《社群運營與單客經(jīng)濟》1天

  培訓講師:易偉鵬

講師背景:
易偉鵬老師簡介uTTT版權課授權人u資深品牌策略顧問u項目團隊管理專家uSoL索奧(中國)職業(yè)培訓師u廣東省“優(yōu)秀培訓師”u20年品牌策劃與傳播經(jīng)驗u中國我是好講師大賽總決賽“金科獎”導師uDISC國際社群聯(lián)合創(chuàng)始人曾任:u美博家電集團-品 詳細>>

易偉鵬
    課程咨詢電話:

《社群運營與單客經(jīng)濟》1天詳細內容

《社群運營與單客經(jīng)濟》1天

《社群運營與單客經(jīng)濟》課綱
主講老師:易偉鵬老師

課程背景:
隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,尤其是微信等社交工具的日益強大,社會發(fā)展出一種新型的
商業(yè)形態(tài):社群經(jīng)濟?;谖⑿艂€人號、微信公眾賬號、商家自有App、小程序等被稱為
“私域流量”的平臺,聚合了具有相同追求的一群人,而發(fā)展“單客經(jīng)濟”成為一種新的商
業(yè)增量模式,而這些用戶容器,我們稱之為“社群”。同時,我們也看到,能持續(xù)活躍的
,能實現(xiàn)轉化的優(yōu)質社群其實少之又少,很多社群陷入到無活躍度,無轉化,無人響應
的“三無”狀態(tài)。
本課程,由DISC國際社群聯(lián)合創(chuàng)始人易偉鵬老師,萃取當今社會中優(yōu)秀社群的運營經(jīng)
驗,并形成輔導方案,希望從底層邏輯到運營策略方面,幫助更多的社群運營官實現(xiàn)社
群的可持續(xù)運營和轉化。

課程目標:
1. 體驗一個社群從0到1的成功運營
2. 提升社群活躍度的方式
3. 提升社群轉化率,做好社群的私域流量發(fā)展

授課對象:需要PPT的邏輯與呈現(xiàn)技巧的機構或個人
課程天數(shù):6小時/天
授課方式:講師講授+案例分析+案例研討+現(xiàn)場演練+小組決策+結果評析+經(jīng)驗分享

課程大綱:
開場:分組破冰,分組,建社群名字,確立“社群首席運營官”
互動:對于社群運營,我們遇到過哪些痛點?
導引:痛點的歸納、總結,導入課程

第一部分:社群運營的商業(yè)邏輯
一、兩種典型商業(yè)模式
1.1產(chǎn)品和流量
1.2引流品和利潤品
☆ 練習:列出生活中的引流品和利潤品
☆ 練習:世界咖啡活動“設計社群的引流品和利潤品”
二、單客經(jīng)濟
2.1單客經(jīng)濟的定義
2.2 單客經(jīng)濟的運營技巧

第二部分:用戶運營的增長模型
一、什么是社群
1.1 社群的定義
☆ 練習:列出“社群的人群特征”
1.2 社群用戶細分
☆ 練習:列出“用戶細分”
二、用戶增長模型
2.1 拉新
2.1.1 三種拉新方式
2.1.2 異業(yè)聯(lián)盟
☆ 練習:列出“異業(yè)聯(lián)盟”
2.2 留存
2.2.1 社群規(guī)則
☆ 練習:定出“社群規(guī)則”
2.2.2 社群文化
2.3 促活
2.3.1 送禮技巧
2.3.2 社交貨幣
☆ 練習:設計您社群的“社交貨幣”
2.4 轉化
2.4.1 痛點、爽點和癢點(視頻互動)
☆ 練習:找到您社群解決的“痛點、爽點、癢點”
2.4.2 如何設計一份海報
☆ 練習:寫出社群的海報
三、定價策略
3.1用戶心理
3.1.1 錨定效應(視頻互動)
3.1.2 語義效應
3.1.3 損失規(guī)避
3.2 定價策略
☆ 練習:定出社群產(chǎn)品的定價策略

第三部分:運營產(chǎn)品的設計執(zhí)行
一、線上課程的設計
1.1 短課程設計
1.2 訓練營設計
二、線下活動的設計
2.1 活動流程設計
2.2 峰終效應的應用
☆ 練習:定出社群產(chǎn)品的尖叫時刻
結尾:各小組“社群運營”的評選
結語:掌握了底層邏輯就掌握了社群運營的方向盤
授課現(xiàn)場
[pic][pic]


 

易偉鵬老師的其它課程

《因人而來,因事而變——基于性格特質的職場有效溝通》主講老師:易偉鵬老師課程背景:溝通是一種能力。溝通是一種需要習得的能力。在職場中,溝通是我們日常工作中不可或缺的一部分,良好的溝通能化解矛盾、達成合作。溝通能促進人們工作中的情感交流、提高默契。有心理學研究表明,善于溝通的人具有更好的社會適應能力,往往更受歡迎。那么,怎樣才能成為一個溝通高手呢?這個世界上,

 講師:易偉鵬詳情


《掌控終端——基于性格特質的銷售技巧》主講老師:易偉鵬老師課程背景:終端銷售人員面臨的是千千萬萬不同個性和需求的消費者,因此根據(jù)不同客戶實施精準的銷售策略尤為重要。本課程由DISC國際社群聯(lián)合創(chuàng)始人、DISC性格分析顧問、前中國千億傳媒集團銷冠團隊成員易偉鵬老師,從性格特質分析切入,帶領學員,通過識別不同終端銷售客戶的性格特質,從而高效地提升終端銷售的達成,

 講師:易偉鵬詳情


《掌握品牌底層思維·打造企業(yè)核心競爭力》課綱主講老師:易偉鵬老師課程背景:在高速發(fā)展的時代,隨著主流消費者的迭代,企業(yè)面臨越來越多挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的品牌如何站在新時代的維度上尋找未來的發(fā)展路徑?新興品牌如何在新時代給予的機遇上實現(xiàn)市場的開拓?尋找到市場機遇點后,如何調用或重新搭建團隊,制定相關的策略推進戰(zhàn)略的布局?從事品牌策劃20年的易偉鵬老師,從品牌的深度,時代

 講師:易偉鵬詳情


PPT系列課·《工作匯報型PPT邏輯與設計》課綱主講老師:易偉鵬老師課程背景:在企業(yè)內部運用PPT進行工作匯報和演示,是當今非常重要的溝通方式。但很多職場人會面臨課件邏輯不清、不美觀、制作效率不高的困擾。本系列課程,由原市值千億上市公司高管、大型家電集團的品牌總監(jiān)、中國“我是好講師”金科獎輔導老師、TTT、PPT版權課老師、擁有20年PPT制作經(jīng)驗、同時管理

 講師:易偉鵬詳情


《結構化工作總結和高效匯報》主講老師:易偉鵬老師課程背景:在工作當中,經(jīng)常有用到書面匯報和口頭匯報的情況,但是具體到每個人,你會發(fā)現(xiàn),同樣是工作匯報,有的人長篇大論說的不清不楚,讓你看完和聽完之后完全不知道要做什么建議?但有的人卻清晰明了,讓你一眼就能知道他的意圖和要求。清晰的寫作和語言表達在傳達信息的同時,還能夠帶來意想不到的機會。在這門課程里面,有著20

 講師:易偉鵬詳情


TTT系列課·《靈動——講師優(yōu)秀臺風演繹》課綱主講老師:易偉鵬老師課程背景:TTT版權課授權老師易偉鵬,結合20年創(chuàng)意策劃經(jīng)驗,將從培訓師的課前準備、成人學習的特點、教學的基本理論、講師的臺風塑造等方面幫助學員建立講師內在和外在的基礎。從教學方法、講授的基本流程、應對不同場景下的授課技巧、互動式課堂的共創(chuàng)共建方法、教學活動設計的方法完善講師的課堂授課技巧,最

 講師:易偉鵬詳情


TTT系列課·《生動——教學互動技巧呈現(xiàn)》課綱主講老師:易偉鵬老師課程背景:TTT版權課授權老師易偉鵬,結合近20年創(chuàng)意策劃經(jīng)驗,將本次課程分為培訓的深度認知、經(jīng)典培訓理論的應用、互動式課堂的構建、教學活動的設計等部分。運用講授、小組討論、現(xiàn)場演練、小組互評等多種方式,提升學員的參與度和課程的精彩度,讓學員在輕松愉快的環(huán)境中完成學習和演練,幫助學員強化“我不

 講師:易偉鵬詳情


TTT系列課·《弦動——敏捷課程開發(fā)基礎》課程大綱主講老師:易偉鵬老師課程背景:TTT版權課授權老師易偉鵬,結合20年創(chuàng)意策劃經(jīng)驗,基于經(jīng)典的教學設計原理為企業(yè)培訓師所提供的必備課程,本課程介紹了關于課程設計在經(jīng)典教學理論的基礎上提供了一套易理解,易操作的開發(fā)工具模板樣例,讓初階講師達到即學即用,一次上手的程度。在課程開發(fā)的實操培訓中,學員將有機會深度參與到

 講師:易偉鵬詳情


《移動互聯(lián)網(wǎng)時代下的營銷4P經(jīng)典理論新解》課程大綱主講老師:易偉鵬老師課程背景:何為市場的經(jīng)典理論?經(jīng)典理論就是穿越時代的重重迷霧,仍然釋放光彩,仍然適用于市場的底層邏輯。市場營銷學里有非常多的經(jīng)典理論,但是如果要給所有的經(jīng)典理論排個序的話,4P理論絕對排在第一位。不管時代怎么變,不管從互聯(lián)網(wǎng)時代過渡到移動互聯(lián)網(wǎng)時代,市場經(jīng)營的核心仍然是4P中的產(chǎn)品、價格、

 講師:易偉鵬詳情


PPT系列課·《3721搞定PPT》課程大綱主講老師:易偉鵬老師課程背景:運用PPT進行演示和呈現(xiàn),是當今非常重要的溝通方式。本系列課程,由原市值千億上市公司高管、大型家電集團的品牌總監(jiān)、我是好講師全國大賽“金科獎”、“最佳課件獎”輔導老師、擁有超過20年PPT制作經(jīng)驗、同時管理超過幾十人設計團隊的易偉鵬老師,結合自身豐富的管理和實踐經(jīng)驗,有邏輯地輸出具有實

 講師:易偉鵬詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有