石化企業(yè)安全管理技能提升   10.31

石化企業(yè)安全管理技能提升一、培訓(xùn)講師：劉壽紅二、培訓(xùn)時間：1天三、課程背景：1在新常態(tài)下，石化企業(yè)面臨的安全管理局面更加復(fù)雜、多變，對安全管理全局掌控相比以往更加需要精細管理體系。2.安全管理是石化企業(yè)的“天字號”工程，是讓領(lǐng)導(dǎo)24小時如履薄冰的事情。3一線從業(yè)人員安全素養(yǎng)有待快速提升，管理者安全管理責任、意識和水平急需強化提高。4面對自動化程度不斷提高、規(guī)

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供電公司生命體班組   10.31

供電公司“生命體”班組管理課程大綱：一生命體班組演化歷程（一）生命體的特征：1自我意識2遺傳變異3神經(jīng)反應(yīng)4新陳代謝5適應(yīng)環(huán)境（二）國家電網(wǎng)公司在做大做強做優(yōu)時面臨的新形勢1運營管理更加扁平化2行業(yè)競爭更加市場化3技術(shù)手段更加現(xiàn)代化4職工隊伍更加多樣化5勞動關(guān)系更加契約化（三）“班組”的發(fā)展歷程1、以機械化為主導(dǎo)的“班組1.0”2、以電氣化為主導(dǎo)的“班組2.

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零事故--安全精細化管理   10.31

零事故——安全精細化管理培訓(xùn)講師：劉壽紅培訓(xùn)時間：1-2天課程背景：1在新常態(tài)下，疊加疫情的影響企業(yè)面臨的安全管理局面更加復(fù)雜、多變，對安全管理全局掌控相比以往更加需要精細管理體系。2.安全管理是企業(yè)的“天字號”工程，是讓領(lǐng)導(dǎo)24小時如履薄冰的事情。3企業(yè)一線從業(yè)人員安全素養(yǎng)有待快速提升，管理者安全管理責任、意識和水平急需強化提高。4面對動態(tài)、高速發(fā)展、科技

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企業(yè)精細化管理   10.31

企業(yè)精細化管理課程講師：劉壽紅課程時間：兩天課程背景：1新常態(tài)下，疊加疫情影響，經(jīng)濟下行壓力加大，企業(yè)獲利空間壓縮，發(fā)展受到影響。2產(chǎn)品同質(zhì)化不斷加大，市場競爭日趨激烈。3從精細管理的視角看，企業(yè)的浪費現(xiàn)象比比皆是，但習以為常的員工卻熟視無睹。4企業(yè)已普遍認識到推行精細管理的重要性，但苦于沒有好的方法、措施、技巧。課程收益：1統(tǒng)一認識，凝心聚力，營造企業(yè)開展

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企業(yè)精益生產(chǎn)實戰(zhàn)技巧   10.31

企業(yè)精益生產(chǎn)實戰(zhàn)技巧課程背景：1新常態(tài)下，疊加疫情的影響，經(jīng)濟下行壓力加大，企業(yè)獲利空間壓縮，生存與發(fā)展受到影響。2從精益生產(chǎn)的視角看，企業(yè)的浪費現(xiàn)象比比皆是，但習以為常的員工卻熟視無睹。3企業(yè)已普遍認識到推行精益生產(chǎn)的重要性，但苦于沒有好的方法、措施、技巧。課程收益：1統(tǒng)一認識，凝心聚力，營造企業(yè)開展精益化生產(chǎn)的“勢”。2學(xué)會在企業(yè)開展精益生產(chǎn)的方法、技巧

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基層精細化管理培訓(xùn)提綱（兩天）   09.29

基層精細化管理課程大綱一、培訓(xùn)說明本次培訓(xùn)以精細化理論為線索，以實用工具為載體，立足企業(yè)實際，著力挖掘受訓(xùn)人員的自身經(jīng)驗，通過互動、體驗式的教學(xué)形式，使受訓(xùn)學(xué)員掌握精細化管理的理念、方法和實用工具。（一）、培訓(xùn)對象企業(yè)基層管理人員（基層主管、班組長，骨干員工）（二）、培訓(xùn)人數(shù)每期40—50人左右（三）、培訓(xùn)目的引入精細化管理理念，使培訓(xùn)對象轉(zhuǎn)變觀念使受訓(xùn)者掌

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基層精細化管理培訓(xùn)提綱（一天）   09.29

基層精細化管理課程大綱一、培訓(xùn)說明本次培訓(xùn)以精細化理論為線索，以實用工具為載體，立足企業(yè)實際，著力挖掘受訓(xùn)人員的自身經(jīng)驗，通過互動、體驗式的教學(xué)形式，使受訓(xùn)學(xué)員掌握精細化管理的理念、方法和實用工具。（一）、培訓(xùn)對象企業(yè)基層管理人員（基層主管、班組長，骨干員工）（二）、培訓(xùn)人數(shù)每期40—50人左右（三）、培訓(xùn)目的引入精細化管理理念，使培訓(xùn)對象轉(zhuǎn)變觀念使受訓(xùn)者掌

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四精益生產(chǎn)課程提綱   09.29

精益生產(chǎn)課程提綱一、精益生產(chǎn)概述1精益生產(chǎn)介紹（1）精益生產(chǎn)的起源（2）制造業(yè)發(fā)展的三種生產(chǎn)方式比較觀看短片：豐田生產(chǎn)系統(tǒng)起源2精益思想精要(1)從客戶的角度認識價值(2)把問題暴露出來(3)邊做邊學(xué)(4)沒有最好，只有更好(5)消除浪費、創(chuàng)造價值時間：1.5小時目的：引導(dǎo)學(xué)員從總體角度把握精益生產(chǎn)二現(xiàn)場七大浪費與改善（以下團隊研討以搶答的方式進行，先舉手示

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中高層《精細化管理》課綱（半天）   09.29

課程名稱：精細化管理培訓(xùn)講師：劉壽紅培訓(xùn)時間：半天課程背景：1：工作不認真細致，管理粗放，執(zhí)行能力差仍是目前中國企業(yè)的普遍現(xiàn)象。2：精細化管理是未來三十年中國企業(yè)提升管理水平必由之路。3：激烈的市場競爭迫使企業(yè)的管理必須從粗放型向精細化過渡。4：精細化管理是解決員工低效工作，管理人員救火式管理的不二選擇。培訓(xùn)目標：1：明白精細化管理的基本內(nèi)涵。2：了解精細化

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中高層《精細化管理》課綱（一天）   09.29

課程名稱：精細化管理培訓(xùn)講師：劉壽紅培訓(xùn)時間：1天課程背景：1：工作不認真細致，管理粗放，執(zhí)行能力差仍是目前中國企業(yè)的普遍現(xiàn)象。2：精細化管理是未來三十年中國企業(yè)提升管理水平必由之路。3：激烈的市場競爭迫使企業(yè)的管理必須從粗放型向精細化過渡。4：精細化管理是解決員工低效工作，管理人員救火式管理的不二選擇。培訓(xùn)目標：1：明白精細化管理的基本內(nèi)涵。2：了解精細化

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