《項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐研討》
《項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐研討》詳細(xì)內(nèi)容
《項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐研討》
項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐研討
講師:黃玉生 博士
【課程簡介】
Paul Grace
認(rèn)為“在當(dāng)今社會中,一切都是項(xiàng)目,一切也將成為項(xiàng)目”,而“項(xiàng)目管理是變理想為現(xiàn)實(shí)
,化抽象為具體的一門科學(xué)和藝術(shù)”。項(xiàng)目管理就是在復(fù)雜多變的環(huán)境中如何做好一件事
。
一個(gè)企業(yè),除了正常的營運(yùn)作業(yè)外,企業(yè)最主要的獲利來源于不斷的項(xiàng)目運(yùn)作。而項(xiàng)
目管理能更有效地管理一個(gè)項(xiàng)目,使其能夠在最短的時(shí)間、最有限的資源情況下仍能創(chuàng)
造出最高的產(chǎn)品或服務(wù)的品質(zhì)。
【學(xué)員收益】
1. 認(rèn)知項(xiàng)目管理的基本概念
2. 了解項(xiàng)目管理的框架,熟悉項(xiàng)目管理的整個(gè)流程和階段。
3、學(xué)會如何進(jìn)行項(xiàng)目選擇和定義,使用SMART+制定項(xiàng)目目標(biāo)。
4、學(xué)會如何啟動(dòng)項(xiàng)目,如何制定項(xiàng)目范圍計(jì)劃,如何制定項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃,如何制定項(xiàng)
目
成本計(jì)劃,如何制定項(xiàng)目人力資源計(jì)劃,如何制定項(xiàng)目干系人管理計(jì)劃。
5、學(xué)會使用PMO確定項(xiàng)目績效管理方法和項(xiàng)目績效報(bào)告跟蹤和管理項(xiàng)目績效。
6、學(xué)會在項(xiàng)目進(jìn)行中跟蹤和解決項(xiàng)目問題,集中管理項(xiàng)目變更,應(yīng)對項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn),打造
高
績效項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。
7、學(xué)會進(jìn)行項(xiàng)目總結(jié)和評價(jià)階段
【課程目標(biāo)】
1. 講解項(xiàng)目、項(xiàng)目管理的基本概念,以及項(xiàng)目管理體系的起源。
2. 介紹項(xiàng)目管理的框架和項(xiàng)目管理的整個(gè)流程和階段。
3. 教授如何使用SMART+制定項(xiàng)目目標(biāo),進(jìn)行項(xiàng)目選擇和定義。
4、
教授如何啟動(dòng)項(xiàng)目,如何制定項(xiàng)目范圍計(jì)劃,如何制定項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃,如何制定項(xiàng)
目成本計(jì)劃,如何制定項(xiàng)目人力資源計(jì)劃,如何制定項(xiàng)目干系人管理計(jì)劃。
5、介紹如何使用PMO確定項(xiàng)目績效管理方法和項(xiàng)目績效報(bào)告跟蹤和管理項(xiàng)目績效。
6、教授在項(xiàng)目進(jìn)行中跟蹤和解決項(xiàng)目問題,集中管理項(xiàng)目變更,應(yīng)對項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn),打造
高
績效項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。
7、介紹如何進(jìn)行項(xiàng)目總結(jié)和評價(jià)階段
【授課方式】
以學(xué)員為中心,掌握成人學(xué)習(xí)特點(diǎn):運(yùn)用模型架構(gòu)、知識演繹、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、案例
討論、問卷量表、工具操作等方式,讓學(xué)員在互動(dòng)之中,得到啟發(fā)與激勵(lì),本課程重
在實(shí)戰(zhàn),除掌握關(guān)鍵知識結(jié)構(gòu)與流程方法工具外,并可即學(xué)即用,以解決日常工作難
題,提升工作效益。
【授課對象】
大客戶銷售經(jīng)理
【授課時(shí)間】
2天
【課程大綱】
1. 組織級項(xiàng)目管理
1、什么是項(xiàng)目
2、項(xiàng)目在組織中的位置
3、組織中項(xiàng)目的存在方式
4、現(xiàn)代項(xiàng)目管理體系的起源
5、項(xiàng)目管理體系框架
(1)5大過程
(2)9大知識體系
6、項(xiàng)目成功能帶來什么好處
7、組織結(jié)構(gòu)的類型
8、組織結(jié)構(gòu)對項(xiàng)目的影響
9、Pbo(Project-base Organization)基于項(xiàng)目的組織
研討:1、如何才能讓項(xiàng)目成功?
2. 如何才能讓所有項(xiàng)目都成功?
2. 項(xiàng)目選擇和定義階段
1、項(xiàng)目選擇和定義
2、項(xiàng)目選擇和決策的過程
(1)內(nèi)部項(xiàng)目:選擇階段的角色和職責(zé)
(2)客戶項(xiàng)目:選擇階段的角色和職責(zé)
3、項(xiàng)目選擇評估模型
4、項(xiàng)目組合計(jì)劃
5、項(xiàng)目組合平衡
6、項(xiàng)目整體風(fēng)險(xiǎn)評估
7、項(xiàng)目總目標(biāo)
(1)項(xiàng)目目標(biāo)確定的SMART+
3. 項(xiàng)目啟動(dòng)和計(jì)劃階段
1、項(xiàng)目啟動(dòng)階段
(1)發(fā)布項(xiàng)目章程
(2)項(xiàng)目優(yōu)先級別確定
(3)項(xiàng)目啟動(dòng)會議
(4)定義項(xiàng)目內(nèi)外部溝通渠道
(5)制定項(xiàng)目計(jì)劃
2、制定項(xiàng)目范圍計(jì)劃
(1)什么是項(xiàng)目的范圍?
(2)為什么要管理項(xiàng)目的范圍
(3)如何管理項(xiàng)目的范圍
(4)什么是項(xiàng)目管理說明書
(5)什么是工作分解結(jié)構(gòu)-WBS
- 項(xiàng)目WBS舉例
- 編制項(xiàng)目WBS的步驟
- 分解方式
- 項(xiàng)目生命周期
- WBS 分解的詳細(xì)程度
- WBS 的表示形式
- 完善WBS
- WBS 詞典
- WBS漸進(jìn)明細(xì)管理方法
- WBS 中的交付物
3、制定項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃
(1)項(xiàng)目進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖
- 活動(dòng)之間的邏輯關(guān)系
- PDM 緊前關(guān)系繪圖法
- ADM箭頭繪圖法
- PERT估算法
- 關(guān)鍵路徑法
- 標(biāo)有日期的項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)化
(2)項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃
- 項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃的資源平衡
- 壓縮項(xiàng)目進(jìn)度的方法
- 項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃的表示形式
- 項(xiàng)目橫道圖
- 項(xiàng)目里程碑進(jìn)度計(jì)劃表
- MS-Project 工具編制的進(jìn)度計(jì)劃
案例研討:1、瑪麗一家去野餐
2、計(jì)算關(guān)鍵路徑
4、制定項(xiàng)目成本計(jì)劃
(1)制定項(xiàng)目成本計(jì)劃
(2)成本估算的方法
- 專家判斷
- 類比估算
- 參數(shù)估算
- 自下而上估算
- Pert 估算
- 風(fēng)險(xiǎn)預(yù)留
(3)制定項(xiàng)目成本計(jì)劃流程
- 項(xiàng)目橫道圖
- 項(xiàng)目成本計(jì)劃圖
(4)項(xiàng)目成本預(yù)留資金的使用
5、制定項(xiàng)目人力資源計(jì)劃
(1)項(xiàng)目人力資源生命周期中的變化
(2)根據(jù)什么制定人力資源計(jì)劃
(3)如何制定人力資源計(jì)劃
- WBS和OBS
- 采用什么模板工具和方法
層級組織結(jié)構(gòu)圖
RAM職責(zé)分配矩陣
JD工作描述
其他:人力資源直方圖、橫道圖
6、制定項(xiàng)目干系人管理計(jì)劃
(1)關(guān)系人分析三步法
- 找出項(xiàng)目中的干系人群
- 識別干系人的要點(diǎn)
- 關(guān)系人的管理策略
(2)項(xiàng)目關(guān)系人管理計(jì)劃
4. 項(xiàng)目執(zhí)行和控制階段
1. 如何跟蹤和管理項(xiàng)目績效
(1)PMO確定項(xiàng)目績效管理方法
- 信號燈方法
- 掙值分析方法介紹
- 里程碑圖方法
- 電子表格方法
(2)項(xiàng)目績效報(bào)告
2、如何跟蹤和解決項(xiàng)目問題
(1)項(xiàng)目問題登記冊
(2)項(xiàng)目問題解決流程
(3)違約者會議
(4)其他方法
3、如何集中管理項(xiàng)目變更
(1)項(xiàng)目變更管理
(2)CCB:變更控制委員會
(3)項(xiàng)目變更管理流程
(4)項(xiàng)目變更登記冊
(5)變更優(yōu)先級管理
4、如何應(yīng)對項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)
(1)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控
(2)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理步驟
(3)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)識別
(4)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評估的方法
- 概率影響矩陣
- CRR方法
- 分類法
- 定量法
5、如何打造高績效項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
(1)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段
(2)項(xiàng)目沖突處理的方法
5. 項(xiàng)目總結(jié)和評價(jià)階段
1. 項(xiàng)目收尾流程
2. 項(xiàng)目完工績效評估
3. 項(xiàng)目成敗評估
4. 項(xiàng)目成員績效評估
5. 項(xiàng)目經(jīng)理績效評估
6. 組織項(xiàng)目管理水平的持續(xù)改進(jìn)
案例舉例:EE公司的項(xiàng)目總結(jié)與評估
黃崇銘老師的其它課程
《品牌建設(shè)與品牌營銷》 01.19
《品牌建設(shè)與品牌營銷》講師:黃玉生博士【課程簡介】現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得·德魯克說“21世紀(jì)的組織只有依靠品牌競爭,因?yàn)槌酥馑麄円粺o所有?!逼放剖瞧髽I(yè)生存與發(fā)展的靈魂,品牌建設(shè)是一個(gè)企業(yè)進(jìn)行長期積淀、文化積累和品質(zhì)提升的過程,一個(gè)成功的品牌需要經(jīng)歷品牌管理和建設(shè)。隨著互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的到來,品牌管理面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。本課程通過圍繞當(dāng)前品牌管理和建設(shè)的幾個(gè)重點(diǎn)
講師:黃崇銘詳情
《時(shí)間管理 》 01.19
時(shí)間管理黃玉生博士【課程簡介】富蘭克林說“時(shí)間是組成生命的材料”,生命的成就與時(shí)間的使用質(zhì)量密切相關(guān)。培根說“合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間”。時(shí)間管理能力較強(qiáng)的人,可以利用有限的時(shí)間創(chuàng)造出無限的工作績效;而時(shí)間管理能力差的人卻可能空耗時(shí)間,甚至影響團(tuán)隊(duì)與企業(yè)的效率與效益。本課程理論與實(shí)踐工具相結(jié)合,從時(shí)間的本質(zhì)和特性出發(fā),厘清時(shí)間管理的相關(guān)概念。學(xué)員通過時(shí)間
講師:黃崇銘詳情
《市場營銷學(xué)》 01.19
《市場營銷學(xué)》講師:黃玉生博士【課程簡介】德魯克說:營銷和創(chuàng)新是企業(yè)最有價(jià)值的活動(dòng)。市場營銷在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中扮演著舉足輕重的角色,特別是在中國這樣高速成長與劇烈競爭的市場。華為認(rèn)為營銷的起點(diǎn)在于深刻的了解客戶需求,而后滿足客戶需求。營銷的本質(zhì)在于成功傳遞顧客價(jià)值,并吸引、保留與加強(qiáng)企業(yè)與客戶的關(guān)系。據(jù)此,本課程著重基礎(chǔ)卻有應(yīng)用性的演示與操作,諸如市場營銷概念
講師:黃崇銘詳情
《營銷思維與營銷戰(zhàn)略》(2天) 01.19
營銷思維與營銷戰(zhàn)略課程背景:←德魯克說:營銷和創(chuàng)新是企業(yè)最有價(jià)值的活動(dòng)。市場營銷在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中扮演著舉足輕重的角色,特別是在中國這樣高速成長與劇烈競爭的市場。華為認(rèn)為營銷的起點(diǎn)在于深刻的了解客戶需求,而后滿足客戶需求。營銷的本質(zhì)在于成功傳遞顧客價(jià)值,并吸引、保留與加強(qiáng)企業(yè)與客戶的關(guān)系。←據(jù)此,本課程著重基礎(chǔ)卻有應(yīng)用性的演示與操作,諸如市場營銷概念的說明與流
講師:黃崇銘詳情
《有效執(zhí)行》 01.19
有效執(zhí)行講師:黃玉生博士【課程簡介】比爾·蓋茨說:“沒有執(zhí)行力就沒有競爭力?!北A_·托馬斯認(rèn)為:“執(zhí)行力是21世紀(jì)構(gòu)成企業(yè)競爭的重要一環(huán)。在激烈的市場中,一個(gè)企業(yè)的執(zhí)行力如何,將決定企業(yè)的興衰?!甭?lián)想集團(tuán)柳傳志強(qiáng)調(diào):“執(zhí)行力就是任用會執(zhí)行的人?!痹S多人認(rèn)為執(zhí)行屬于細(xì)節(jié)事物,層次不高;要與競爭對手分出高下,關(guān)鍵在于完美卓越的策略。殊不知執(zhí)行才是今日企業(yè)最被忽略
講師:黃崇銘詳情
《戰(zhàn)略制定與實(shí)施》 01.19
《戰(zhàn)略制定與實(shí)施》講師:黃玉生博士【課程簡介】新中國開創(chuàng)者毛澤東表示:“戰(zhàn)略問題是研究戰(zhàn)爭全局、規(guī)律性的東西?!睉?zhàn)略學(xué)家羅斯說:“沒有戰(zhàn)略的企業(yè),就像沒有舵的航船一樣?!睉?zhàn)略可以說是企業(yè)管理活動(dòng)中,最高層次的,以決策性為主,而且是事關(guān)企業(yè)整體的成敗與長期發(fā)展的重要管理活動(dòng)。本課程是專為培養(yǎng)高階經(jīng)理人及未來企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人提高思維格局而設(shè)計(jì),內(nèi)容分成二大模塊:一、戰(zhàn)
講師:黃崇銘詳情
管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)課程背景:庫澤斯和波斯納在《領(lǐng)導(dǎo)力》中說,“不管你在什么職位,你都要對下屬承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。你唯一的選擇是,做個(gè)卓越的領(lǐng)導(dǎo)者。”當(dāng)今所有的卓越的領(lǐng)導(dǎo)者都同意:成功的經(jīng)理人與執(zhí)行者之所以出類拔萃在于他們的領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)與技能。本課程著重于領(lǐng)導(dǎo)層面,因大部分的公司都熟悉如何給予工作同仁“管理”這個(gè)層面,但在培訓(xùn)“領(lǐng)導(dǎo)”方面還非常頭痛。為此,在不降低良好管理
講師:黃崇銘詳情
《管理者的戰(zhàn)略思維》(2天) 01.19
管理者的戰(zhàn)略思維課程背景:新中國開創(chuàng)者毛澤東表示:“戰(zhàn)略問題是研究戰(zhàn)爭全局、規(guī)律性的東西?!睉?zhàn)略學(xué)家羅斯說:“沒有戰(zhàn)略的企業(yè),就像沒有舵的航船一樣?!睉?zhàn)略可以說是企業(yè)管理活動(dòng)中,最高層次的,以決策性為主,而且是事關(guān)企業(yè)整體的成敗與長期發(fā)展的重要管理活動(dòng)。本課程是專為培養(yǎng)高階經(jīng)理人及未來企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人提高思維格局而設(shè)計(jì),內(nèi)容分成二大模塊:一、戰(zhàn)略制定階段:熟悉企業(yè)
講師:黃崇銘詳情
互聯(lián)網(wǎng)+的強(qiáng)勢品牌建設(shè)課程背景:←現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得·德魯克說“21世紀(jì)的組織只有依靠品牌競爭,因?yàn)槌酥馑麄円粺o所有?!逼放剖瞧髽I(yè)生存與發(fā)展的靈魂,品牌建設(shè)是一個(gè)企業(yè)進(jìn)行長期積淀、文化積累和品質(zhì)提升的過程,一個(gè)成功的品牌需要經(jīng)歷品牌管理和建設(shè)?!S著互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的到來,品牌管理面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。本課程通過圍繞當(dāng)前品牌管理和建設(shè)的幾個(gè)重點(diǎn)問題,根據(jù)廣大
講師:黃崇銘詳情
互聯(lián)網(wǎng)+的戰(zhàn)略營銷渠道課程背景:菲利普·科特勒認(rèn)為,在產(chǎn)品和市場競爭高度同質(zhì)化的今天,唯有“傳播”和“渠道”才能創(chuàng)造真正差異化的競爭優(yōu)勢。營銷渠道管理在企業(yè)經(jīng)營和創(chuàng)建企業(yè)競爭優(yōu)勢方面具有重要地位。渠道作為經(jīng)濟(jì)生態(tài)圈中非常重要的一環(huán),本課程針對性地設(shè)計(jì)了營銷渠道體系的基本知識素養(yǎng);營銷渠道建設(shè)營銷渠道管理三個(gè)重要模塊。通過本課程的學(xué)習(xí),對于各種不同模式的營銷渠
講師:黃崇銘詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗(yàn)收報(bào)告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14553
- 9文件簽收單 14194