《XX銀行XX分行AUM全量提升輔導(dǎo)方案》
培訓(xùn)講師:冷坤
講師背景:
冷坤老師國(guó)有股份制商業(yè)銀行一區(qū)域培訓(xùn)經(jīng)理國(guó)有股份制商業(yè)銀行一培訓(xùn)中心常駐講師知名汽車(chē)金融公司一商學(xué)院院長(zhǎng)知名互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)公司一培訓(xùn)經(jīng)理人社部職業(yè)生涯規(guī)劃師(二級(jí))人力資源測(cè)評(píng)師(中級(jí))中國(guó)名牌講師,百?gòu)?qiáng)講師【個(gè)人簡(jiǎn)介】8年銀行培訓(xùn)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),為 詳細(xì)>>
《XX銀行XX分行AUM全量提升輔導(dǎo)方案》詳細(xì)內(nèi)容
《XX銀行XX分行AUM全量提升輔導(dǎo)方案》
《XX銀行XX分行AUM全量提升輔導(dǎo)方案》
第一部分 項(xiàng)目設(shè)計(jì)思路及收益
1、項(xiàng)目背景:
近幾年各家銀行沿著頭部股份銀行的足跡,對(duì)AUM的重視程度越來(lái)越高,甚至有一些
銀行提出了“舉全行之力做大AUM”的口號(hào),當(dāng)“存款大戰(zhàn)”變成“AUM大戰(zhàn)”,那么針對(duì)銀行
而言銀行,尤其是一線的支行、網(wǎng)點(diǎn),如何把上級(jí)行的大方向落地為工作實(shí)操就是一個(gè)
現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。
實(shí)際工作中AUM全量提升的難度集中體現(xiàn)在兩個(gè)維度,即:意識(shí)層面和操作層面。
意識(shí)層面:考核模式的調(diào)整勢(shì)必會(huì)給銀行員工帶來(lái)“陣痛期”,只是這“陣痛期”或長(zhǎng)或短
因“行”而異。這集中體現(xiàn)在部分基層員工不了解考核AUM的邏輯、改變了傳統(tǒng)的營(yíng)銷(xiāo)思維
,這自然而然的會(huì)導(dǎo)致部分員工產(chǎn)生抵觸情緒。甚至在部分國(guó)有行市分行、縣行、網(wǎng)點(diǎn)
層面出現(xiàn)過(guò)少部分員工試圖以一己之力螳臂當(dāng)車(chē)的情況。
操作層面:考核模式的調(diào)整顛覆了員工的產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、客戶(hù)經(jīng)營(yíng)的邏輯,傳統(tǒng)的“找能人、
抓大戶(hù)”、同一客戶(hù)資產(chǎn)在不同產(chǎn)品之間倒來(lái)倒去等方法很明顯對(duì)AUM全量資產(chǎn)的提升毫
無(wú)意義,那么AUM和過(guò)往的營(yíng)銷(xiāo)方法有什么區(qū)別、如何做大、做好AUM都是很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題
。
2、項(xiàng)目收益及思路:
本次項(xiàng)目共分為大課培訓(xùn)和駐點(diǎn)輔導(dǎo)兩個(gè)模塊,首先通過(guò)大課培訓(xùn)的方法從意識(shí)層面
統(tǒng)一思想、傳遞方法,解決是什么、為什么、怎么做這三個(gè)重點(diǎn)、核心且首先需要解決
的問(wèn)題;接下來(lái)通過(guò)輔導(dǎo)老師入駐網(wǎng)點(diǎn)的方法,向員工系統(tǒng)的演示如何提升網(wǎng)點(diǎn)AUM,并
在項(xiàng)目期間將輔導(dǎo)與固化同步推進(jìn),在達(dá)到理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的基礎(chǔ)推進(jìn)行方AUM的切
實(shí)提升。
3、項(xiàng)目流程
前期調(diào)研+集中培訓(xùn)+輔導(dǎo)籌備+全員推廣+督導(dǎo)固化
第二部分 項(xiàng)目主要模塊
項(xiàng)目安排
根據(jù)行方的實(shí)際情況,本次活動(dòng)的具體安排如下:
1)項(xiàng)目時(shí)間XX天:2天調(diào)研+1天啟動(dòng)培訓(xùn)(全員參與)+XX天實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo);
階 段 |內(nèi) 容 |周 期 | |前期對(duì)接
|1.確定項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員,組建項(xiàng)目群,項(xiàng)目組與行方進(jìn)行對(duì)接
召開(kāi)項(xiàng)目籌備會(huì)議,落實(shí)人員安排、物料準(zhǔn)備、資源籌備、激勵(lì)方案制定等相關(guān)事宜
。
2.項(xiàng)目輔導(dǎo)老師直接對(duì)接各支行,指導(dǎo)和協(xié)助支行完成各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,每周組織1-
2次的項(xiàng)目籌備會(huì)議,了解準(zhǔn)備進(jìn)度。 |1-2周 | |啟動(dòng)培訓(xùn)
|啟動(dòng)儀式:領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)訓(xùn),授旗宣誓、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、授旗任命
1. 培訓(xùn)課程:《新環(huán)境下的AUM提升技巧培訓(xùn)》 |1天 | |輔導(dǎo)
內(nèi)容 |詳情見(jiàn)附件二 |X天 | | |項(xiàng)目總結(jié)會(huì) |1小時(shí) | |
2、項(xiàng)目交付物
? 項(xiàng)目建議固化書(shū)。
第三部分 項(xiàng)目實(shí)施
1、調(diào)研診斷
調(diào)研診斷是項(xiàng)目開(kāi)展的第一步,咨詢(xún)公司對(duì)行方進(jìn)行調(diào)研訪談、分析,充分了解銀行
項(xiàng)目訴求,把握關(guān)鍵點(diǎn),以作為后期實(shí)施項(xiàng)目的指導(dǎo),確保項(xiàng)目的順利開(kāi)展。
2、項(xiàng)目籌備
建議在項(xiàng)目正式開(kāi)展前兩周就要展開(kāi)籌備工作,各小組要分工負(fù)責(zé),提前做好本次項(xiàng)
目人員的配置、準(zhǔn)備資料及相關(guān)安排,為確保項(xiàng)目效果最大化,建議各項(xiàng)準(zhǔn)備完成后,
輔導(dǎo)老師入駐網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)啟輔導(dǎo)工作:
(一)人員配置準(zhǔn)備
由領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)各支行網(wǎng)點(diǎn)基本情況,在保證各項(xiàng)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作正常運(yùn)行的前提下,
于項(xiàng)目啟動(dòng)前2周確立輔導(dǎo)網(wǎng)點(diǎn)名單。
(二)項(xiàng)目安排
1、廳堂活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo):
存量長(zhǎng)尾客戶(hù)抽獎(jiǎng)活動(dòng):
本項(xiàng)目操作的核心思路是解決客戶(hù)為什么到銀行網(wǎng)點(diǎn)來(lái)的問(wèn)題,操作思路如下:
第一步:結(jié)合網(wǎng)點(diǎn)當(dāng)前重點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)品任務(wù)指標(biāo),依托客戶(hù)管理系統(tǒng)按照不同的維度開(kāi)
展電話邀約、柜面轉(zhuǎn)介、外拓營(yíng)銷(xiāo),邀請(qǐng)客戶(hù)到支行參加抽獎(jiǎng)活動(dòng);
第二步:組織廳堂抽獎(jiǎng)活動(dòng)并按照活動(dòng)內(nèi)容更加高效的推進(jìn)各項(xiàng)金融產(chǎn)品的疊加及客
戶(hù)在它行的資產(chǎn)轉(zhuǎn)移,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)圖及營(yíng)銷(xiāo)數(shù)據(jù)如下;
該環(huán)節(jié)需準(zhǔn)備五到六個(gè)檔位的禮品,為在最大程度上節(jié)約營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)費(fèi)禮品建議為網(wǎng)點(diǎn)存
量禮品。
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存量收單商貿(mào)客戶(hù)沙龍活動(dòng):
依托存量商戶(hù)名單開(kāi)展電話邀約商戶(hù)負(fù)責(zé)人到網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)展商戶(hù)沙龍活動(dòng),批量洽談異業(yè)
聯(lián)盟,確保商戶(hù)收單業(yè)務(wù)的持續(xù)使用、獲取商戶(hù)交易流水、吸納商戶(hù)他行存款、依托商
戶(hù)獲客、打造消費(fèi)場(chǎng)景、初步搭建差異化增值服務(wù)體系建設(shè)。
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2、外拓走訪營(yíng)銷(xiāo):
入駐企業(yè)沙龍宣講:
針對(duì)存量代發(fā)、業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)及目標(biāo)企業(yè)開(kāi)展走訪及入駐開(kāi)展“金融知識(shí)進(jìn)企業(yè)”等主題的
宣講活動(dòng),旨在通過(guò)這種方法,開(kāi)展個(gè)金、網(wǎng)金條線小指標(biāo)的營(yíng)銷(xiāo)。
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現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)隨手禮:現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)隨手禮指的是在企業(yè)內(nèi)部做產(chǎn)品宣講、游戲互動(dòng)、有獎(jiǎng)問(wèn)
答、針對(duì)個(gè)人客戶(hù)贈(zèng)送的禮品。
重點(diǎn)個(gè)人、組織走訪
此處指的是對(duì)目標(biāo)公司、企業(yè)主具備影響力的人或是組織,如:教育局、招商局、開(kāi)
發(fā)區(qū)管委會(huì)、老年大學(xué)、離退休老干部相關(guān)管理職能部門(mén)、第三方勞務(wù)派遣公司等。要
求所輔導(dǎo)網(wǎng)點(diǎn)提前收集相關(guān)名單并嘗試找到中間人建立聯(lián)系并制定走訪計(jì)劃。
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管控路徑
1、明確各崗位員工每天營(yíng)銷(xiāo)動(dòng)作及量化營(yíng)銷(xiāo)頻次,如:
大堂經(jīng)理:有效電話5、承諾到訪3、廳堂識(shí)別及轉(zhuǎn)介5、實(shí)際到訪2、微沙
理財(cái)經(jīng)理:有效電話10、承諾到訪5、實(shí)際到訪4、面談4、營(yíng)銷(xiāo)理財(cái)5萬(wàn)、基金1萬(wàn)、
保險(xiǎn)每周兩萬(wàn)
柜員:轉(zhuǎn)介10
2、晨會(huì)業(yè)績(jī)承諾及夕會(huì)業(yè)績(jī)復(fù)盤(pán)
復(fù)盤(pán),盤(pán)的是各條線崗位員工當(dāng)天營(yíng)銷(xiāo)動(dòng)作及量化營(yíng)銷(xiāo)頻次的完成情況,并結(jié)合當(dāng)前
營(yíng)銷(xiāo)數(shù)據(jù)查遺補(bǔ)缺、針對(duì)當(dāng)天優(yōu)秀營(yíng)銷(xiāo)案例開(kāi)展總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)萃取、話術(shù)提煉,以達(dá)到經(jīng)
驗(yàn)傳承、共同進(jìn)步的目的。
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3、全員培訓(xùn)
項(xiàng)目采取全員培訓(xùn)、集中授課的方式進(jìn)行,老師會(huì)通過(guò)營(yíng)銷(xiāo)、溝通等理論知識(shí)講授、
情景模擬、實(shí)戰(zhàn)演練等方式,通過(guò)全員群策群力,參與互動(dòng)學(xué)習(xí),確保每位學(xué)員掌握扎
實(shí)的營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)。
4、營(yíng)銷(xiāo)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)
項(xiàng)目進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)階段,咨詢(xún)老師全程參與,通過(guò)觀察反饋、協(xié)助洽談、輔導(dǎo)幫帶、
錄音拍照、現(xiàn)場(chǎng)記錄等方式,給予糾偏輔導(dǎo)。
5、項(xiàng)目要求
1、統(tǒng)一思想
全體職工必須意識(shí)到此項(xiàng)工作的嚴(yán)肅性、紀(jì)律性和重要性,要服從大局規(guī)劃,把本次
輔導(dǎo)項(xiàng)目及后續(xù)跟進(jìn)努力做實(shí)。
2、規(guī)范行動(dòng)
要求各支行要聽(tīng)取分行以及項(xiàng)目老師統(tǒng)一安排,外出營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中必須規(guī)范著裝,佩戴
工號(hào)牌、攜帶名片、記錄本、筆、Logo手提袋等物品(可參考附表),嚴(yán)禁遲到、早退
、消極怠慢或上門(mén)拜訪過(guò)程中擅自離崗等行為。
3、認(rèn)真總結(jié)
輔導(dǎo)支行要認(rèn)真總結(jié)項(xiàng)目開(kāi)展過(guò)程中的各種問(wèn)題和建議,每天統(tǒng)一在固定的時(shí)間、固
定的地點(diǎn)分享營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn)、提出改進(jìn)建議、確定后續(xù)工作重點(diǎn)并統(tǒng)計(jì)有關(guān)營(yíng)銷(xiāo)數(shù)據(jù)。
6、總結(jié)點(diǎn)評(píng)
針對(duì)此次項(xiàng)目實(shí)施開(kāi)展到目前取得的成績(jī)及問(wèn)題作總結(jié)回顧,同時(shí)員工分享心得并對(duì)
項(xiàng)目中執(zhí)行最優(yōu)團(tuán)隊(duì)及個(gè)人給予表彰。
7、項(xiàng)目固化
項(xiàng)目組根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際推進(jìn)情況,會(huì)利用夕會(huì)的時(shí)間,向輔導(dǎo)網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)展團(tuán)隊(duì)自我優(yōu)化的
系統(tǒng)針培訓(xùn),針對(duì)性提高被輔導(dǎo)網(wǎng)點(diǎn)分析及解決問(wèn)題的能力。在提升網(wǎng)點(diǎn)各崗位員工協(xié)
作能力的同時(shí),提升員工的綜合素質(zhì),將輔導(dǎo)與固化有機(jī)結(jié)合,切實(shí)提升輔導(dǎo)實(shí)際效果
。努力做到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)減負(fù),網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人減負(fù),基層員工減負(fù),輕松實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)。
第四部分 項(xiàng)目報(bào)價(jià)
總體費(fèi)用:根據(jù)人數(shù)、天數(shù)等確定最終報(bào)價(jià)
1. 講師授課費(fèi)、課程版權(quán)費(fèi)、講師及項(xiàng)目顧問(wèn)交通費(fèi)、住宿費(fèi)、講師助理費(fèi)用。
2. 培訓(xùn)結(jié)束后的培訓(xùn)分析報(bào)告
3. 增值稅專(zhuān)用發(fā)票
附件二:課程大綱
《新環(huán)境下的AUM提升技巧培訓(xùn)》
課程大綱
【課程收益】
? 掌握在“十四五規(guī)劃”背景下,如何從做對(duì)“事”到做多“勢(shì)”;
? 掌握廳堂營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)策劃與執(zhí)行,提升廳堂營(yíng)銷(xiāo)技巧;
? 掌握商貿(mào)客群AUM提升路徑,打造消費(fèi)場(chǎng)景,保障資金閉環(huán)。
【課程特色】干貨,沒(méi)有廢話;科學(xué),邏輯清晰;實(shí)戰(zhàn),學(xué)以致用;投入,案例精彩
【課程對(duì)象】銀行相關(guān)業(yè)務(wù)員工
【課程時(shí)間】6小時(shí)
【課程方式】講師講述、案例分析、小組研討。
【課程大綱】
第一課:“十四五”規(guī)劃政策解讀
【解決問(wèn)題】:把“事”做“好”,很簡(jiǎn)單;把“勢(shì)”抓“好”,不簡(jiǎn)單。各省、市、縣“十
四五”規(guī)劃中,已經(jīng)規(guī)劃了在接下來(lái)5年,甚至10年的發(fā)展方向,在這里,蘊(yùn)藏著銀行業(yè)
務(wù)新的增量來(lái)源。掌握“趨勢(shì)”是保證銀行利于不敗之地的先決條件。
第一部分:“十四五”規(guī)劃下的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)工作項(xiàng)目分析
? 新基建
? 鄉(xiāng)村振興
? 雙循環(huán)
? 社會(huì)財(cái)富提升
第二部分:2021年銀行業(yè)務(wù)重要增量來(lái)源解讀
? 基建類(lèi)項(xiàng)目攬收
? 時(shí)令經(jīng)濟(jì)攬收
? 商貿(mào)結(jié)算戶(hù)客群
? 親子(財(cái)富)客群
? 老年客群
第三部分:存款業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)思維
? 深耕存量
? 努力策反
第二部分:廳堂營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)策劃與執(zhí)行
【解決問(wèn)題】:廳堂營(yíng)銷(xiāo)是銀行從業(yè)人員獲取客戶(hù)的常見(jiàn)手段,伴隨手機(jī)銀行、各種
APP的普及,廳堂客戶(hù)實(shí)際到訪情況出現(xiàn)斷崖式下跌,且該趨勢(shì)明天會(huì)更加嚴(yán)重,同時(shí),
鑒于銀行員工人數(shù)相對(duì)有限,任務(wù)相對(duì)較大的情況,銀行員工外拓營(yíng)銷(xiāo)的時(shí)間、效果收
到諸多因素的影響,營(yíng)銷(xiāo)效果也很難保障。我們需要學(xué)會(huì)策劃廳堂游戲,通過(guò)電話邀約
的方法提升客戶(hù)廳堂到訪量,并通過(guò)一些設(shè)置好的游戲規(guī)則疊加客戶(hù)辦理業(yè)務(wù),系統(tǒng)的
提升AUM。
課程導(dǎo)入:銀行的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)分為哪些種類(lèi)?
課程導(dǎo)入:基于銀行所服務(wù)的客群開(kāi)展的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的內(nèi)在邏輯是什么?
第一部分:基于不同類(lèi)別客群的客戶(hù)觸達(dá)方法
1、親子客群非金融述求
? 親子教育
? 主題培訓(xùn)優(yōu)惠購(gòu)
2、女性客群非金融述求
? 健康、漂亮
3、有車(chē)一族非金融述求
? 用車(chē)服務(wù)
4、工薪客群非金融述求
? 生活品質(zhì)提升
? 主題培訓(xùn)優(yōu)惠購(gòu)
5、老人客群非金融述求
? 有人玩、有人關(guān)愛(ài)、又便宜占、有事做
第二部分:活動(dòng)策劃流程八步法
? 主題
? 群體
? 造勢(shì)
? 邀約
? 制約
? 溝通
? 植入
? 跟進(jìn)
案例演練:設(shè)計(jì)AUM廳堂營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)方案
第三課:商貿(mào)客群AUM提升路徑
【解決問(wèn)題】:商貿(mào)客群經(jīng)營(yíng)流水是AUM構(gòu)成的重要組成部分,但通常銀行人員營(yíng)銷(xiāo)
商戶(hù)收單業(yè)務(wù)的時(shí)候“既簡(jiǎn)單又粗暴”,集中在營(yíng)銷(xiāo)的時(shí)候拿手續(xù)費(fèi)、到賬時(shí)間、贈(zèng)送禮
品等方法來(lái)搞定老板,但是,機(jī)具(二維碼)是否使用、使用效果怎么樣,都說(shuō)不清楚
。如上的營(yíng)銷(xiāo)方法很普遍,不過(guò)真的很LOW,收單業(yè)務(wù)不是這么辦的!當(dāng)然商戶(hù)收單業(yè)務(wù)
對(duì)AUM的提升的貢獻(xiàn)度也不僅如此。
第一部分:商貿(mào)客群經(jīng)營(yíng)
課程互動(dòng):如何與商貿(mào)客群講解及推薦行方收單業(yè)務(wù)?
1、商貿(mào)客群金融需求及非金融剛需探尋
? 金融述求:儲(chǔ)蓄、短期理財(cái)、經(jīng)營(yíng)性貸款
? 非金融述求:客戶(hù)導(dǎo)流、電商指導(dǎo)、營(yíng)銷(xiāo)聯(lián)動(dòng)
2、商貿(mào)客群溝通技巧
? 案例分享:雙引流活動(dòng)方案講解
3、商貿(mào)客群溝通分享
? 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
? 婚紗影樓
? 手機(jī)賣(mài)場(chǎng)
? 藥店
? 蛋糕店
? 水果店
? 眼鏡店
? 家紡店
? 家電賣(mài)場(chǎng)
? 加油站
? 飯店
3、商貿(mào)客群活動(dòng)策劃與執(zhí)行
? 銀行對(duì)商貿(mào)客群的四大支持及關(guān)鍵措施
? 關(guān)于收單合作商戶(hù)資金攬收的活動(dòng)方案策劃
4、商貿(mào)客戶(hù)維護(hù)
? 案例分享:隨州郵政.戰(zhàn)略合作商戶(hù)評(píng)選
5、個(gè)金業(yè)務(wù)在商貿(mào)客群的營(yíng)銷(xiāo)
? 存款
? 信用卡(以商貿(mào)客群為陣地推進(jìn)信用卡辦理、用卡、分期業(yè)務(wù)辦理)
? 貸款(經(jīng)營(yíng)貸、消費(fèi)貸)
? 基金定投、期繳及躉交保險(xiǎn)
? 案例分享:張家港郵政商貿(mào)客群提檔升級(jí)
冷坤老師的其它課程
《銀行網(wǎng)點(diǎn)精細(xì)化管理與經(jīng)營(yíng)之道》課程大綱【課程收益】學(xué)會(huì)使用組織思維,構(gòu)建統(tǒng)一的思維模式,提升溝通成效、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力;明確“十四五”背景下的銀行業(yè)務(wù)增量方向,從做“事”到做“勢(shì)”;掌握商貿(mào)客群、代發(fā)客群經(jīng)營(yíng)方法,提升資金留存,改善存款定活比?!菊n程特色】干貨,沒(méi)有廢話;科學(xué),邏輯清晰;實(shí)戰(zhàn),學(xué)以致用;投入,案例精彩【課程對(duì)象】中、高層管理人員【課程時(shí)間】6小時(shí)
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《銀行網(wǎng)點(diǎn)攬儲(chǔ)工作組織管理能力提升》課程大綱【課程收益】?明確“十四五”背景下2022年業(yè)務(wù)增長(zhǎng)點(diǎn)及2023年開(kāi)門(mén)紅營(yíng)銷(xiāo)策略;?運(yùn)用績(jī)效管理、復(fù)盤(pán)工作法打造攬儲(chǔ)工作流程閉合管控,提升攬儲(chǔ)成效;【課程特色】干貨,沒(méi)有廢話;科學(xué),邏輯清晰;實(shí)戰(zhàn),學(xué)以致用;投入,案例精彩【課程對(duì)象】網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人【課程時(shí)間】6小時(shí)(6小時(shí)/天)【課程方式】講師講述、案例分析、分組討論
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《低息攬儲(chǔ)營(yíng)銷(xiāo)技能提升培訓(xùn)》課程大綱【課程收益】?掌握商貿(mào)客群營(yíng)銷(xiāo)技巧,獲取商戶(hù)經(jīng)營(yíng)流水,降低攬儲(chǔ)成本;?掌握代發(fā)客群營(yíng)銷(xiāo)技巧,提升代發(fā)資金沉淀,降低攬儲(chǔ)成本;【課程特色】干貨,沒(méi)有廢話;科學(xué),邏輯清晰;實(shí)戰(zhàn),學(xué)以致用;投入,案例精彩【課程對(duì)象】銀行相關(guān)業(yè)務(wù)員工【課程時(shí)間】6-12小時(shí)【課程方式】講師講述、活動(dòng)研討、案例分析。【課程大綱】課程導(dǎo)入:在競(jìng)爭(zhēng)日益
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《零售地推與社區(qū)團(tuán)購(gòu)綜合能力提升培訓(xùn)》課程大綱【課程收益】?掌握行之有效的零售業(yè)務(wù)地推方法;?切實(shí)提升社區(qū)團(tuán)購(gòu)綜合營(yíng)銷(xiāo)能力。【課程特色】干貨,沒(méi)有廢話;科學(xué),邏輯清晰;實(shí)戰(zhàn),學(xué)以致用;投入,案例精彩【課程對(duì)象】銀行相關(guān)業(yè)務(wù)員工【課程時(shí)間】6小時(shí)【課程方式】講師講述、活動(dòng)研討、案例分析?!菊n程大綱】【課程重點(diǎn)】:銀行同業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)的同質(zhì)化、白熱化,疊加手機(jī)銀行、支
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《社??蛻?hù)他行策反和防流失》 11.25
課程大綱《社??蛻?hù)他行策反和防流失》對(duì)銀行而言,社保卡客群價(jià)值的深挖尤為重要,首先,該類(lèi)客群可以給行方帶來(lái)極大的活期存款,這有利于改善網(wǎng)點(diǎn)存款結(jié)構(gòu)、降低存款攬收成本;其次,社保卡客群又是銀行各項(xiàng)金融產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)的精準(zhǔn)客戶(hù),社??蛻?hù)的價(jià)值深挖又是客戶(hù)經(jīng)營(yíng)的重中之重。與各家銀行花大力度著手于策反、拓新、維穩(wěn)社保卡客群工作相比,社保卡業(yè)務(wù)的開(kāi)拓卻顯現(xiàn)出“重開(kāi)發(fā)、輕
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《網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人及儲(chǔ)備干部管理技能提升培訓(xùn)》課程大綱【課程收益】?學(xué)會(huì)使用組織思維,降低溝通內(nèi)耗,切實(shí)提升溝通成效、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力;?掌握績(jī)效管理流程,降低執(zhí)行偏差,提供有效管理抓手,目標(biāo)可控化。【課程特色】干貨,沒(méi)有廢話;科學(xué),邏輯清晰;實(shí)戰(zhàn),學(xué)以致用;投入,案例精彩【課程對(duì)象】網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、儲(chǔ)備干部【課程時(shí)間】6小時(shí)【課程方式】講師講述、案例分析、分組討論、模擬演
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課程大綱《新環(huán)境下的代發(fā)客群營(yíng)銷(xiāo)策略》對(duì)銀行而言,代發(fā)業(yè)務(wù)的開(kāi)展客非常重要,究其原因首先體現(xiàn)在,代發(fā)客群可以給行方帶來(lái)極大的活期存款,這有助于改善存款定活比、降低攬儲(chǔ)成本、提升行方綜合收入;其次代發(fā)客群又是行方各項(xiàng)金融產(chǎn)品的精準(zhǔn)客戶(hù),針對(duì)代發(fā)客戶(hù)的交叉銷(xiāo)售、價(jià)值提升也是代發(fā)行工作的重點(diǎn)?,F(xiàn)實(shí)中,各家銀行花大力度著手于拓新、維穩(wěn)、策反代發(fā)客群工作,集中在業(yè)務(wù)開(kāi)
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《銀行客戶(hù)經(jīng)理外拓能力提升培訓(xùn)》課程大綱【課程收益】?掌握行之有效的外拓營(yíng)銷(xiāo)技巧,提升學(xué)員外拓營(yíng)銷(xiāo)能力;【課程特色】干貨,沒(méi)有廢話;科學(xué),邏輯清晰;實(shí)戰(zhàn),學(xué)以致用;投入,案例精彩【課程對(duì)象】銀行相關(guān)業(yè)務(wù)員工【課程時(shí)間】6小時(shí)【課程方式】講師講述、活動(dòng)研討、案例分析?!菊n程大綱】【課程重點(diǎn)】:銀行同業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)的同質(zhì)化、白熱化,疊加手機(jī)銀行、支付工具的普及和“后疫
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《新環(huán)境下的ETC營(yíng)銷(xiāo)策略》切實(shí)有效的完成ETC增量任務(wù)【課程背景】交通運(yùn)輸部近日印發(fā)《關(guān)于大力推動(dòng)高速公路ETC發(fā)展應(yīng)用工作的通知》,通知提出,全面實(shí)施ETC車(chē)載裝置免費(fèi)安裝,并增加安裝服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。自2019年6月起,在高速公路服務(wù)區(qū)和具備條件的高速公路收費(fèi)站出入口廣場(chǎng),為通行高速公路車(chē)輛開(kāi)展ETC安裝服務(wù)。到2019年底,汽車(chē)ETC安裝率超80%,通行高速
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《新環(huán)境下的信用風(fēng)險(xiǎn)防范策略》切實(shí)有效的降低風(fēng)險(xiǎn)主講:冷坤【課程背景】:信用卡作為一種的信貸產(chǎn)品,既能給銀行帶來(lái)豐厚的利潤(rùn),同時(shí)也伴隨著一定的風(fēng)險(xiǎn),各家銀行都依托自身的數(shù)據(jù)和專(zhuān)門(mén)的風(fēng)控人員對(duì)自身的業(yè)務(wù)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)控制,根據(jù)客戶(hù)的風(fēng)險(xiǎn)承受能力給予適當(dāng)?shù)念~度。但在實(shí)際的業(yè)務(wù)操作中,由于涉及到市場(chǎng)、客戶(hù)以及客戶(hù)經(jīng)理等多重因素的影響,可能產(chǎn)生一系列操作風(fēng)險(xiǎn)和道德風(fēng)險(xiǎn),本
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