企業(yè)對(duì)優(yōu)化人員勞動(dòng)合同的變更、解除、終止全面風(fēng)險(xiǎn)防控

  培訓(xùn)講師:李丹

講師背景:
李丹——企業(yè)合規(guī)管理與法律風(fēng)險(xiǎn)防范老師北京大學(xué)法學(xué)學(xué)士中國(guó)政法大學(xué)法學(xué)碩士澳門大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院政府與行政學(xué)系特聘教授澳門大學(xué)工商管理學(xué)院人力資源管理專業(yè)客座教授粵港澳人才發(fā)展規(guī)劃(北京區(qū)域)研究專家組成員中國(guó)戰(zhàn)略發(fā)展人才研究中心專家委員會(huì)企 詳細(xì)>>

李丹
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企業(yè)對(duì)優(yōu)化人員勞動(dòng)合同的變更、解除、終止全面風(fēng)險(xiǎn)防控

《企業(yè)對(duì)優(yōu)化人員勞動(dòng)合同的變更、解除、終止全面風(fēng)險(xiǎn)防控》


課程背景:

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革不斷深化,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制以及勞動(dòng)法律法規(guī)的日趨完善
,企業(yè)面臨的勞動(dòng)用工環(huán)境也不斷發(fā)生變化。企業(yè)逐步明晰勞動(dòng)用工管理潛在風(fēng)險(xiǎn),怎
樣有效的防范這些風(fēng)險(xiǎn),培養(yǎng)預(yù)測(cè)、分析勞動(dòng)用工法律風(fēng)險(xiǎn)的思維,宏觀把握全局,認(rèn)
識(shí)勞動(dòng)管理中的權(quán)、責(zé)、利,理解法律法規(guī)中的“利好”因素在哪里,并知道怎樣應(yīng)用。
如何在不增加用工成本的基礎(chǔ)上完善員工保障體系。正確理解員工解雇與離職的常見誤
區(qū)及應(yīng)對(duì)策略,掌握員工離職的正確操作程序,了解企業(yè)常見用工風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)避策略,及
時(shí)全面的疏導(dǎo)和化解勞資矛盾及建立勞動(dòng)關(guān)系預(yù)警機(jī)制的技巧。同時(shí)對(duì)勞動(dòng)用工管理中
的疑難法律問(wèn)題解析,幫助企業(yè)管理人力資源中最難處理的部分:跳槽員工和辭退、裁
減員工。采取積極預(yù)防勞動(dòng)糾紛和應(yīng)對(duì)的策略,以確保相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)得到有效防控。



授課風(fēng)格:
李丹老師通過(guò)常年的法務(wù)和培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出:法律 制度 管理
三位一體的新思維理念,將法治理念融入企業(yè)管理,提高“法律進(jìn)企業(yè)”的實(shí)效性!獨(dú)樹
一幟的提出,經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中法律風(fēng)險(xiǎn)防范必備的兩個(gè)知識(shí)和三種技能?!耙越K為始”逆
向風(fēng)險(xiǎn)防范思維,從最終的結(jié)果出發(fā),反向分析過(guò)程或原因,尋找風(fēng)險(xiǎn)防范的關(guān)鍵因素
或?qū)Σ?,采取相?yīng)策略,從而達(dá)成理想結(jié)果或切實(shí)解決問(wèn)題的能力在實(shí)踐中廣受認(rèn)可!
在快樂(lè)中學(xué)習(xí)法律是李老師一直堅(jiān)持倡導(dǎo)的理念,用“親民化”語(yǔ)言詮釋晦澀難懂的專業(yè)
法律術(shù)語(yǔ);用專業(yè)理論+案例互動(dòng)+戰(zhàn)略思維
“三位一體”的教學(xué)方式,鼓勵(lì)啟發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)和思考;徹底顛覆了企業(yè)管理決策層對(duì)傳統(tǒng)
意義上風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判的思維模式,帶來(lái)的沖擊和震撼,倍受企業(yè)與學(xué)員推崇。
被學(xué)員評(píng)價(jià):“原來(lái)法律培訓(xùn)還能這么有意思”。


課程對(duì)象:
企業(yè)高層、中層管理者;與人力資源管理工作相關(guān)的工作人員

授課建議時(shí)長(zhǎng): 2-3h(半天)
亦可:4-6h(一天)
亦可:10-12h(兩天)


課程大綱:
一、企業(yè)勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)分析
(一)目前企業(yè)用工的環(huán)境與現(xiàn)狀
(二)新生代員工關(guān)系的特點(diǎn)
(三)新媒體時(shí)代下的“和諧用工”的發(fā)展趨勢(shì)
(四)如何有效預(yù)防勞動(dòng)爭(zhēng)議群體性事件的發(fā)生
(五)有效應(yīng)對(duì)員工的心理危機(jī)

二、企業(yè)解除終止勞動(dòng)合同過(guò)程中的常見誤區(qū)及風(fēng)險(xiǎn)控制

(一)協(xié)商一致解除勞動(dòng)合同的技巧
(二)員工主動(dòng)辭職的難點(diǎn)
(三)用人單位有過(guò)錯(cuò),勞動(dòng)者即時(shí)解除權(quán)的情形
(四)勞動(dòng)者有過(guò)錯(cuò),用人單位行使解除權(quán)應(yīng)用的難點(diǎn)
(五)勞動(dòng)者無(wú)過(guò)錯(cuò),用人單位行使解除權(quán)應(yīng)用的難點(diǎn)
(六)對(duì)特殊勞動(dòng)者的解除保護(hù)的條件把握
(七)勞動(dòng)關(guān)系終止的正確應(yīng)用
1、勞動(dòng)合同終止條件的把握
2、勞動(dòng)合同終止的程序
3、勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)續(xù)延的情況
4、勞動(dòng)合同續(xù)訂的程序
(八)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金、賠償金和違約金的正確計(jì)算與運(yùn)用
三、企業(yè)勞動(dòng)合同變更、解除、終止與補(bǔ)充協(xié)議運(yùn)用技巧
(一)哪些情況才是司法實(shí)踐中認(rèn)定為客觀情形發(fā)生重大變化?
1、變化發(fā)生的原因
2、變化發(fā)生的程度是否達(dá)到了重大的程度
3、變化發(fā)生之后的決策以及變化與決策之間的關(guān)系
4、是否有過(guò)協(xié)商以及協(xié)商的兩個(gè)方向
(二)哪些情況才是司法實(shí)踐中常見的企業(yè)客觀變化原因
1、組織機(jī)構(gòu)調(diào)整,員工崗位滅失
2、部門裁撤或合并,崗位不足,需要減員
3、企業(yè)主體發(fā)生變化,崗位不足
4、業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型,崗位滅失
5、崗位相對(duì)應(yīng)的工作內(nèi)容發(fā)生變化
6、企業(yè)搬遷
(三)解除終止企業(yè)特殊員工指引
1、工傷(職業(yè)?。?br /> 2、“三期”女職工
3、醫(yī)療期(患病或非因工負(fù)傷)
4、即將退休員工
5、情緒病障礙員工
(四)低績(jī)效員工優(yōu)化的合法性
1、“不勝任工作”衡量標(biāo)準(zhǔn)與方法
2、合法合規(guī)合情的對(duì)員工的薪資和崗位進(jìn)行調(diào)整
3、理性調(diào)崗降薪,嚴(yán)格規(guī)范勞動(dòng)合同的變更
4、特殊群體員工的調(diào)崗與職薪升降





 

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