新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力?
新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力?詳細(xì)內(nèi)容
新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力?
新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力
課程背景：
2024年全國(guó)兩會(huì)期間，牢牢占據(jù)兩會(huì)熱詞“C位”的當(dāng)數(shù)“新質(zhì)生產(chǎn)力”。在今年政府十項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)中，“大力推進(jìn)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”位列首位。
“新質(zhì)生產(chǎn)力”的實(shí)質(zhì)是變革創(chuàng)新起主導(dǎo)作用，擺脫傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式、生產(chǎn)力發(fā)展路徑，具有高科技、高效能、高質(zhì)量特征，符合新發(fā)展理念的先進(jìn)生產(chǎn)力質(zhì)態(tài)。新質(zhì)生產(chǎn)力是科技創(chuàng)新交叉融合突破所產(chǎn)生的根本性成果。
發(fā)展“新質(zhì)生產(chǎn)力”需要“新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力”來(lái)引領(lǐng)！
“新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力”的實(shí)質(zhì)即是“變革創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力”。
課程目標(biāo)：1、正確認(rèn)識(shí)新質(zhì)生產(chǎn)力，抓住新時(shí)代發(fā)展機(jī)遇；
2、正確理解新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力，抓住新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力的變革創(chuàng)新核心；3、了解推動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力的5個(gè)核心要素；4、全面了解和解讀建立新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力體系的五個(gè)方面創(chuàng)新： ——思維、理念、制度、科技、文化創(chuàng)新；5、學(xué)習(xí)和實(shí)踐新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力變革創(chuàng)新8步曲；6、學(xué)習(xí)如何建設(shè)學(xué)習(xí)型新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)、推動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展；7、結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀開(kāi)展針對(duì)性的新質(zhì)生產(chǎn)力創(chuàng)新項(xiàng)目研討。
目標(biāo)學(xué)員：企業(yè)各層級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者
時(shí)間： 2天
培訓(xùn)方式：講解、討論、案例研討、交流分享、小組模擬、案例與演講
課程大綱第一部分：新質(zhì)生產(chǎn)力與新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力1，什么是新質(zhì)生產(chǎn)力？
2, 什么是新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力？
3, 新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)質(zhì)與變革創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
4, 新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力模型
第二部分：新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵要素
1，企業(yè)文化核心競(jìng)爭(zhēng)力與新質(zhì)生產(chǎn)力
2，變革創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的生命力：
企業(yè)的生命周期與階段性危機(jī)
變革響應(yīng)曲線
正確參與變革的四個(gè)步驟
3，推動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力的五個(gè)核心要素：
目標(biāo)/承諾/資源/技能/計(jì)劃（VCRSP）
4，新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展流程及原則：
科特成功變革模式（SFC）
變革管理的PCDA流程
變革管理十大原則
5，本部分主要活動(dòng)：
活動(dòng)一：企業(yè)文化現(xiàn)狀與新質(zhì)生產(chǎn)力的差異活動(dòng)二：新質(zhì)生產(chǎn)力五個(gè)要素檢討活動(dòng)三：企業(yè)變革創(chuàng)新歷史復(fù)盤(pán)
第三部分：建立新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力變革創(chuàng)新體系1，建立新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力變革創(chuàng)新體系
2，全腦創(chuàng)新思維模式3，企業(yè)理念創(chuàng)新4，企業(yè)制度創(chuàng)新5，企業(yè)科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新6，企業(yè)文化創(chuàng)新7，案例研討：黑客馬拉松/臭鼬工廠
8，本部分主要活動(dòng)：
活動(dòng)一：思維模式測(cè)評(píng)
活動(dòng)二：創(chuàng)新思維訓(xùn)練
活動(dòng)三：創(chuàng)新理念、制度、文化
活動(dòng)四：案例研討
第四部分：新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力變革創(chuàng)新8步曲1、樹(shù)立緊迫感 —自滿(mǎn)的九個(gè)情緒來(lái)源及原因 —如何增強(qiáng)人們的緊迫感
—活動(dòng)：利用緊迫感發(fā)起一項(xiàng)新質(zhì)生產(chǎn)力變革2、組建新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力變革領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì) —新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)的四個(gè)關(guān)鍵特征及基本特點(diǎn) —領(lǐng)導(dǎo)者的思維模式與變革成功的關(guān)系 —在信任與共同目標(biāo)的基礎(chǔ)上組建高效新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力變革團(tuán)隊(duì)
—活動(dòng)：組建新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)3、設(shè)計(jì)新質(zhì)生產(chǎn)力愿景戰(zhàn)略 —有效愿景的本質(zhì)特點(diǎn) —愿景、戰(zhàn)略、計(jì)劃與預(yù)算的關(guān)系 —建立有效愿景的方法 —活動(dòng)：設(shè)計(jì)新質(zhì)生產(chǎn)力變革愿景戰(zhàn)略4、溝通新質(zhì)生產(chǎn)力變革愿景 —愿景溝通失敗的原因 —愿景溝通的七種方法
—活動(dòng)：新質(zhì)生產(chǎn)力變革愿景溝通5、善于授權(quán)賦能 —授權(quán)的障礙 —如何向員工授權(quán)
—授權(quán)ARIA工具
—活動(dòng)：授權(quán)談話6、積累短期勝利 —短期勝利對(duì)企業(yè)變革的影響 —短期勝利的特點(diǎn)與作用 —管理、領(lǐng)導(dǎo)、短期成果和成功變革的關(guān)系
—活動(dòng)：設(shè)計(jì)一個(gè)里程碑慶祝儀式7、促進(jìn)新質(zhì)生產(chǎn)力變革深入 —變革功虧一簣的兩個(gè)原因 —相互依賴(lài)體系阻礙變革深入 —促進(jìn)新質(zhì)生產(chǎn)力變革成功五步驟 —變革過(guò)程量化評(píng)估分析
—活動(dòng)：促進(jìn)變革成功與深入8、成果融入文化 —企業(yè)文化的影響力形成原因 —如何將新質(zhì)生產(chǎn)力變革成果融入文化
—活動(dòng)：論壇（如何將成果融入文化）
第五部分：建設(shè)學(xué)習(xí)型新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)1、新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力與學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)2、學(xué)習(xí)型組織的五要素3、學(xué)習(xí)型組織的特點(diǎn)和內(nèi)涵4、學(xué)習(xí)型組織的障礙5、打造學(xué)習(xí)組織的4P原則
6，活動(dòng)：如何打造自己的新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)
新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力——《變革創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力》?
（姚俊杰老師版權(quán)課程：國(guó)作登字-2023-A-00052072）
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全腦職業(yè)發(fā)展規(guī)劃及輔導(dǎo)《員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃及輔導(dǎo)》?（國(guó)作登字-2023-A-00127410）學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解職業(yè)生涯規(guī)劃的、路徑、原則及關(guān)鍵三要素通過(guò)正確的自我認(rèn)知和SWOT分析進(jìn)行正確的職業(yè)生涯定位了解個(gè)人的思維優(yōu)勢(shì)和潛能進(jìn)行適合的職業(yè)匹配用SMART原則設(shè)立自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)確定自己的職業(yè)生涯路徑和職業(yè)發(fā)展計(jì)劃用GAGP法幫助員工做好職業(yè)生涯發(fā)展輔導(dǎo)
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建立制勝的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)銷(xiāo)售經(jīng)理的職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)能力學(xué)習(xí)如何建立銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的愿景和文化學(xué)會(huì)如何為銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)設(shè)定目標(biāo)并進(jìn)行目標(biāo)分解學(xué)會(huì)如何提高銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力以及如何進(jìn)行監(jiān)督輔導(dǎo)和績(jī)效評(píng)估學(xué)習(xí)如何提高銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的客戶(hù)管理能力學(xué)習(xí)如何通過(guò)設(shè)立員工發(fā)展路線圖和幫助員工進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃發(fā)展銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)員工的潛力學(xué)習(xí)如何規(guī)劃對(duì)銷(xiāo)售人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)如何激勵(lì)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)對(duì)象：銷(xiāo)售/市場(chǎng)
講師：姚俊杰詳情
《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》?（國(guó)作登字-2023-A-00127413）課程背景：創(chuàng)新與創(chuàng)新管理長(zhǎng)期以來(lái)一直是企業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要命題。然而，并非所有的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者都具備創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理能力。企業(yè)應(yīng)該選拔有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新管理能力優(yōu)勢(shì)的人來(lái)引領(lǐng)企業(yè)的變革創(chuàng)新，或者至少需要培養(yǎng)管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理能力，才能保障企業(yè)變革創(chuàng)新的活力與成果，增強(qiáng)企業(yè)的核心
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《抓住客戶(hù)服務(wù)的關(guān)鍵時(shí)刻MOT》?（國(guó)作登字-2023-A-00127425）課程背景：我們都遇到過(guò)因?yàn)槟承╆P(guān)鍵時(shí)刻的特殊正向體驗(yàn)而做出我們的選擇或購(gòu)買(mǎi)決定，也曾因?yàn)樵谀承╆P(guān)鍵時(shí)刻的不良體驗(yàn)而放棄選擇或購(gòu)買(mǎi)某個(gè)產(chǎn)品或服務(wù)。企業(yè)如果能夠樹(shù)立真正的“以客戶(hù)為中心”的服務(wù)理念，有效識(shí)別能夠積極影響客戶(hù)認(rèn)知和體驗(yàn)、促進(jìn)客戶(hù)決策的MOT（MomentofTruth——
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