《會開會,開好會—高效會議管理》

  培訓講師:藍燕

講師背景:
藍燕老師——企業(yè)人才發(fā)展管理實戰(zhàn)專家?曾任麒麟合盛(互聯(lián)網(wǎng)獨角獸公司)COE負責人?曾任京東方科技集團股份有限公司人力資源部長?曾任李寧中國體育用品有限公司培訓主管?DDI、DISC、4D、CFT認證講師?北京電子信息高級技師學院校企合作顧 詳細>>

藍燕
    課程咨詢電話:

《會開會,開好會—高效會議管理》詳細內(nèi)容

《會開會,開好會—高效會議管理》

《會開會,開好會—高效會議管理》
主講:藍燕

【課程背景】
根據(jù)《哈佛商業(yè)評論》的一項調查顯示,93%企業(yè)的會議都是低效率的,充滿著散漫的領導
講話、俗氣的幻燈片和痛苦的沉默。因此德魯克指出:如果沒有辦法做到富有成效,那
么開會純粹就是浪費時間。
公司大大小小的會議很多。我們把大量的時間都投入到了會議當中,常見會議場景議而
不決,決而不斷,斷而不行等,面臨這樣的處境,我們該如何破解呢?
本課程區(qū)別其他課程只講空話大道理,吸收國際國內(nèi)先進組織的開會管理方法,通過進
行演練、還原現(xiàn)實工作中實際案例,讓學員掌握案例背后的規(guī)律;掌握團隊溝通的通用
方法等。理論結合實踐,通俗易懂,一看就懂,一聽就會,一練就熟,回去就用。

【課程收益】
運用高效會議管理的流程和技巧,主持和參與公司外部、內(nèi)部的會議。做到會前有準備
,會中有控制,會后有成果。

【課程學員】
企業(yè)內(nèi)部主持和參與項目管理類型的會議的人員.

【課程目標】
? 列舉會議前期必要的準備工作及其意義
? 應用會議主持技巧,確保會議達成目標
? 演示選擇適當?shù)母深A技巧,應對異常會議情境

【課程時間】1-2天(6小時/天)

【課程特色】
運用視頻觀摩/案例分析/分組研討/專題講解/現(xiàn)場練習/角色扮演等教學方法,讓學員通
過模擬的會議情景演練,訓練主持和參與會議的技巧和運用會議管理管理工具

【課程大綱】
一、會議概述
視頻導入:給會議找茬
案例討論:我們的會議低效行為有哪些?強調高效會議的重要性
1.是否要開會
2.高效會議及參會者的特征
3.會議的三個階段
1)會前準備
2)會中聚焦
3)會后跟進

二、會前準備
1.會議目標

1)互動:結合實際工作,近期所主持會議,預先設立好的會議目標是什么?即將主持的
會議,會議目標是什么?
2)主持者:期望什么結果?獲得什么改變?
2.會議議程:
1)案例:不同的會議類型,不同的會議議程及注意要點
2)演練:根據(jù)即將主持的會議,設置會議議程
3.會議分工:
1)角色
2)職責
4.會議規(guī)則:
1)案例:標桿企業(yè)的會議規(guī)則
2)規(guī)則:減少干擾、對開會行為設定期望、幫助會議不偏題
3)演練:根據(jù)即將主持的會議,擬定會議規(guī)則
工具表:會議準備表單

三、會中聚焦
1.回顧會議分工及職責
1)主持人職責
2)參會者職責
2.控制會議過程:
1)溝通原則
2)會議互動流程
3)會議推進技巧
3.應對困難情景:
1)互動:常見會議棘手情況及處理
2)五大干預技巧
案例演練:圍繞會中聚焦的角色扮演練習,確認大家對內(nèi)容的掌握情況

四、會后跟進
1.會后復盤、評估
2.整理會議記錄
案例展示:會議記錄
3.會后跟蹤反饋
案例展示:會后跟進

 

藍燕老師的其它課程

《高效工作:提升工作成效》主講:藍燕【課程背景】每個人都擁有完全相同的時間資源——每天24小時,每年365天,但每個人的工作效率和工作業(yè)績卻很不一樣,我們在工作時,總會出現(xiàn)各種各樣的干擾和障礙:計劃趕不上變化:總是突發(fā)各種事件,計劃好要做的事,總被打斷;有太多事情要做,不知道忙哪件;偶爾有點惰性和拖延,不到“火燒眉毛”就是不想開始時間管理的本質是事件管理,也

 講師:藍燕詳情


《走向管理:角色認知》主講:藍燕【課程背景】有些當初看來表現(xiàn)優(yōu)秀的人,提拔當了領導后卻時常想打退堂鼓,覺得當領導不如意,不如做原來的崗位自在、舒服、愜意?為什么那些崗位高手、專業(yè)人才轉型為管理者后、總是感覺其工作起來不得要領,管理時依舊還是原來的做派,忙碌辛苦卻事倍功半,團隊任務難完成,領導不滿意、下屬不高興、自己很煩惱?為什么有的管理者既不能安心做好日常管

 講師:藍燕詳情


《職場必修技巧—高效溝通》主講:藍燕【課程背景】在日常工作中,我們可能聽到或者說過下面的話:“我早知道他是這么想的,不就沒這個事了嘛?!蔽揖褪沁@個意思,怎么他就是不明白了?“我跟他說了好幾遍就是不聽啊,不接受啊,我有什么辦法?”我跟A就能好好溝通,跟B怎么都說不到一起去,太費勁了!工作中,由于溝通不到位,引發(fā)了大量誤解,執(zhí)行的偏差,以及合作雙方之間的沖突和矛

 講師:藍燕詳情


《Z世代下的員工輔導》主講:藍燕【課程背景】”Z世代“指1995—2009年間出生的一代人。Z世代新員工成長于數(shù)字時代,對待職場、市場、消費、人性都有著獨特的看法。如今,Z世代新員工正逐步邁入職場,這群銳意創(chuàng)新、意氣風發(fā)的新生代力量,在進行日常管理中,我們可能會遇到:TA的表現(xiàn)不能達到我的的要求,應該怎么辦?一年只有幾次正式的績效考核,平時應該如何給TA反饋

 講師:藍燕詳情


《搞定你的客戶——應對客戶工作坊》主講:藍燕【課程背景】移動互聯(lián)時代,市場環(huán)境復雜,競爭日益激烈,產(chǎn)品差異越來越小,買方客戶越來越專業(yè),怎么辦?客戶多部門、多角色參與選型決策、客戶有多方案可選擇、多家廠商參與,金額較大、周期較長、參與人員較多、過程復雜,本課程的目標是幫助需要應對客戶的人員建立信任、識別需求、關系維護、服務支持及客戶溝通等方面存在的問題,力求

 講師:藍燕詳情


《凝心聚力—高效地工作委派與指導》主講:藍燕【課程背景】在與管理者進行溝通中,我們經(jīng)??吹?、聽到:在團隊/部門中,最累的就是管理者明明這個團隊很強,感覺能力就沒有發(fā)揮出來管理者說我來做這是管理者還是職務上的管理者呢?管理的本質是:如何讓下屬做對、做好事情,在管理過程中工作委派與指導貫穿于我們的人員管理中?在委派與指導前應做好怎樣的準備,過程中應怎樣交代工作任

 講師:藍燕詳情


《打造金牌內(nèi)訓師》主講:藍燕【課程背景】內(nèi)訓師大都是兼職的,如何能夠在有限準備時間內(nèi),將公司統(tǒng)一的政策、文件、產(chǎn)品信息,變成一門40分鐘至3小時的課程,這些資料往往是指導性的一些細節(jié)、具體內(nèi)容與操作性并不一定很強?如何能夠在有限的40分鐘至3小時以內(nèi),將比較復雜的知識點、內(nèi)容比較多、知識點、流程能夠講清楚,讓學員記住應該記住的東西,即該講的講清楚??內(nèi)訓師面

 講師:藍燕詳情


《會說不如會做—HRBP實戰(zhàn)研討會》主講:藍燕【課程背景】經(jīng)過近些年的探索和實踐,HRBP運營模式被國內(nèi)越來越多的成長型企業(yè)所接受,從組織層面支撐了公司戰(zhàn)略的有效推進和落地。在實踐中仍然會遇到不少困惑:HRBP的工作到底跟以前有什么區(qū)別?為什么總是感覺HR融入不到業(yè)務管理中?為什么HR的很多工作給業(yè)務部門帶來負擔?我們怎么跟內(nèi)外部客戶有效互動?基于對國內(nèi)標桿

 講師:藍燕詳情


《金牌面試官修煉記》主講:藍燕【課程背景】招聘面試是一門集行為學、微表情學、心理學、邏輯學、市場營銷為一體的綜合性選拔技術,更是一門溝通與識人的藝術。選拔好人才是使用好人才的前提和基礎,錯誤的選拔不僅給公司帶來直接招聘成本增加(招聘成本是招聘職位薪酬福利的40—60),甚至影響士氣和團隊穩(wěn)定,面試官作為人才輸入的第一道關口,公司品牌對外形象最直接的“代言人”

 講師:藍燕詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有