨向年輕化，因
此大學(xué)校園作為一個(gè)巨大的人才儲(chǔ)備庫(kù)，漸成為各個(gè)企業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)略性資源的重要戰(zhàn)場(chǎng)。
校園招聘對(duì)企業(yè)構(gòu)建其雇主品牌既是一種機(jī)遇，也是一種挑戰(zhàn)。
企業(yè)對(duì)此卻常存以下困惑：如何通過(guò)校園招聘提升企業(yè)的美譽(yù)度？如何在邀請(qǐng)到更多大
學(xué)生參加宣講會(huì)？如何準(zhǔn)確建立大學(xué)生的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)？如何通過(guò)宣講會(huì)收到更多合適的大
學(xué)生簡(jiǎn)歷？如何甄選有潛力的大學(xué)生加入企業(yè)？如何建立企業(yè)蓄水池，培養(yǎng)大學(xué)生？您
在校招過(guò)程中還有哪些問(wèn)題，本課程將全面為您解答。
【課程收益】
● 闡明校園招聘的理念確立大學(xué)勝任力核心要素
● 掌握校園招聘設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)估的核心流程
● 運(yùn)用“漏斗式”、“窮盡式”等多種提問(wèn)方式去偽存真
● 依據(jù)面試問(wèn)題設(shè)計(jì)經(jīng)典題型，運(yùn)用行為面試等方法進(jìn)行深度面試
● 進(jìn)行大學(xué)生培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)，確保大學(xué)生高效“產(chǎn)出”
【課程時(shí)間】1天，6小時(shí)/天
【課程方法】講師講授+案例分析+視頻互動(dòng)+情景模擬+實(shí)操演練
【課程對(duì)象】直線部門(mén)經(jīng)理/主管、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理及招聘負(fù)責(zé)人
【課程大綱】
第一講：打造雇主品牌的校招
一、雇主品牌的認(rèn)識(shí)
1、什么是雇主品牌
2、雇主品牌的特質(zhì)
3、雇主品牌的內(nèi)涵
二、打造雇主品牌
1、雇主品牌落地計(jì)劃
2、雇主品牌衡量標(biāo)準(zhǔn)
案例分享：標(biāo)桿企業(yè)雇主品牌打造經(jīng)驗(yàn)
三、校園招聘認(rèn)知
1、校園招聘意義
2、校園招聘形式
3、校園招聘誤區(qū)
案例分享：大一相識(shí)，大三入職，打破傳統(tǒng)校招模式

第二講：完美校招的前期準(zhǔn)備
一、組建校招團(tuán)隊(duì)
二、確立目標(biāo)高效
三、明確選人標(biāo)準(zhǔn)
四、制定校招方案
五、突發(fā)事件預(yù)案

第三講：高效組織并實(shí)施校招
一、酷炫的現(xiàn)場(chǎng)布置
二、非常規(guī)魅力演講
1. 內(nèi)容新穎
? 技巧精湛
? 互動(dòng)環(huán)節(jié)
? 突發(fā)情況
討論：如何使大學(xué)生全程不離開(kāi)，如何吸引優(yōu)秀大學(xué)生？
引導(dǎo)：大學(xué)生如何實(shí)現(xiàn)“三轉(zhuǎn)化”：教室——辦公室、老師——領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生——同事

第四講：面試官慧眼識(shí)人法
一、結(jié)構(gòu)化面試四部曲
1、建立放松式暖場(chǎng)
2、傾聽(tīng)與發(fā)問(wèn)技巧
3、面試記錄與評(píng)估
4、錄用與招聘評(píng)估
實(shí)操：現(xiàn)場(chǎng)出題目，學(xué)員進(jìn)行暖場(chǎng)面試與提問(wèn)，老師點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。
案例：分享成熟的面試評(píng)估表模板
二、六種經(jīng)典面試問(wèn)題設(shè)計(jì)
1、背景性題目
2、意愿性題目
3、情景性題目
4、壓力性題目
5、智能性題目
6、行為性題目
? STAR法運(yùn)營(yíng)技巧
? 行為面試核心要點(diǎn)
? 行為面試的六步法
7、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試
實(shí)操：各組實(shí)操模擬七種面試問(wèn)題，老師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)

第五講：大學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃
一、入職培訓(xùn)訓(xùn)練營(yíng)
二、輪崗培訓(xùn)訓(xùn)練營(yíng)
三、定向培訓(xùn)訓(xùn)練營(yíng)
四、建立員工教練機(jī)制
五、采用OJT教學(xué)方法
六、階段績(jī)效溝通工具
七、階段的保溫瓶計(jì)劃
實(shí)操：OJT教學(xué)方法、提供培訓(xùn)跟進(jìn)的工具表

 

聞博老師的其它課程

《人才測(cè)評(píng)工具應(yīng)用—高效能HR的面試官必備》主講：聞博【課程背景】沒(méi)有無(wú)用的人，只有放錯(cuò)位置的人。只有了解企業(yè)員工能夠做什么，以及傾向于做什么，明確某個(gè)職位需要哪些知識(shí)技能基礎(chǔ)，要求從業(yè)者有什么樣的工作素質(zhì)，才能有效判定人才與職位的匹配程度。通過(guò)人力測(cè)評(píng)，不僅了解其能力與職位要求的匹配度，同時(shí)可以了解其工作動(dòng)機(jī)、性格氣質(zhì)特點(diǎn)等與職位發(fā)展的匹配度，實(shí)現(xiàn)人與事的

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《天賦優(yōu)勢(shì)—激發(fā)員工工作潛能》主講：聞博【課程背景】企業(yè)要提高經(jīng)濟(jì)效益，就必須不斷挖掘內(nèi)部潛力，最根本的是挖掘人的潛力。充分利用物質(zhì)資源要靠人；開(kāi)展技術(shù)革新和技術(shù)革命、進(jìn)行技術(shù)改造要靠人；增產(chǎn)節(jié)約、開(kāi)源節(jié)流要靠人；開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品、開(kāi)拓新市場(chǎng)也要靠人；加強(qiáng)基礎(chǔ)管理,企業(yè)管理升級(jí)同樣離不開(kāi)人。如果人的潛力不能挖掘，那么再好的條件，都不能獲得一流的企業(yè)業(yè)績(jī)。當(dāng)代社會(huì)經(jīng)

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《員工職業(yè)生涯規(guī)劃—讓企業(yè)與員工形成發(fā)展合力》主講：聞博【課程背景】《哈佛商業(yè)評(píng)論》調(diào)研指出：企業(yè)員工有兩個(gè)流失高峰，一個(gè)是入職六個(gè)月內(nèi)，一個(gè)是工作兩年；但是現(xiàn)實(shí)中職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)很容易被忽視的問(wèn)題，對(duì)于企業(yè)發(fā)展面臨多變的環(huán)境，許多人認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃是沒(méi)有意義的行為。但正是這種誤解的存在，使職場(chǎng)人士在自己的職業(yè)過(guò)程中經(jīng)歷著一個(gè)又一個(gè)反復(fù)掙扎的錯(cuò)誤。職業(yè)生涯

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《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》主講：聞博【課程背景】?在現(xiàn)代企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，如何把人作為一種核心資源加以合理的開(kāi)發(fā)與管理，如何有效地調(diào)動(dòng)企業(yè)員工的積極性與主動(dòng)性，已成為企業(yè)各級(jí)管理人員的核心任務(wù)和主要職責(zé)。對(duì)人力資源管理理念和技術(shù)的理解與運(yùn)用，應(yīng)該成為企業(yè)各級(jí)管理人員必備的基本管理能力。作為非人力資源部門(mén)的管理者，要參與員工的招聘選拔

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《基于DISC的溝通及管理》主講：聞博【課程背景】DISC是一種“人類(lèi)行為語(yǔ)言”，其基礎(chǔ)為美國(guó)心理學(xué)家威廉．莫爾頓．馬斯頓博士（Dr.WilliamMoultonMarston）在上世紀(jì)二十年代的研究成果。馬斯頓博士是研究人類(lèi)行為的著名學(xué)者，他的研究方向，有別于弗洛伊德和榮格所專(zhuān)注的人類(lèi)異常行為，DISC研究的是可辨認(rèn)的正常的人類(lèi)行為?，F(xiàn)代企業(yè)管理中,最困難

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《簡(jiǎn)歷識(shí)別》主講：聞博【課程背景】篩選簡(jiǎn)歷是企業(yè)對(duì)應(yīng)聘者的第一次過(guò)濾。如何從簡(jiǎn)歷中獲得有效信息，一方面要辨別簡(jiǎn)歷中的虛假信息，另一方面要對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容在接下來(lái)的面試中進(jìn)行確認(rèn)，并使面試更有針對(duì)性，主要依賴于對(duì)應(yīng)聘者簡(jiǎn)歷的解讀。同時(shí)，對(duì)于優(yōu)秀的面試官?gòu)暮?jiǎn)歷中讀出一個(gè)人的能力，興趣，職業(yè)決策，性格特質(zhì)尤為重要；提升簡(jiǎn)歷篩選的效率和質(zhì)量已成為當(dāng)務(wù)之急；【課程收益】●掌

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《精準(zhǔn)招聘—企業(yè)人才致勝的核心》主講：聞博【課程背景】在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心就是人才的競(jìng)爭(zhēng)！“企業(yè)戰(zhàn)略——核心能力——核心人才”，企業(yè)經(jīng)營(yíng)的關(guān)鍵在于如何招到人才并經(jīng)營(yíng)好人才。杰克·韋爾奇有“經(jīng)理人中的經(jīng)理人”之稱(chēng)，是二十世紀(jì)最偉大的CEO之一。他曾說(shuō)：“我們所能做的是把賭注押在我們所選擇的人身上。因此，我的全部工作就是選擇適當(dāng)?shù)娜?。?/p>

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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