《目標(biāo)制定與計(jì)劃管理》

  培訓(xùn)講師:宋相輝

講師背景:
宋相輝老師——中基層管理賦能專家?曾任滴滴出行管理人才發(fā)展專家?曾任每日優(yōu)鮮領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展負(fù)責(zé)人?英國國際專業(yè)管理公會(huì)IPMA認(rèn)證CIPMT國際職業(yè)培訓(xùn)師?美國WILEY認(rèn)證EverythingDiSC?InternationalConsult 詳細(xì)>>

宋相輝
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《目標(biāo)制定與計(jì)劃管理》詳細(xì)內(nèi)容

《目標(biāo)制定與計(jì)劃管理》

《目標(biāo)驅(qū)動(dòng) 績效達(dá)成》
目標(biāo)制定與計(jì)劃管理
主講:宋相輝
【課程背景】
作為企業(yè)人力資源資深從業(yè)者或企業(yè)核心管理層,您所支持的團(tuán)隊(duì)或您團(tuán)隊(duì)的管理者是否遇到過下列情形?
目標(biāo)形同虛設(shè):公司每年都會(huì)按部就班制定目標(biāo),然后被中基層管理者就束之高閣,在日常工作中,依舊執(zhí)行常規(guī)動(dòng)作,脫離公司戰(zhàn)略目標(biāo)方向;
目標(biāo)無法達(dá)成:任務(wù)分派總是困難重重;過程目標(biāo)追蹤嚴(yán)重失控;最后檢查任務(wù)結(jié)果差強(qiáng)人意、不達(dá)預(yù)期;
目標(biāo)無法溝通:不知道如何與下屬有效溝通;不明白輔導(dǎo)下屬總是無效;不清楚如何把拆解清晰的目標(biāo)與下屬溝通分派任務(wù)
【課程收益】
目標(biāo)制定是績效管理的起點(diǎn),管理動(dòng)作是圍繞目標(biāo)達(dá)成展開的,在時(shí)間的分配上很多的管理者都是在管事,管理中心似乎與企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)沒有太多的關(guān)聯(lián)。
本次課程幫助管理者厘清:
了解目標(biāo)價(jià)值:目標(biāo)管理是如何支撐企業(yè)績效的達(dá)成、管理動(dòng)作應(yīng)如何圍繞目標(biāo)展開
學(xué)會(huì)目標(biāo)制定:掌握制定目標(biāo)的4大常用工具,學(xué)會(huì)用2張表格讓目標(biāo)制定更清晰
掌握目標(biāo)追蹤:學(xué)習(xí)追目標(biāo)3大利器,通過溝通快速目標(biāo)對(duì)齊與跟蹤
學(xué)會(huì)有效復(fù)盤:掌握復(fù)盤兩大工具:結(jié)果分析四象限與ORID經(jīng)典復(fù)盤工具
【課程特色】
案例場景 / 實(shí)戰(zhàn)PK / 老師點(diǎn)評(píng) / 知識(shí)講解 / 主題研討 / 引導(dǎo)式學(xué)習(xí)
【課程對(duì)象】
中基層管理者
管理儲(chǔ)備人員
其他帶團(tuán)隊(duì)人員
【課程時(shí)間】1天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
目標(biāo)管理的意義:高績效團(tuán)隊(duì)打造的起點(diǎn)是什么?
教學(xué)目標(biāo):了解績效管理五部曲、區(qū)分目的目標(biāo)任務(wù)的不同、學(xué)習(xí)各類目標(biāo)制定工具
績效管理五部曲:目標(biāo)制定是績效管理的起點(diǎn),管理動(dòng)作是圍繞目標(biāo)達(dá)成展開
制定目標(biāo) 達(dá)成共識(shí)
目標(biāo)執(zhí)行 輔導(dǎo)反饋
績效考核 關(guān)注發(fā)展
績效溝通 激勵(lì)督促
目標(biāo)復(fù)盤 迭代成長
何為目標(biāo)?目標(biāo)從哪來?
戰(zhàn)略解碼:公司戰(zhàn)略理解與澄清
層層分解:目標(biāo)設(shè)置與責(zé)任落實(shí)
概念區(qū)分:目的、目標(biāo)、任務(wù)、戰(zhàn)略的概念區(qū)分
常用目標(biāo)制定工具介紹
KPI
OKR
PBC
IDP
互動(dòng)討論:到底該選擇什么樣的目標(biāo)制定工具
目標(biāo)管理:合理的目標(biāo)到底如何制定?
教學(xué)目標(biāo):幫助管理者梳理目標(biāo)管理流程、學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定工具
目標(biāo)管理流程:從部門到個(gè)人、從設(shè)定到考核
公司戰(zhàn)略任務(wù)拆解
設(shè)定部門目標(biāo)
設(shè)定個(gè)人目標(biāo)
個(gè)人目標(biāo)考核
2、目標(biāo)設(shè)定工具
SMART模型
結(jié)果性指標(biāo)與引領(lǐng)性指標(biāo)的拆分與制定
實(shí)戰(zhàn)演練:如何讓目標(biāo)真正驅(qū)動(dòng)團(tuán)隊(duì)管理、助力績效達(dá)成?
工具《標(biāo)準(zhǔn)化的任務(wù)看板》
工具《對(duì)焦清單》教你用十大問題與下屬對(duì)齊目標(biāo)
過程追蹤:怎么讓目標(biāo)切實(shí)達(dá)成?
教學(xué)目標(biāo):升級(jí)目標(biāo)管理工具方法、做好任務(wù)分派追蹤過程
1、追過程
追過程的時(shí)機(jī)
追過程的內(nèi)容:追什么
追程的工具:三大利器
2、做溝通
目標(biāo)對(duì)齊:3W溝通法,讓員工理解目標(biāo)、接受目標(biāo)
目標(biāo)跟蹤:「目標(biāo)提問清單」溝通法,幫助員工掃除目標(biāo)障礙
結(jié)果分析:如何通過目標(biāo)結(jié)果分析打造高績效團(tuán)隊(duì)?
教學(xué)目標(biāo):掌握結(jié)果分析方法、學(xué)會(huì)運(yùn)用ORID工具進(jìn)行復(fù)盤分析
1、結(jié)果分析
結(jié)果分析四象限:結(jié)果達(dá)成或未達(dá)成都能讓目標(biāo)結(jié)果價(jià)值實(shí)現(xiàn)最大化
案例演練:如何拯救這支即將崩潰的團(tuán)隊(duì)?
2、結(jié)果復(fù)盤
復(fù)盤的常用步驟
復(fù)盤的常見坑點(diǎn)
工具演練:運(yùn)用ORID工具演練復(fù)盤方式

 

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《自我認(rèn)知攀爬管理開悟之坡》管理者角色認(rèn)知主講:宋相輝【課程背景】作為企業(yè)人力資源資深從業(yè)者或核心管理層,您所支持的團(tuán)隊(duì)或您團(tuán)隊(duì)的管理者是否遇到過下列情形?推卸管理責(zé)任:明明自身是管理者,一旦團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)了問題,總是找借口、找“替罪羊”,把管理失職推的一干二凈、決口不談?chuàng)?zé)。激勵(lì)輔導(dǎo)無效:不知道如何與下屬有效溝通;不明白輔導(dǎo)下屬總是無效;不清楚如何才能激勵(lì)激發(fā)員

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