《奇跡演說(shuō)家》
《奇跡演說(shuō)家》詳細(xì)內(nèi)容
《奇跡演說(shuō)家》
課程名稱:《奇跡演說(shuō)家》課程大綱
主講:溫佳琪老師 15課時(shí)
【課程背景】
語(yǔ)言為王的時(shí)代,真的已經(jīng)來(lái)了。傳遞信息的方式越來(lái)越多元,速度越來(lái)越快,“能說(shuō)會(huì)道者”呈幾何級(jí)增長(zhǎng)。哪怕你不愿意,你也將被領(lǐng)入這場(chǎng)喧囂而盛大的演講party,最多,你做個(gè)中規(guī)中矩的聽(tīng)者,不越雷池半步。可是,你真的愿意視表達(dá)為無(wú)物嗎?畢竟,溝通中的有聲語(yǔ)言部分,是思想、情緒、意志的加速器和放大鏡。因此,如果可以,請(qǐng)豐滿你的羽毛,讓它更密、更美、更強(qiáng)壯。
如果開(kāi)口,請(qǐng)務(wù)必一鳴驚人!
【課程收益】
本課程區(qū)別于主流溝通課的脈絡(luò),對(duì)學(xué)員基礎(chǔ)和溝通頻次有較高要求。如能全程參與課程、積極體驗(yàn)、持續(xù)演練,將獲得:
有備而來(lái)的高質(zhì)量的演講技巧;
清晰準(zhǔn)確的傳遞產(chǎn)品知識(shí)、內(nèi)涵與企業(yè)文化;
調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾情緒的技巧與邏輯;超
越有效溝通,穩(wěn)定友好關(guān)系,放大演講效果;
更豐富的語(yǔ)言體系和詞句駕馭能力;
真情實(shí)感、富有煽動(dòng)性和幽默感的宣講能力。
【課程大綱】
第一講:產(chǎn)品演說(shuō)前的準(zhǔn)備
為什么要演講
演講的目的與演講活動(dòng)之外的邏輯
產(chǎn)品知識(shí)的提煉與升華
發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品的精神價(jià)值
語(yǔ)言素材庫(kù)
機(jī)鋒金句/時(shí)政宣言/葷素段子
道聽(tīng)途說(shuō)/以訛傳訛/神話故事/雜家雜談
社會(huì)磕/生活語(yǔ)言/官腔/閑言碎語(yǔ)/黑話
克服緊張
胸腹聯(lián)合呼吸/FBM五步法/日常練習(xí)
第二講:演說(shuō)的情緒把握
演說(shuō)中的腦科學(xué)
短程情緒失控與聚焦
掐頭法與去尾法
提升個(gè)人情緒的技巧
激發(fā)與引導(dǎo)
開(kāi)放問(wèn)題與封閉問(wèn)題混用
傾聽(tīng)與澄清共舞
兩個(gè)準(zhǔn)備
理性思考感性表達(dá)/快思慢說(shuō)
第三講:演講者的肢體語(yǔ)言
開(kāi)放的肢體語(yǔ)言
演講中傳遞正向積極的價(jià)值
SOFTEN原則與肢體訓(xùn)練法
鏡子法/回看/滿貫法
飽受非議的肢體動(dòng)作
避免動(dòng)作失范
答疑、輔導(dǎo)作業(yè)點(diǎn)評(píng):布置隨堂作業(yè)、回顧課程內(nèi)容、對(duì)學(xué)員進(jìn)行指導(dǎo)與答疑。
第四講:演說(shuō)進(jìn)行時(shí)
修飾語(yǔ)言美感
賦比興/強(qiáng)鏈接/錯(cuò)位語(yǔ)/守破離/抓人心
純粹的語(yǔ)言技巧提升
如何抽絲剝繭,抓住核心?
如何包裝語(yǔ)言,舌燦蓮花?
如何以問(wèn)代答,巧妙回應(yīng)?
如何遇強(qiáng)則強(qiáng),以柔克剛?
傳遞幽默感
優(yōu)越感/反差感/葷段子/死本能
幽默之后的尬聊——冷幽默
讓假話栩栩如生
第五講:演說(shuō)聲音塑造
聲音再定義
聲音定位/聲音相學(xué)/CBSA量表
駕馭聽(tīng)者的情緒
嗨!—?jiǎng)e因聲音被小看
氣派—聽(tīng)起來(lái)就是大手筆
到位—為聲音而買單
201295517525答疑、輔導(dǎo)作業(yè)點(diǎn)評(píng):布置隨堂作業(yè)、回顧課程內(nèi)容、對(duì)學(xué)員進(jìn)行指導(dǎo)與答疑
溫家琪老師的其它課程
《心理健康-被守護(hù)的航程》 03.27
課程名稱:《被守護(hù)的航程》——心理健康與情緒疏導(dǎo)主講:溫家琪1-2天,6-12小時(shí)課程背景:隨著社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平的快速提升和職工自身成長(zhǎng)的迫切需求,職工心理問(wèn)題成為不可忽視的關(guān)鍵,相關(guān)部門對(duì)員工的心理輔導(dǎo)任務(wù)越來(lái)越重要、情況越來(lái)越復(fù)雜、價(jià)值也越來(lái)越顯著。如何引導(dǎo)激發(fā)員工、避開(kāi)心理干預(yù)當(dāng)中的“陷阱”、幫助他們形成更有凝聚力、戰(zhàn)斗力和生命力的高績(jī)效團(tuán)體,為企業(yè)
講師:溫家琪詳情
課程名稱:《活色生香》——從酒茶的過(guò)客到優(yōu)雅的飲者主講:溫家琪6課時(shí)【課程背景】有人說(shuō),“茶為滌煩子,酒是忘憂君”,貌似祖先也多惆悵,需要借酒消愁、憑茶解憂;段子講,“萬(wàn)丈紅塵三杯酒、千秋大業(yè)一壺茶”,人們淺嘗深酌時(shí),不忘留下褒貶、賦予風(fēng)格;南宋詩(shī)人杜耒曾詩(shī)曰“寒夜客來(lái)茶當(dāng)酒,竹爐湯沸火初紅”,看來(lái),杯中物并不取貴賤,備溫?zé)岚氡K、存陳情一片,這是守己之本、待
講師:溫家琪詳情
課程名稱:《培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)技巧》主講:溫家琪老師1天【課程簡(jiǎn)介】本課程旨在幫助那些具有較高專業(yè)素養(yǎng)、具備豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的骨干,提煉業(yè)務(wù)精髓,理清邏輯關(guān)系,提升授課與宣講技巧。同時(shí),也可幫助到那些由新晉或轉(zhuǎn)崗的內(nèi)訓(xùn)人員,盡快達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo),滿足組織對(duì)課程開(kāi)發(fā)和內(nèi)部師資建設(shè)的需求。最終幫助學(xué)員呈現(xiàn)15分鐘的課程Demo,切實(shí)提高課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)能力?!菊n程目
講師:溫家琪詳情
課程名稱:《開(kāi)門紅之從戰(zhàn)略到執(zhí)行——以終為始的戰(zhàn)略目標(biāo)宣貫與落地》主講:溫佳琪老師15課時(shí)【課程背景】經(jīng)調(diào)研發(fā)現(xiàn),大量職場(chǎng)人士特別是中高管,在探討企業(yè)文化、宣貫戰(zhàn)略目標(biāo)時(shí),會(huì)表現(xiàn)出不同程度的迷茫。而絕大多數(shù)企業(yè)組織在發(fā)展革新中,文化“空”、戰(zhàn)略“迷”、執(zhí)行“偏”,這三種現(xiàn)象比較普遍。文化是戰(zhàn)略的指引,執(zhí)行是戰(zhàn)略的注解,而結(jié)果絕不會(huì)撒謊。企業(yè)想獲得高速成長(zhǎng)或快
講師:溫家琪詳情
課程名稱:《專業(yè)發(fā)聲要領(lǐng)與語(yǔ)言組織技巧基于教練和輔導(dǎo)模式下的溝通表達(dá)技巧》主講:溫家琪老師2天課程簡(jiǎn)介本課程基于兩門版權(quán)課程《奇跡發(fā)聲》與《奇跡演說(shuō)家》,旨在支持一線專業(yè)客服人員,提升以下三方面能力:優(yōu)化語(yǔ)音:以氣息控制與共鳴控制為基礎(chǔ)、以吐字歸音為呈現(xiàn)手段的發(fā)聲要領(lǐng);美化語(yǔ)態(tài):修飾語(yǔ)言美感,豐富情緒色彩,增加親和力、感染力與專業(yè)度;強(qiáng)化語(yǔ)言組織能力:深刻的
講師:溫家琪詳情
課程名稱:《專業(yè)發(fā)聲要領(lǐng)與語(yǔ)言組織技巧基于教練和輔導(dǎo)模式下的溝通表達(dá)技巧》主講:溫家琪老師1天課程簡(jiǎn)介本課程基于兩門版權(quán)課程《奇跡發(fā)聲》與《奇跡演說(shuō)家》,旨在支持一線專業(yè)客服人員,提升以下三方面能力:優(yōu)化語(yǔ)音:以氣息控制與共鳴控制為基礎(chǔ)、以吐字歸音為呈現(xiàn)手段的發(fā)聲要領(lǐng);美化語(yǔ)態(tài):修飾語(yǔ)言美感,豐富情緒色彩,增加親和力、感染力與專業(yè)度;強(qiáng)化語(yǔ)言組織能力:深刻的
講師:溫家琪詳情
《語(yǔ)言形象及傳播力》 03.27
課程名稱:《語(yǔ)言形象及傳播力基于教練和輔導(dǎo)模式下的溝通表達(dá)技巧》主講:溫家琪老師3小時(shí)課程簡(jiǎn)介本課程基于《奇跡發(fā)聲》與《奇跡演說(shuō)家》兩門版權(quán)課程,旨在支持“學(xué)會(huì)聯(lián)絡(luò)人員”:美化語(yǔ)態(tài):修飾語(yǔ)言美感,豐富情緒色彩,塑造有聲語(yǔ)言中的個(gè)人形象,優(yōu)化語(yǔ)音:通過(guò)對(duì)氣息、共鳴、吐字歸音的訓(xùn)練,提升人格魅力,增加感染力;強(qiáng)化表達(dá)能力:理解他人訴求、展現(xiàn)己方觀點(diǎn)、增加語(yǔ)言傳播
講師:溫家琪詳情
《活色生香》 03.27
課程名稱:《從葡萄酒小白到葡萄酒達(dá)人》主講:溫佳琪老師10課時(shí)【課程背景】伴隨著葡萄酒文化的興起與普及,精英人士在外事活動(dòng)中的葡萄酒鑒賞能力受到越來(lái)越多的重視,提升葡萄酒的鑒賞能力,掌握科學(xué)飲酒、健康飲酒、文化飲酒,將成為新時(shí)期的潮流。此次匠心籌備的系列課程,圍繞葡萄酒的“鑒賞”與“評(píng)價(jià)”兩大主題,進(jìn)行精致、高效的分享,以期達(dá)到學(xué)以致用的學(xué)習(xí)目標(biāo)。【學(xué)員收益
講師:溫家琪詳情
《奇跡發(fā)聲》 03.27
課程名稱:《奇跡發(fā)聲》——基于教練和輔導(dǎo)模式下的普通話訓(xùn)練主講:溫家琪老師1-2天【課程背景】作為“第二面孔”的聲音,日益受到人們的重視,寄希望于正確的發(fā)聲方法和良好的聲音狀態(tài),助力業(yè)務(wù)開(kāi)展、實(shí)現(xiàn)績(jī)效增長(zhǎng)、提升個(gè)人魅力。溫家琪老師結(jié)合專業(yè)教材、配音技巧和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)開(kāi)發(fā)出的《奇跡發(fā)聲》課程,將為“聲音者”提供適用而完備的專業(yè)訓(xùn)練?!緦W(xué)員收益】通過(guò)課程學(xué)習(xí),學(xué)員能
講師:溫家琪詳情
《可復(fù)制的高效執(zhí)行力》 03.27
課程名稱:《可復(fù)制的高效執(zhí)行力》主講:溫家琪8課時(shí)課程背景:執(zhí)行力,于個(gè)人說(shuō)是獲得結(jié)果的能力,于企業(yè)講是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的能力。因此,執(zhí)行力成為個(gè)人管理、企業(yè)管理中績(jī)效達(dá)成的關(guān)鍵因素。同時(shí),執(zhí)行力也是一項(xiàng)受外部環(huán)境變化和個(gè)人心智模式影響的變量。執(zhí)行力因人而異也因時(shí)而變,不同的執(zhí)行者在執(zhí)行同一件事情的過(guò)程會(huì)呈現(xiàn)不同的結(jié)果。提升執(zhí)行力須分解組織目標(biāo)、內(nèi)化發(fā)展愿景、制
講師:溫家琪詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21164
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20246
- 3行政專員崗位職責(zé) 19057
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16226
- 5員工守則 15465
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15404
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15115
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14558
- 9文件簽收單 14204